100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Previously searched by you
Previously searched by you
logo
Samenvatting Adolescentiepsychologie (OU) $8.60
Add to cart
Quickly navigate to
Preview
  2.  
  3. Open Universiteit (OU)
  4.  
  5. Adolescentiepsychologie (PB2202)

Summary

Samenvatting Adolescentiepsychologie (OU)

1 review
 4 purchases
  • Course
  • Adolescentiepsychologie (PB2202)
  • Institution
  • Open Universiteit (OU)
  • Book
  • Psychologie van de adolescentie

een concreet samengevatte versie van de te kennen leerstof (gemeld op youlearn th1 - th6). Ik maak samenvattingen omdat ik het zo makkelijker leer, met deze samenvatting ben ik er van de eerste keer doorgeraakt op het vak adolescentiepsychologie. MAAK ZEKER OOK DE GEGEVEN TAKEN OP YOULEARN

Last document update: 3 year ago

Preview 4 out of 62  pages

Document information

  • Yes
  • November 10, 2021
  • November 10, 2021
  • 62
  • 2020/2021
  • Summary

Subjects

  • psychologie

Connected book

book image

Book Title:

Author(s):

  • Edition:
  • ISBN:
  • Edition:

Written for

  • Open Universiteit (OU)
  • Open Universiteit
  • Adolescentiepsychologie (PB2202)
All documents for this subject (1)

1  review

review-writer-avatar

By: louwerensk • 2 year ago

Translated by Google

wrong pressure

Seller

avatar-seller
jack41

Reviews received

Content preview

H1 De adolescentie, een eerste Periode tussen kinderjaren en volwassenheid
typering




Erikson  Belangrijke rol van reacties van mensen rondom hen
 Centrale ontwikkelingstaak: ontwikkelen van eigen identiteit




Mofitt Er is een discrepantie tussen de verwachting om zelfstandig te zijn en het nog niet hebben
van de middelen daarvoor: dit lijdt tot probleemgedrag (wil autonoom zijn, maar geen
geld)




Arnett In westerse landen hebben mensen een langere adolescentie: ze werken later (studeren
langer) => meer tijd om te experimenteren = emerging adulthood




Puberen Veranderingen in gedrag en stemmingen

 Cyclisch proces: hormonale veranderingen => gedragsveranderingen => verder
hormonale veranderingen (door gedrag)




Jeugd 1. Kind
2. tiener (en puber): Van Dale: 10 – 20 jaar; volksmond 13 – 19 jaar Adolescentie
3. jongvolwassen (tot 25 ongeveer)
(volwassen)

,Storm and stress Referentie naar dat de adolescentie een periode van onrust is (opstandigheid en
emotionele instabiliteit)




Belangrijke onderscheidingen die 1. onderscheid: eenmalige stemmingen VS vaste gedragingen
gemaakt moeten worden
betreffende de adolescentie 2. onderscheid: spanningen door nieuwe ervaringen VS spanningen als signaal van
dreiging dat de ontwikkeling verstoord zal worden

3. onderscheid: problemen ontstaan in adolescentie VS problemen die ervoor al
waren
 problemen die ervoor al waren zullen vaak ook nog na de adolescentie
blijven: (life-course-persistent problems) VS adolescence-limited
problems




Ontwikkelingspsychologisch Onderzoek
gezichtspunt
 naar situaties waar ontwikkelingsstoornissen optreden, in stand blijven of
verdwijnen
 naar intra-individuele veranderingen: veranderingen binnen een persoon




Ontwikkelingstaken Taken die verwacht worden op een bepaalde leeftijd (door cultuur): bv studeren of een job
vinden in de adolescentie




Aantal belangrijke aspecten die  vormgeven aan veranderde relaties binnen het gezin
adolescenten doormaken  vormgeven van intimiteit en seksualiteit
 zinvolle vrijetijdsbesteding
 zorg leren dragen voor uiterlijk en gezondheid
 tijd aan werk of onderwijs besteden
 onderhouden van sociale contacten
 om leren gaan met autoriteit

,Continue ontwikkeling Ontwikkeling in dezelfde stabiele richting




Discontinue ontwikkeling Ontwikkelingspatroon wordt onderbroken: veranderd van richting (koerswijziging)

Zo’n verandering kan belastend zijn: daarom zijn centrale protectieve factoren belangrijk:
deze beschermen het individu (maken die veerkrachtig voor stress)

De centrale zijn:

 sociale ondersteuning (familie, vrienden)
 karaktereigenschappen (prikkelbaar, moeilijk aanpassend of net soepel)




Acceleratie De ontwikkeling versneld plots in een negatieve richting (neerwaartse spiraal, ondergang)




Ontwikkelingspsychopathologie Onderzoek

 naar stoornissen in de ontwikkeling die optreden, in stand blijven of verdwijnen
 naar individuele verschillen in het aanpassen

focus op interactie tussen omgeving en individu

 dynamisch interactionisme (Magnusson): mensen geven hun omgeving vorm,
maar worden ook gevormd door hun omgeving (interactie)
 persoonsomgeving interactie: genotype hangt samen met omgeving

 passieve interactie: individu beland in omgeving die aangeboden wordt
 actieve interactie: individu selecteert omgeving

 evocatieve interactie: een individu beïnvloedt de omgeving door reacties
op te roepen bij anderen (uitgelokt door uiterlijk, karakter,…)




Differential susceptibility Individueel verschillende vatbaarheid: sommigen worden meer beïnvloedt door de

, omgeving dan anderen

 meer gevoelig voor negatieve, maar ook positieve omgevingsinvloeden




H2 theorieën over de
adolescentie




Ontwikkeling Alle veranderingen in een mens die samenhangen met leeftijd

Psychologen willen 3 dingen:

1. de veranderingen die zich voordoen beschrijven

2. de veranderingen verklaren (door aan te tonen welke gebeurtenissen aan de basis
liggen)

3. de ontwikkeling voor iedereen optimaliseren (bv interventieprogramma’s)




De theorieën richten zich allen 1. wat is de onderliggende opvatting over ontwikkeling?
op vier vragen  biologie en maatschappij bepalen het verloop van de ontwikkeling

2. is ontwikkeling kwalitatief of kwantitatief van aard?
 kwalitatief: ontwikkelingstaken zijn compleet anders per fase

3. is ontwikkeling nature of nurture?
 beide

4. wat ontwikkelt er eigenlijk?
 Biologische en maatschappelijke invloeden sturen de ontwikkeling van alle
psychologische aspecten

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller jack41. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $8.60. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

65040 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$8.60  4x  sold
  • (1)
Add to cart
Added