Blokopdracht 1.3: Signaleren van problemen
All documents for this subject (1)
Seller
Follow
Elisa2016
Reviews received
Content preview
Handboek pesten en grensoverschrijdend gedrag
Evelyn van Krugten 320460
A: Pesten op de BSO of school.
Wat zijn de signalen van pesten, en hoe kun je het herkennen?
, Er zit een duidelijk verschil in plagen en pesten. Bij plagen heb je te maken met twee gelijkwaardige
partijen. Bij pesten kan het slachtoffer zich niet verdedigen, en wordt belaagd op een moment dat de
begeleider het niet ziet.
Je kunt op verschillende manieren zien dat een kind gepest wordt.
Dit kan zijn doordat het kind gaat huilen, maar ook als een kind rood wordt.
Een kind kan naar de juf gaan, of zich juist terugtrekken. Vaak gaan kinderen die gepest worden met
een slecht gevoel naar huis.
Pesten kan fysiek zijn, maar ook verbaal, dmv intimidatie, isolatie, afpakken of vernielen van
bezittingen, of digitaal pesten.
Hieronder wordt het verschil tussen plagen en pesten schematisch uitgelegd.
Houdt er rekening mee dat bovenstaande signalen slechts voorbeelden zijn, en dat er ook andere
signalen kunnen voorkomen die niet in de lijst zijn opgenomen.
Stappenplan bij vermoedens of signalen van pesten.
Vaak komt pesten voort vanuit zich onveilig voelen op de groep. Als een kind zich geen houding weet
te geven kan het ongewenst gedrag gaan vertonen. Het is van belang dat de pester veiligheid ervaart
door in de vorm van de aanwezigheid van een pedagogisch medewerker. Dit wordt ‘schaduwen’
genoemd.
Waar het kind is, is de medewerker ook, en andersom. Als dit niet mogelijk is, wordt er een plan
uitgewerkt met het betreffende kind.
● Signaleren van pestgedrag, en dit met team en vestigingsmanager bespreken, waarop een
plan van aanpak volgt.
● Pesten is een groepsprobleem. Maak duidelijk dat de hele groep verantwoordelijk is voor de
sfeer in de groep.
● Bespreek waarden en normen, wederzijds respect, en de groepsregels.
Herhaal dit regelmatig met de kinderen op de groep, en spreek elkaar aan op gedrag.
● Spreek samen met elkaar regels af die het pesten moeten stoppen en voorkomen.
● Besteed aandacht aan het creëren van een veilig klimaat.
● Het kind dat het ongewenst gedrag vertoont zal steeds in het zicht zijn van een medewerker,
dit voorkomt dat er toch ongezien gepest kan worden.
● Het gepeste kind wordt regelmatig gevraagd naar hoe hij of zij zich voelt. Als het kind naar
huis gaat wordt er besproken hoe de dag verlopen is en hoe hij of zij dit ervaren heeft.
● Medewerkers registreren de gegevens van gedrag in het kindvolgsysteem en logboeken.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Elisa2016. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $17.73. You're not tied to anything after your purchase.