Summary
Samenvatting Alle kenmerkende aspecten geschiedenis havo5
- Course
- Level
alle kenmerkende aspecten van havo5.
[Show more]
Seller
Follow
sophiadleeuw
Content preview
Kenmerkendeaspecten
Havo 4 Sophia de Leeuw. Mnr. Schaap
Inhoud
Periodes:.................................................................................................................................................3
Jaartellingen:..........................................................................................................................................3
Kenmerkende aspecten hoofdstuk 1:.....................................................................................................4
De levenswijze van jager-verzamelaars:.............................................................................................4
Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen:.................................................................4
Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen:..................................................................4
Kenmerkende aspecten hoofdstuk 2:.....................................................................................................5
De ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in de
Griekse stadstaat:...............................................................................................................................5
De groei van het Romeinse imperium waardoor de Griekse-Romeinse cultuur zich in Europa
verspreidde:........................................................................................................................................5
De klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur:................................................................6
De confrontatie tussen de Griekse-Romeinse cultuur en de Germaanse cultuur van Noordwest-
Europa:...............................................................................................................................................6
De ontwikkeling van het jodendom en het christendom als de eerste monotheïstische
godsdiensten:.....................................................................................................................................7
Kenmerkende aspecten hoofdstuk 3:.....................................................................................................8
De vrijwel volledige vervanging in West-Europa van de agrarisch-urbane cultuur door de
zelfvoorzienende agrarische cultuur , georganiseerd via hofstelsel en horigheid:.............................8
Het ontstaan van feodale verhoudingen in het bestuur:........................................................................9
De verspreiding van het christendom in geheel Europa:....................................................................9
............................................................................................................................................................9
Het ontstaan en de verspreiding van de islam:.................................................................................10
Kenmerkende aspecten hoofdstuk 4:...................................................................................................11
De opkomst van handel en ambacht die de basis legde voor het herleven van een agrarisch-urbane
samenleving:.....................................................................................................................................11
De opkomst van de stedelijke burgerij en de toenemende zelfstandigheid van steden:.................11
Het begin van staatsvorming en centralisatie:..................................................................................12
1
, Het conflict in de christelijke wereld over de vraag of de wereldlijke dan wel de geestelijke macht
het primaat behoorde te hebben:....................................................................................................12
De expansie van de christelijke wereld naar buiten toe, onder andere in de vorm van kruistochten:
..........................................................................................................................................................13
Kenmerkende aspecten hoofdstuk 5:...................................................................................................13
Het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe
wetenschappelijke belangstelling:........................................................................................................13
De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke Oudheid:..................................................14
Het begin van de Europese overzeese expansie:..............................................................................14
Het veranderde mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe
wetenschappelijke belangstelling:....................................................................................................15
De protestantse reformatie die splitsing van de Christelijke kerk in West-Europa tot gevolg had:..15
Het conflict in de Nederlanden dat resulteerde in de stichting van een Nederlandse staat:............16
Kenmerkende aspecten hoofdstuk 6:...................................................................................................16
De bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de
Nederlandse Republiek :...................................................................................................................16
Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie:........17
Het streven van vorsten naar absolute macht:.................................................................................17
De wetenschappelijke revolutie:......................................................................................................18
Kenmerkende aspecten hoofdstuk 7:...................................................................................................18
Rationeel optimisme en ‘verlicht denken’ dat werd toegepast op alle terreinen van de
samenleving: godsdienst, politiek, economie en sociale verhoudingen:..........................................18
Voortbestaan van het ancien regime met pogingen om het vorstelijke bestuur op eigentijdse
verlichte wijze vorm te geven ( verlicht absolutisme):.....................................................................18
Uitbouw van de Europese overheersing, met name in de vorm van de plantagekoloniën en de
daarmee verbonden trans-Atlantische slavenhandel, en de opkomst van het abolitionisme:.........19
De democratische revoluties in westerse landen met als gevolg discussies over grondwetten,
grondrechten en staatsburgerschap:................................................................................................19
Kenmerkende aspecten hoofdstuk 8:...................................................................................................19
De industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving:
..........................................................................................................................................................19
De moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie:..............................20
De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme,
confessionalisme en feminisme:.......................................................................................................20
De opkomst van emancipatiebewegingen:.......................................................................................21
Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het
politieke proces:...............................................................................................................................21
Discussies over de sociale kwestie....................................................................................................21
Kenmerkende aspecten hoofdstuk 9:...................................................................................................21
2
, De crisis van het wereldkapitalisme:................................................................................................21
Het voeren van twee wereldoorlogen:.............................................................................................22
Verwoestingen op niet eerder vertoonde schaal door de massavernietigingswapens en de
betrokkenheid van de burgerbevolking bij oorlogvoering:...............................................................22
De rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van massaorganisatie:...23
Het in de praktijk brengen van de totalitaire ideologieën communisme en
fascisme/nationaalsocialisme:..........................................................................................................23
Racisme en discriminatie die leidden tot genocide, in het bijzonder op de joden:...........................23
De Duitse bezetting van Nederland:.................................................................................................24
Vormen van verzet tegen het West-Europese imperialisme:...........................................................24
10 tijdvakken:
- Tijd van jagers en boeren.
- Tijd van Grieken en Romeinen.
- Tijd van monniken en ridders.
- Tijd van steden en staten.
- Tijd van ontdekkers en hervormers.
- Tijd van regenten en vorsten.
- Tijd van pruiken en revoluties.
- Tijd van burgers en stoommachines.
- Tijd van wereldoorlogen.
- Tijd van televisie en computer.
Periodes:
- Prehistorie (300.000 v.Chr.- 3000 v.Chr.)
- Oudheid ( 3000 v.Chr.- 500)
- Middeleeuwen (500-1500)
- Vroegmoderne tijd (1500-1800)
- Moderne tijd (1800-heden)
Jaartellingen:
- Joodse jaartelling (3761 v.Chr.)
Dit jaar begon door de ‘’schepping van de aarde door God.’’
- Christelijke jaartelling (0)
Dit jaar begon door de geboorte van Jezus Christus.
- Islamitische jaartelling (622)
Mohammed startte de Islam in Medina.
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller sophiadleeuw. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.42. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
75632 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now