100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Deel 2 v/d samenvatting met psychologie (geslaagd met deze SV) $6.97
Add to cart

Summary

Deel 2 v/d samenvatting met psychologie (geslaagd met deze SV)

 3 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Een volledige samenvatting met alle inhoud van de cursus + extra dingen die tijdens de lessen werden verteld + de ppt's + extra documenten. (!!! Dit is deel 2 van de samenvatting, op mijn account vind u de andere delen)

Preview 3 out of 22  pages

  • November 13, 2021
  • 22
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
Psychologie deel 2


DEEL 2: leerpsychologie
Inleiding
o !!! doelstellingen + verwerkingsopdrachten bekijken !!!
o ‘leren’ -> evolueert mee met de ontwikkeling i/d psychologie
o Leerprocessen kunnen hiërarchisch en evolutionair geordend worden volgens
moderne leerpsychologen
o Indeling (van laag -> hoog)
 Gewenningsleren (habituatie) en sensitisatie
 Associatieleren
 Reflex (S-R schema) = grondmodel v/h gedrag
 Fysieke prikkel = S
 Fysiologische reactie = R
 Betreft zowel het klassiek als het opperante leren
 Cognitief of symbolisch leren
o Samenvattend:
 Door herhaaldelijke ervaring met gelijkaardige situaties, vormt zich i/h
organisme een spoor. Hierdoor worden de gedragingen in die situaties
structureel gewijzigd.


1. Gewenningsleren: habituatie en
sensitisatie
o Dagelijks leven = voortdurend prikkels / stimuli (S) op ons af
o Aandacht aan alle prikkels = onmogelijk
 Dus: een organisme gaat deze automatisch selecteren op relevantie


1.1. Habituatie
o Leren kan optreden -> herhaaldelijk dezelfde prikkels te krijgen
 We leren een geberutenis herkennen
o Wanneer een gebeurtenis geen noemswaardige gevolgen (meer) heeft -> kan
gewenning of habituatie optreden
 Habituatie = het uitdoven van een aanvankelijke reactie op een prikkel
o Voorwaarde ! Prikkel mag niet veranderen
o Vb. je komt ergens binnen riekt de koffiegeur, na enkele minuten treed er gewenning
op en valt de koffiegeur je niet meer op
o Het is een aangeboren leerproces (baby’s kunnen het direct)
o Traag habituerende mensen -> schrikachtige mensen
o Snel habituerende mensen -> raken sneller verveeld
 Vb. mensen met autisme -> vaak slecht habitueren -> (prikkel die vaak
terugkomt blijft als ‘nieuw’ beschouwd worden -> veel schrik




10
MVW

,Psychologie deel 2


1.2. Sensitisatie
o = het tegenovergestelde van habituatie
o = het (geleidelijk) gevoeliger worden voor een prikkel
 Gebeurtenis bij herhaling met relevante gevolgen = interessant -> reageren
we er versterkt op
o Habituatie en sensitisatie verwijzen naar de fysiologische verwerking van zintuigelijke
prikkels (licht, temperatuur, …) i/h centrale zenuwstelsel


2. Associatieve leertheorieën
Inleiding
o Leertheorieën van Pavlov, Thornsike en Skinner
 Experimenten op dieren -> mensen
o Zij gaan ervan uit dat dieren en mensen op basis van ervaringen verbindingen leggen
tussen fysische prikkels (S) en bepaald gedrag (R)
o S  Rc  C


2.1. Klassieke conditionering (Pavlov)
2.1.1. Omschrijving
o Ivan Petrovich Pavlov = een Russische fysioloog -> bekend: studies over reflexmatig
gedrag
 Nobelprijs geneeskunde -> fysiologie v/h spijsverteringsstelsel bij honden
o Zijn meeste experimenten -> honden
 Droegen bij tot het ontstaan v/h behaviorisme
o Speekselreactie bij hongen
 Vlees op de tong = niet-aangeleerde / ongeconditioneerde
(onvoorwaardelijke) reactie
 Voedsel zien = aangeleerde / geconditioneerde (voorwaardelijke) reactie
o SR

2.1.2. Schematische bespreking van een klassieke
conditioneringsproef
2.1.2.1. Verloop v/h experiment
o Bij het toedienen van het voedsel is er een objectief geluid (bel)
o Beginsituatie: voor het leren :
 Hond kan voedsel niet zien -> hoort wel bel (= neutrale stimulus)
 Onvoorwaardelijke stimulus (OVS) = het voedsel op de tong
 Belgeluid -> geen specifieke reactie (hoofd kantelen)
= oriënteringsreflexen
 Onvoorwaardelijkse respons (OVR) = op het voedsel volgt een speekselreactie
o Het leerproces:
 na een aantal aanbiedingen v/h belgeluid met daarop volgend eten -> hond
zal al speeksel uitscheiden bij het horen v/d bel
 speeksel uitscheiden = voorwaardelijke/geconditioneerde reactie (VR)
 de bel = voorwaardelijke/geconditioneerde stimulus (VS)

11
MVW

, Psychologie deel 2

2.1.2.2. Schematische voorstelling v/d procedure




2.1.2.3. Schematische voorstelling v/h klassieke leer- of
conditioneringsproces

niet
VS geleerd Oriënteringsrefl
ex
geleer
OVS. d
OVR wordt VR
niet
geleerd
2.1.2.4. Resultaten
o De grootte stijgt en latentietijd (= tijd tussen toedienen prikkel en uitvoering reactie)
daalt
o Na een tijd bereikt de conditionering haar maximumeffect

2.1.2.5. Toepassingen (i/h dagelijkse leven)
o Bij reclame:
 Product (VS) wordt gekoppeld aan onvoorwaardelijke stimuli die positieven
gevoelens uitlokken (zoals baby’s, schattige dieren, …)
 Bedoeling: de gevoelens (OVR) overgezet worden en ze het product kopen

2.1.3. Kenmerken van een klassieke conditionering of
respondent leren
o Het leerproces is een prikkelsubstitutie op basis van contiguïteit (= het in samenhang
zijn met elkaar):
 Hond gaat op de VS reageren (= VR) zoals hij vroeger reageerde (= OVR) op de
OVS op voorwaarde dat de VS en de OVS herhaaldelijk samen voorkwamen
 Een nieuwe S-R reactie (VS-VR)
 = hierdoor ontstaat contiguïtet tussen VS en OVS
 VS gaat OVS vervangen als prikkel = prikkelsubstitutie

12
MVW

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller margauxvanwettere. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.97. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

52510 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.97
  • (0)
Add to cart
Added