100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Previously searched by you
Previously searched by you
logo
Samenvatting: "Onderzoek doen!" $6.87
Add to cart
Quickly navigate to
Preview
  2.  
  3. Hogeschool Arnhem En Nijmegen (HAN)
  4.  
  5. PRV1-OND (PRV1OND)

Summary

Samenvatting: "Onderzoek doen!"

2 reviews
 8 purchases
  • Course
  • PRV1-OND (PRV1OND)
  • Institution
  • Hogeschool Arnhem En Nijmegen (HAN)
  • Book
  • Onderzoek doen!

Deze samenvatting is gebaseerd op het boek: “Onderzoek Doen!”, van Tom Fischer en Mark Julsing 3de druk. Gemaakt tijdens de opleiding BK op de HAN in het studie jaar . Behandelde hoofdstukken zijn de hoofdstukken 1 t/m 8 (gehele boek). Laatste gedeelte is een begrippentrainer (opsomming va...

[Show more]

Preview 3 out of 19  pages

Document information

  • Yes
  • November 17, 2021
  • 19
  • 2021/2022
  • Summary

Subjects

  • onderzoek doen
  • kwalitatief
  • kwantitatief
  • onderzoek
  • begrippen
  • trainer
  • wat is onderzoek
  • methoden
  • afbakening
  • methode
  • informatieverzameling
  • literatuurbronnen
  • observatie
  • focusgroepen
  • big data
  • enquête vragen

Connected book

book image

Book Title:

Author(s):

  • Edition:
  • ISBN:
  • Edition:

Written for

  • Hogeschool Arnhem en Nijmegen (HAN)
  • Bedrijfskunde
  • PRV1-OND (PRV1OND)
All documents for this subject (1)

2  reviews

review-writer-avatar

By: jawad_o • 3 weeks ago

review-writer-avatar

By: gijsisbored • 2 year ago

Seller

avatar-seller
stevejtac

Reviews received

Content preview

Onderzoek doen! Kwantitatief en kwalitatief onderzoek




Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 1

Hoofdstuk 1................................................................................................................................................... 2
1.1 Begrippen.......................................................................................................................................................2

Hoofdstuk 2................................................................................................................................................... 4
2.1 Begrippen.......................................................................................................................................................4

Hoofdstuk 3................................................................................................................................................... 6
3.1 Begrippen.......................................................................................................................................................6

Hoofdstuk 4................................................................................................................................................... 8
4.1 Begrippen.......................................................................................................................................................8

Hoofdstuk 5................................................................................................................................................. 10
5.1 Begrippen.....................................................................................................................................................10

Hoofdstuk 6................................................................................................................................................. 11
6.1 Begrippen.....................................................................................................................................................11

Hoofdstuk 7................................................................................................................................................. 13
7.1 Begrippen.....................................................................................................................................................13

Hoofdstuk 8................................................................................................................................................. 14
8.1 Begrippen.....................................................................................................................................................15

Begrippentrainer......................................................................................................................................... 15




Inleiding
Deze samenvatting is gebaseerd op het boek: “Onderzoek Doen!”, van Tom Fischer en Mark Julsing
3de druk.
Gemaakt tijdens de opleiding BK op de HAN in het studie jaar 2021-2022.
Behandelde hoofdstukken zijn de hoofdstukken 1 t/m 8 (gehele boek).




1

,Hoofdstuk 1
Onderzoek wordt gedefinieerd als: alle systematische activiteiten gericht op het verzamelen van
gegevens die informatie bevatten over een van tevoren afgebakend onderwerp met als doel een of
meerdere vragen over dit onderwerp te beantwoorden.

We maken onderscheid tussen wetenschappelijk onderzoek en praktijkonderzoek.

We maken onderscheid naar het doel van onderzoek:
 Beschrijvend onderzoek: in kaart brengen van een situatie.
 Exploratief onderzoek: op zoek gaan naar verbanden en of verklaringen.
 Toetsend onderzoek: toetsen van een theorie of verwachtingen (hypothese).

We maken onderscheid in:
 Deskresearch: onderzoek zonder dat de onderzoekers nieuwe gegevens verzamelen.
 Fieldresearch: onderzoek waarbij de onderzoeker zelf zijn onderzoek opzet en uitvoert.

We maken onderscheid in:
 Kwalitatief onderzoek: verzamelen van veel diepgaande informatie over weinig
onderzoekseenheden.
 Kwantitatief onderzoek: verzamelen van cijfermatige informatie over veel
onderzoekseenheden, die kan worden gegeneraliseerd naar de populatie.

Verantwoord onderzoek is:
 Objectief en onafhankelijk.
 Controleerbaar en toetsbaar.
 Herhaalbaar.
 Nauwkeurig.
 Generaliseer baar.

Fasen in het onderzoeksproces zijn:
1. Aanleiding van het onderzoek
2. Inkadering van onderzoek
3. Keuze van de onderzoeksmethode
4. Keuze van het data-verzamelingsinstrument
5. Populatie- en eventuele steekproefbepaling
6. Ontwikkeling en afname van het data-verzamelingsinstrument.
7. Analyse van gegevens
8. Beantwoording van probleemstelling en op de rapportage van het onderzoek

1.1 Begrippen
Beschrijvend onderzoek: Onderzoek waarbij je een situatie in kaart wil brengen. Meestal heb je
hierbij niet veel voorkennis.

Deskresearch: Het gebruikmaken van bestaande gegevens in de vorm van bijvoorbeeld algemene
literatuur, eerdere onderzoeken of databases.

Empirische cyclus: Empirie betekent de waarneembare werkelijkheid: de kennis komt hieruit voort en
wordt hieraan getoetst.

Exploratief onderzoek: Onderzoek waarbij het doel is het exploreren van verbanden, het vinden van
verklaringen.

Fieldresearch: Zelf gegevens verzamelen door eigen onderzoek op te zetten en uit te voeren.

Gedragscode: Een set van regels waaraan de professional zich moet houden.

Hypothese: Een voorspelling die getoetst kan worden in onderzoek, meestal gebaseerd op
waarnemingen vanuit de empirie of afgeleid uit een theorie.

2

, Interventiecyclus: Het op een systematische manier oplossen van een praktijkprobleem via een op
onderzoek gebaseerde diagnosestelling, ontwerpen van een oplossing, implementeren en evalueren
ervan.

Nauwkeurigheid: De mate waarin een slag om de arm gehouden moet worden bij de uitkomsten van
het onderzoek. Als de onnauwkeurigheidsmarge 10% is, moet bij een uitslag van 70% tevreden
klanten aangegeven worden dat het percentage tevreden klanten tussen de 60% en 80% ligt.

Praktijkonderzoek: Onderzoek waarbij het doel is om een vraagstuk uit de praktijk op te lossen.

Toetsend of evaluerend onderzoek: Onderzoek waarbij het doel is om een hypothese te toetsen of
een (beleid)maatregel te evalueren.

Wetenschappelijk onderzoek: Onderzoek waarbij het doel is om theorie te toetsen of te ontwikkelen.




3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller stevejtac. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.87. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

68175 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$6.87  8x  sold
  • (2)
Add to cart
Added