100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Verwerkingsopdrachten moreel beraad $6.74   Add to cart

Other

Verwerkingsopdrachten moreel beraad

 113 views  3 purchases
  • Course
  • Institution

alle verwerkingsopdrachten van het vak Moreel beraad, onderdeel van de minor LVB

Preview 3 out of 18  pages

  • November 8, 2021
  • 18
  • 2020/2021
  • Other
  • Unknown
avatar-seller
MOREEL BERAAD

Cheyenne May Kuijkhoven
500775395
cheyenne.kuijkhoven@hva.nl
06-43173046

11 januari 2021, Amsterdam

Malcolm Biezeveld
m.a.j.c.biezeveld@hva.nl

,Inhoudsopgave

Inhoud
Inhoudsopgave.......................................................................................................................................1
Inleiding..................................................................................................................................................2
Leeswijzer...........................................................................................................................................2
1. De 0 en eindmeting op het affectief domein......................................................................................3
1.1 De 0 meting..................................................................................................................................3
1.1.1 Ontvangen (ontvangst)..........................................................................................................3
1.1.2 Responderen (responsiviteit).................................................................................................3
1.1.3 Waarderen (waardering).......................................................................................................3
1.1.4 Organiseren (organisatie)......................................................................................................3
1.1.5 Karaktervormen (karaktervorming).......................................................................................4
1.2 De eindmeting..............................................................................................................................4
1.2.1 Ontvangen (ontvangst)..........................................................................................................4
1.2.2 Responderen (responsiviteit).................................................................................................5
1.2.3 Waarderen (waardering).......................................................................................................5
1.2.4 Organiseren (organisatie)......................................................................................................6
1.2.5 Karaktervormen (karaktervorming).......................................................................................7
2. Drie dilemma`s besproken met drie collega`s....................................................................................8
2.1 Dilemma 1; Vierdaagse schoolweek.............................................................................................8
2.2 Dilemma 2; Vragen naar verbeterpunten.....................................................................................8
2.3 Dilemma 3; Mijzelf uitspreken......................................................................................................9
Literatuurlijst........................................................................................................................................10
Bijlage 1; Het logboek...........................................................................................................................11
Bijlage 2; Samengestelde baby.............................................................................................................13
Bijlage 3; Samenvatting dilemma`s.......................................................................................................14




1

, Inleiding
Vanwege de minor “Mensen met een Licht Verstandelijke Beperking” is het vak Moreel Beraad
gevolgd. Ook wel de scholing van de geest genoemd. Tijdens de lessen moreel beraad wordt geleerd
hoe je morele keuzes herkent en analyserend om praktische dilemma’s op te lossen. Je wordt
uitgedaagd om stil te staan, om te luisteren en je leert om verrassende vragen te stellen. Goede vragen
die jezelf en de ander aan het denken zetten. Zodat je echte gesprekken kunt voeren die leiden tot
verbinding. Verbinding met de ander, en met jezelf. Omdat dit kwaliteiten zijn die van belang zijn
voor een professionele hulpverlener is dit vak van belang.

In de lessen zijn verschillende thema`s aan bod gekomen zoals autonomie en de meritocratie, agressie,
drang en macht, seks, drugs en rock en rol, ethische puzzels etc. aan de hand van de verkregen
informatie, de gevoerde gesprekken en discussies en de gestelde vragen is dit document tot stand
gekomen. In dit document wordt er op verschillende manier ingegaan op de professionele
ontwikkeling die de studente heeft doorgemaakt tijdens de twee blokken van het van Moreel Beraad.


Leeswijzer
In het eerste hoofdstuk treft u de 0-meting en eindmeting aan. De eindmeting toont de professioneel
ontwikkeling aan die de studente tijdens dit vak doorgemaakt heeft. Deze zijn gemaakt aan de hand
van de taxonomie van Bloom (Bos & Biezenveld, 2020) op het affectieve domein. Bij de eindmeting
is ook de koppeling gemaakt met het profiel van de nieuwe professional van Kluft (2012). In het
tweede hoofdstuk leest u drie dilemma`s die de student had/die zij tegen kwam in het werkveld en/of
bij zichzelf. Deze zijn besproken met drie collega`s en gekoppeld aan het profiel van de nieuwe
professional van Kluft (2012). In bijlage één treft u het logboek van de studente. In bijlage twee leest u
twee uitgeschreven antwoorden van haarzelf en Linda van Eerde op de vraag rondom de design baby.
In de derde bijlage treft u een uitgebreide samenvattingen van de gesprekken rondom de dilemma`s
die u in hoofdstuk twee gelezen heeft. In de vierden bijlage vindt u de kwaliteitskaart die is geschreven
voor de vierdaagse schoolweek.




2

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller cheyennekuijkhoven. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.74. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

79373 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.74  3x  sold
  • (0)
  Add to cart