Summary
Samenvatting Memo hoofdstuk 2 - Grieken en Romeinen
- Course
- Level
- Book
Bondige samenvatting van hoofdstuk 2 van het vwo.
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
Seller
Follow
jurpasman46
Content preview
Samenvatting geschiedenis hoofdstuk 22.1 De Griekse democratie
-> 500-400 v.Chr
-> Athene belangrijke stad, polis, 300 000 inwoners
Atheense democratie:
Volksvergadering (= democratie)
Directe democratie = geen parlement, burgerrecht? Dan meebeslissen
Niet: slaven, kinderen, vrouwen, vreemdelingen ->
Voorwaarde: niet te veel burgers
Polis = stadsstaat: stadkern omringt met platteland, vaak maar paar duizend
inwoners
Voor democratie:
Athene geregeerd door adel (aristocratie: zien zichzelf als ‘de beste’)
Tiran: één man grijpt de macht
Burgers verdedigen stad en eiste invloed op beslissingen oorlog/vrede ontstaan
democratie
Ervoor zorgen dat iedereen gelijk bleef: ingericht dat niemand teveel macht kon veroveren
Belangrijkste beslissingen in handen van volksvergadering
Elk jaar: een stadbestuur, raad van 500
Dagelijks bestuur: 50 raadsleden niet langer dan een maand blijven
Ook elke dag andere voorzitter
Rechters: niet benoemd maar gelood
Legerleiding: geleid door 10 generaals (‘strategen’), elk jaar opnieuw gekozen door
volksvergadering
Oscracisme = wegstemmen door volksvergadering van persoon met teveel macht
Griekse filosofen onderzochten:
Natuur: verklaren natuurverschijnselen op basis van kennis en speculatie (moeilijk
aantoonbaar) Griekse filosofie beschouwd als begin wetenschap, maar bouwden
op kennis ontwikkeld in Mesopotamië en Egypte
Ethiek: hoe kunnen mensen het beste leven? Wat was ‘goed’ en wat was ‘kwaad’ en
wanneer wat iets ‘waar’ en ‘niet waar’
Athener Socrates: belangrijke filosoof uit deze tijd
Politiek: hoe besturen?
Plato: bestuur mensen die onpartijdig zijn en alle belangen goed afwegen
(populisme)
Aristoteles: het liefst mengvorm van monarchieën, aristocratieën en democratieën,
kennis belangrijk.
Verschil met Plato: richtte zich meer op systematisch opschrijven van kennis, nam
afstand van eer speculatief denken van eerdere filosofen
, Verschillen onze democratie en Atheense democratie
De Atheense democratie was direct
In de Atheense rechtspraak waren geen aparte rechters, maar de burgers spraken
zelf recht.
Alleen mannen stemrecht.
Er waren ook verkiezingen waarmee je iemand kon wegsturen (ostracisme).
De legerleiding werd democratisch gekozen.
2.2 het hellenisme
Alexander de Grote
Macedonische prins
Veroverde Perzische Rijk (Egypte tot India) en consolideerde macht, zette plan van
vader door na zijn dood zou Rijk uiteenvallen maar Griekse cultuur zou nog
honderden jaren zijn
Hoe?
1) Persoonlijkheid: doorzetter en militair inzicht, nu eens wreed dan weer
vrijgevig
2) Aanpassen lokale gewoonte
Griekenland: Griekse steden van Perzische overheersing bevrijden
Egypte: presentere als nieuwe farao
Perzische Rijk: nam bestaande bestuur structuur over, provincies bestuurd
door eigen vertrouwelingen
3) Gemengde elite Griekse en Macedonische soldaten in steden wonen en
mengen met lokale bewoners voorkomen dat zijn Rijk uit losse brokken zou
bestaan
Het rijk van Alexander de Grote (4e eeuw v.C)
323 v.C Alexander stierf geen troonopvolger burgeroorlogen tussen generaals
diadochen (=opvolgers) stichten grote koninkrijken in Egypte (Ptolemeïsche Rijk), Azië en
Europa verspreiding Griekse cultuur door migratie, nieuwe steden en vergrieksing
hellenisme
Diadochenrijken bleven in stand tot Romeinen ze stuk voor stuk innamen
Tijd van Alexander en zijn opvolgers noemen we ook wel de hellenistische periode
Gevolgen / veranderingen hellenisme
Bestuur: Griekse bestuurstaal en bestuursorganen democratie veranderd in
oligarchie (bestuur van weinige) tot in India waren nieuw gestichte en vergriekste
steden georganiseerd als Griekse poleis raden, magistraten en volksvergadering
geen autonome stadsstaten
Cultuur: steden in oosten kregen Grieks uiterlijk rechthoekig stratenplan
aanleg typisch Griekse centra van ontmoeting en vermaak, theater (tragedies,
komedies), gymnasia (Griekse sporten, naakt sporten), tempels, dit alles versierd met
beeldhouwwerk en schilderijen
Zo nu en dan drongen oosterse ideeën, goden en vormen door, in bescheiden mate
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller jurpasman46. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.97. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
62555 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now
Recently viewed by you
