100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Volledige samenvatting in detail probleem 4 ' One size fits all?' blok 3.3 Interculturele pedagogiek $3.25   Add to cart

Summary

Volledige samenvatting in detail probleem 4 ' One size fits all?' blok 3.3 Interculturele pedagogiek

 14 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Deze samenvatting is volledig en in detail geschreven. Dit is erg belangrijk voor het vak 3.3 Interculturele pedagogiek omdat het tentamen in het schooljaar erg op detailgericht was (per artikel, significantie etc). Ook is deze samenvatting geschreven per leerdoel en is per artikel de relevante i...

[Show more]

Preview 3 out of 18  pages

  • November 5, 2021
  • 18
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
Probleem 4 – One size fits all? (Opvoedondersteuning en
hulpverlening)
1: Wat zijn de verschillen en overeenkomsten in behoeften en gebruik in
opvoedondersteuning tussen culturen?
Bevaart (Ethnic differences in problem perception and perceived need for care for young children
with problem behaviour)
Verschillen

Probleemperceptie

- De probleemperceptie bij migrantenouders was minder dan Nederlandse ouders (ongeacht
hoogte van score)
- Nederlandse ouders hadden hoogste probleemperceptie (daarna Surinaams, Antiliaans,
Marokaans en Turks).
- Leraren rapporteerde hogere probleemperceptie

Probleemgedrag

- Meer migrantengezinnen scoorde op emotionele en gedragsproblemen dan de Nederlandse
kinderen (zowel bij 95 als 90).

Gebruik

- Migrantenkinderen maken minder gebruik van hulp / krijgen minder hulp voor emotionele
en gedragsproblemen
Kanttekening: ze hebben er minder persoonlijke behoefte voor.

Overeenkomsten

- Geen verschil in geslacht en leeftijd

Behoeften

- Er is GEEN verschil tussen de behoeften aan ondersteuning tussen de etnische groepen
(gerapporteerd door ouders). Behoefte lager dan probleemperceptie. Is er zorg nodig voor?
- Alle ouders (zowel Nederlanders als migranten) hebben minder behoefte aan hulp dan de
behoeften die leraren aangeven
(Behalve Surinamers bij SES)
- Leraren rapporteerde hogere behoefte aan hulp (geen etnische verschillen)

Het begint bij het zoeken van hulp (= dit gebeurt pas wanneer ouders door fasen heen zijn gegaan en
het probleem ook daadwerkelijk herkennen).

➢ Herkenning van stress en problemen is nodig (verschil van scores door het direct vragen of
middels een vragenlijst).
→ Probleemperceptie en behoefte voor hulp zijn dus 2 verschillende dingen en moeten
APART gemeten worden.
➢ Moed om professionele hulp in te schakelen
→ Herkennen betekent nog niet direct ook hulp hiervoor krijgen




1

,Tips voor een onderzoek =

- Meerdere informanten (zowel ouders, als leraren)
- Participanten uit verschillende buurten (voor generaliseerbaarheid resultaten)
- SDQ → screeningsmeetinstrument voor kinderen van 3-16 jaar om emotionele en
gedragsproblemen te testen.
De SDQ heeft vijf subschalen: gedragsproblemen, onoplettendheid-hyperactiviteit,
emotionele problemen, problemen met leeftijdsgenoten en prosociaal gedrag en een
optioneel impactsupplement.
- Respons BIAS: Culturele verschillen zorgen voor andere antwoorden
- BIAS voor etnische achtergrond van leraren beïnvloed resultaten
- Interview minder zeggen dat er iets mis is, i.p.v. vragenlijst
- Erkenning speelt rol in de SDQ

Van Mourik (Parents' beliefs about the cause of parenting problems and relevance of parenting
support: Understanding low participation of ethnic minority and low socioeconomic status families
in the Netherlands)
Opvoedondersteuning = individuele of groep gebaseerde programma's om ouders te ondersteunen
bij het opvoeden van hun kinderen.
Zorgen over ouderschap zijn het meest gevonden bij: ouders met jonge kinderen, etnische
minderheden en ouders met een lage SES (inkomen).
→ Er zijn leeftijden waarop deze zorgen zo erg zijn dat er opvoedondersteuning nodig is.

Ouderschapszorgen

Overeenkomsten

- Vergelijkbare ouderschapszorgen tussen etnische groepen
- Gericht op kind problemen en de manier om hiermee om te gaan
- Zorgen over opvoeden in Nederland met 2 culturen en gericht op discriminatie
- Gericht op zorgen in de adolescentie (bij iedere etnische groep)

Verschillen

- Ouderschapszorgen per leeftijd
- Oorzaak van problemen

Ince (H4 – Bereik en effectiviteit: resultaten van de literatuurstudie)
Verminderde toegankelijkheid en bereik leidt tot verschil, knelpunten en mogelijkheden

Moeilijke bereikbare groepen = er is een boodschap maar het communiceren met deze groepen is
moeilijk door 1) de doelgroep/vindplaatsen zijn niet te vinden, 2) geen bereik en interesse met
voorlichtingsboodschap of project, 3) verkeerde communicatiemiddelen.

Etnische minderheden zijn voor iedereen en instelling moeilijk bereikbare groepen, wel bereikbaar
voor sommige instanties, buren en familie.

Populatie etnische minderheden

➢ Ondervertegenwoordigd in lichte vorm van opvoedings- en ontwikkelingsondersteuning
➢ Oververtegenwoordigd in zwaardere vormen van hulpverlening
Over het algemeen meer gedragsproblemen bij allochtone jongeren maar worden op jonge
leeftijd niet gezien, erkend en aangepakt.


2

, Interventies
Overeenkomsten

- Interventies o.b.v. onderzoeken ook positief effect op migratiegroepen.
➔ Gebrek aan onderzoek culturele interventies
➔ Aanpassen van interventies (aan normen en waarden > cultuurintensieve
interventies) heeft positieve invloed op acceptatie, bereik, inhoud en effecten bij
migratiegroepen.

Van den Broek (H2 - Formele opvoedingsondersteuning)
Informele ondersteuning – van netwerk, vrienden en kennissen.
Formele ondersteuning – professionals zoals leerkrachten, huisartsen, pedagogen en
consultatiebureaus

Bereikbaarheid & gebruik

Verschillen

- Migrantenouders worden onvoldoende bereikt door formele opvoedingsondersteuning
- Migrantenouders doen meer vaak oproep op opvoedondersteuning
- Migrantenouders melden meer opvoedproblemen
- Verschil plek voor advies vragen (eerst eerstelijns dan tweedelijns)

Overeenkomsten

- Gebruik van opvoedondersteuning is gelijk (* limitatie = kleine percentage van
migrantenouders in het onderzoek en alleen migranten die WEL Nederlands spreken).
Surinaams/Antiliaans meer opzoek naar hulp dan Turken en Marokkanen.
- Laagopgeleiden en migranten ouders maken minder gebruik van ondersteuning.

- Meer eerstelijnszorg dan tweedelijnszorg
Eerstelijnszorg: zorg die direct toegankelijk is voor client. Huisarts of maatschappelijk werker.
Tweedelijnszorg: zorg waar een verwijzing voor nodig is.
1e lijns hulpverlening: KDV, school, huisarts, consultatiebureau
2e lijns hulpverlening: jeugdzorg, psycholoog, ziekenhuis, pedagoog, gezinscoach → niet
westerse migranten maken meer gebruik van 2e lijns zorg.
- Verklaring: weten niet dat ze hiervoor ook naar juf en/of huisarts kunnen gaan. Taboe om
hulp te zoeken. Pas om hulp vragen wanneer er echt een probleem is.
Migranten meer van tweedelijnszorg als het echt uit de hand is gelopen.
- Onderconsumptie hypothese: maken minder gebruik, maar hebben meer problemen. (Pels;
van den Broeck)

Verhulp (Op zoek naar verklaringen voor de ondervertegenwoordiging in de jeugdhulp van
jongeren met een migratieachtergrond)
Het stressperspectief = jongeren met migratieachtergrond hebben een verhoogd risico op het
ontwikkelen van psychische problemen.
Dit hangt af van: specifieke etnische achtergrond en rapporteur van het gedrag.

Jongeren met een migratieachtergrond zijn ondervertegenwoordigd in de jeugdhulpverlening (voor
als na de transitie), terwijl zij niet minder problemen ervaren.




3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller anoukopschoor99. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.25. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

64438 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.25
  • (0)
  Add to cart