Other
handelingsplan
- Course
- Institution
hulpmiddel voor het maken van handelingsplan
[Show more]
Seller
Follow
youdontknowmeidotknow
Reviews received
Content preview
Vaststellen hulpvraag voor handelingsplan op basis van diverse ontwikkelingsgebieden.Bron: Cito werkdocumenten
Peuters
1 Persoonlijkheidsontwikkeling, sociaal-emotionele ontwikkeling, morele
ontwikkeling en speelwerkgedrag
A. Help mij om zelf een boterham te eten en uit een beker te drinken.
Zelfredzaamheid
Help mij om zelf naar wc te gaan, handen te wassen en te drogen.
Help mij om kleding zelf aan en uit te trekken (m.u.v. sluitingen).
Help mij om zelf materiaal te pakken en op te ruimen.
B. Autonomie Help mij om eenvoudige keuzes te maken.
Help mij om duidelijk maken wat ik wil.
Help mij om bewust te worden van eigen voorkeuren, zoals smaak bij
eten.
C. Zelfvertrouwen Help mij om vertrouwen te krijgen in eigen doen en laten.
Help mij om hulp te durven vragen.
D. Zelfregeling Help mij om me aan eenvoudige regels te houden.
Help mij om met hulp mijn boosheid te beheersen.
E. Weerbaarheid Help mij om doorgaans goed voor mezelf op te kunnen komen in de groep.
Help mij om om te gaan met kritiek.
F. Welbevinden Help mij om ontspannen te zijn.
Help mij om zonder problemen afscheid te nemen (van ouder).
Help mij om me vrij te handelen en me te uiten.
G. Omgang met Help mij om op gepaste wijze om te gaan met spanningen en eigen
spanningen emoties in de hand te hebben.
H. Omgaan met Help mij om mijn gevoelens te (v)erkennen en te uiten en bewust te
gevoelens worden van emoties zoals bang, boos, blij, bedroefd.
I. Relatie met Help mij om positief contact te maken met andere kinderen.
anderen
Help mij om naast en met andere kinderen te spelen.
Help mij om goed contact te hebben met de pm’er.
Help mij om materiaal te kunnen afstaan.
Help mij om oplossingen van de pm’er te accepteren bij conflicten met
andere kinderen.
Help mij om anderen enigszins aan te voelen en rekening te houden met
hun gevoelens.
Help mij om anderen te helpen.
Help mij om positief contact te maken met andere kinderen.
J. Identiteit Help mij om mijn eigen (achter)naam te kennen en de namen van andere
kinderen uit de groep.
Help mij om te weten bij welke groepen ik hoor (bijvoorbeeld sekse,
1
Uit Cito werkdocumenten
, familie, taal, cultuur).
Help mij om vertrouwd te raken met mijn eigen lichaam en te weten hoe ik
eruitzie.
Help mij om te ervaren dat niet iedereen er uitziet als ikzelf.
Help mij om ervaren dat niet iedereen hetzelfde leuk vindt of hetzelfde
kan als ikzelf.
K. Initiatief Help mij om zelf tot spel te komen.
L. Leergierigheid Help mij om geïnteresseerd te zijn in het (on)bekende.
M. Fantasiespel Help mij om variatie in spel aan te brengen.
N. Motivatie Help mij om plezier/interesse te hebben in (zelfgekozen) activiteiten.
O. Creativiteit Help mij om plezier te hebben in creatief bezig zijn en spelenderwijs
nieuwe ideeën en oplossingen te bedenken.
P. Opname van Help mij om eenvoudige opdrachten te begrijpen (in eigen taal).
informatie
Q. Werktempo Vanaf groep 1
R. Concentratie Help mij om langere tijd met één activiteit bezig te zijn.
S. Uitsteltolerantie Help mij om te wachten op hulp of aandacht, als die snel in het
vooruitzicht wordt gesteld.
T. Taakhouding Help mij om zelfgekozen opdrachten af te maken en doorzettingsvermogen
te tonen.
U. Normen en Help mij om verantwoordelijkheid te tonen, bijvoorbeeld bij het opruimen.
waarden Help mij om te beseffen dat eigen handelen iets teweegbrengt in de groep;
dat je iemand blij kunt maken of pijn kunt doen.
Help mij om te gehoorzamen, goede manieren te tonen.
Peuters
2
Motorische ontwikkeling
A. Balanceren Help mij om zonder hulp over bank te lopen.
Help mij om te fietsen op driewieler of loopfiets.
Help mij om in zit naar beneden te glijden van een brede glijplank.
B. Klimmen Help mij om tot halverwege het wandrek te klimmen.
Help mij om van het ene vlak op het andere vlak te klimmen.
C. Zwaaien Help mij om passief zittend te zwaaien op een schommel/aan een touw.
D. Over de kop gaan Help mij om om mijn lengteas te rollen vanaf schuin vlak.
Help mij om vanaf bank op de grond te springen.
Help mij om uit stilstand van hoogte ergens overheen te springen.
F. Hardlopen Help mij om te rennen en op een teken te stoppen.
Help mij om kleine en grote passen te maken.
G. Mikken Help mij om grote doelen te raken d.m.v. rollen en gooien.
Help mij om een voorwerp ergens overheen gooien.
2
Uit Cito werkdocumenten
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller youdontknowmeidotknow. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.25. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
62555 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now