Summary
Samenvatting Applied Mass Communication Rosenberry & Vicker
- Course
- Institution
- Book
Een samenvatting van het boek Applied Mass Communication van Rosenberry & Vicker hoofdstuk 1 t/m 6.
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
Seller
Follow
Saraa97
Reviews received
Content preview
RosenberryHd 1 theory and study of communication
Theorie, onderzoek en kennis
Massacommunicatie is het proberen om theorieën uit te leggen bij wat er gebeurt als sommige
onderwerpen bijvoorbeeld meer aandacht krijgen in het nieuws dan andere of wat er gebeurt als het
publiek blootgesteld wordt aan geweld op tv, in films of in muziek. Theorieën proberen vragen te
beantwoorden over hoe bepaalde dingen met elkaar verband houden. Het beantwoorden van deze
vragen biedt uitleg of voorspellingen over hoe een bepaald aspect van de wereld werkt.
Type van kennis
Hierbij is de manier van weten van belang. Mensen krijgen kennis door verschillende bronnen, zoals
boeken en van anderen. Manieren van weten komt voort uit ervaring en autoriteit.
- Ervaring: krijg je door deel te nemen aan activiteiten.
- Autoriteit: iets leren door iemand op zijn woord te geloven.
- Onderzoek: leren door systematische, nauwkeurige observatie van bewijs op een zodanige
manier dat het kan worden geverifieerd en gevalideerd.
Genres van communicatietheorie
Kwalitatief en kwantitatief onderzoek
Communicatiewetenschap
Communicatie hoort tot sociale wetenschappen. Sociale wetenschappen is het verklaren van hoe
mensen zich gedragen in de samenleving door onderzoek te doen naar sociale verschijningen
(economisch, politiek, psychologisch etc.).
- Interpretatieve theorie: interpretatie van tekst en het menselijk handelen. i.p.v. kennis te
verwerven of betekenis te ontwikkelen uit meetbare waarnemingen, gebruikt deze theorie
woorden of symbolen om de context van symbolen en het eigen inzicht van geleerden van
soortgelijke en verschillende teksten en contexten om de betekenis te bepalen.
- Kritische theorie: het hervormen van de sociale realiteit. Wat theorieën zeggen en voorstellen,
zou betekenis moeten hebben voor een samenleving en gericht zijn op het verbeteren van de
samenleving. De kritische theorie benadrukt de sociale structuren waarin communicatie
plaatsvindt en de vraag wie het communicatiesysteem controleert en met welk resultaat.
(gebaseerd op Karl Marx) Media maakt uit van het machtsbestuur. (ook wel: analyse die
mediasystemen verbeterd van de overheid en zorgt dat alles hetzelfde blijft door de stem en
invloed van de dominante klassen te helpen.)
- Normatieve theorie: niet hoe dingen zijn, maar hoe het zou moeten zijn aan de hand van
ideale standaarden en sociale waarden van de samenleving.
Doel theorieën
Theorie dat gebruikt wordt bij massacommunicatie:
- Verklaard het effect van massacommunicatie voor de mensen wie er aan worden blootgesteld
- Verklaard de manier waarop mensen het gebruiken en waarom
- Verklaard hoe mensen leren van de massacommunicatie
- Verklaard de rol van media om waarden aan te scherpen voor wie er aan blootgesteld wordt.
Hoe waardevol is die theorie:
- Scope: hoe algemeen of breed de theorie toegepast kan worden
- Geschiktheid: de logische consistentie van de theorie aan veronderstellingen achter de theorie
en waar het over gaat
- Heuristische waarde: vermogen om een nieuwe manier van denken en nieuwe onderzoeks-
ideeën in te zetten bij bepaalde onderwerpen waar de theorie betrekking op heeft.
- Validiteit: meet wat je wilt meten
- Spaarzaamheid (eenvoud): simpele theorieën zijn belangrijker
- Openheid: open staan voor nieuwe omstandigheden en technologieën
- Praktisch of bruikbaar: theorieën die niet in een realistische wereld passen en daardoor niet
waardevol zijn
- Testbaarheid: of de theorie wel de waarheid spreekt en werkt zoals bedoeld.
,Toegepaste massacommunicatietheorie
Met de ideeën en het onderzoek van de geleerden Gerbner en Bandura, stonden kranten achter de
poging om de ‘grove cultuur’ te bestrijden (gangsters).
Onderzoek relevantie
Hoe weten schrijvers, producenten van alle verschillende mediakanalen wie hun publiek is en wat hen
aanspreekt? Door middel van onderzoek en gegevens afkomstig van externe instanties (CBS). Dit
soort onderzoek verschild wel van een academisch onderzoek. Een academisch onderzoek verschild
qua opmaak.
Medium-specifieke toepassingen van theorie en onderzoek
Het vermogen om het leven en de wereld om ons heen te begrijpen, hangt af van het begrijpen hoe
verschillende dingen zich tot elkaar verhouden. De principes waarop mensen vertrouwen om deze
relaties te voorspellen en te verklaren, kunnen met recht theorieën worden genoemd, en de methoden
die we gebruiken om deze relaties te onderzoeken, vormen onderzoek.
Journalistiek
Klassieke formulering Cohen, McCombs en Shaw, gaat het om de aandacht die door journalistieke
berichtgeving aan verschillende onderwerpen wordt gegeven, gaat niet om wat mensen denken, maar
helpt om te definiëren waar ze over denken door problemen mee te maken. Daarnaast hangt het ook
af van de berichtgeving van de media, vooral invloedrijke media. Dit bekijkt welke media wordt gedekt
en hoe. De media bepaald de agenda en dat heeft weer effect op de agenda van het publiek.
Een andere is framing, dat is het proces van het definiëren van een oriëntatie of manier om naar een
bepaald onderwerp te kijken door selectie van de feiten die erover worden gerapporteerd of de
bewoordingen die worden gebruikt om het uit te leggen of te beschrijven.
Diffusietheorie; helpt verklaren hoe ideeën in de samenleving circuleren door samenspel van media-
aandacht en persoonlijke onderlinge verbondenheid.
Entertainment programmering
Cultivatie is een belangrijke theorie van Gerbner. Het heeft betrekking op entertainmenttelevisie, in
termen van uitzendvolume en tijdsbesteding door kijkers. De theorie stelt dat door uitgebreide
blootstelling op lang termijn aan de televisie uitgezonden beelden van invloed zijn op de leden van het
publiek en hun kijk op de werkelijkheid, tot het punt dat dit gezien wordt als de realiteit. Daarnaast is
de SCT van Bandura ook van toepassing op individueel niveau qua blootstelling van publiek aan
entertainmentmedia. Hierbij is er vaak sprake van stereotypen, zoals het gebruik van dunne vrouwen
in programma’s. Daarnaast zijn er nog kritische cultuurstudies. Zoals Schillers commodificatie van de
cultuurtheorie en die van de Frankfurter school, zij suggereren dat in de massa geproduceerde
cultuurgoederen die om commerciële redenen worden geproduceerd, minder divers en van mindere
kwaliteit zijn dan de samenleving verdient. De Britse benadering richt zich op hoe ‘gemarginaliseerde’
groepen hun plaats in de mediaomgeving kunnen heroveren.
Reclame/public relations
Carl Hovland kwam met strategieën over eenzijdige en tweezijdige oproepen en kenmerken van
bronnen die de geloofwaardigheid aantasten. Diffusie kan ook nuttig zijn voor iemand die bij dit werk
betrokken is. Versterking van mediaberichten door persoonlijke interactie. 'bevindingen dat degenen
die het meest geneigd zijn een nieuw idee of een nieuwe technologie over te nemen bepaalde
kenmerken delen, helpen om de impact en effectiviteit van een introductie van een nieuw product of
een nieuw imago dat door een organisatie wordt gepromoot te verklaren - vooral wanneer het doel
een virale marketingboodschap is. Uitwerkingswaarschijnlijkheidsmodel biedt nuttige inzicht over hoe
individuen waarschijnlijk zullen reageren op berichten die ze ontvangen, vooral via de perifere route,
veel gebruikt bij reclame op beeld en met bekende mensen.
Informatieverwerkingsmodel van Maguire biedt een stappenplan voor het ontwikkelen van de
overtuigende campagne, met de aandacht voor een boodschap en het begrip en acceptatie
ervan.
Schema-model: hoe individuele achtergronden en ervaringen van invloed zijn op de manier
waarop ontvangers reageren op informatie, samen met de algemene advertentiestrategie om
berichten op bepaalde demografische gegevens te richten.
Framing: helpt bij het begrijpen van hoe de selectie van bepaalde woorden, afbeeldingen of ideeën
helpt om een thema uit te werken en een bepaald ‘beeld in iemands hoofd’ creëren.
, Theorieën voor elke genre
McLuhan zegt dat bij het primaire medium die mensen gebruiken om te communiceren, een
belangrijke rol in het bepalen hoe de maatschappij eindigt als gestructureerd. Hij beschreef de tribale,
gedrukte en elektronische tijdperken en hoe veranderingen elk een verschuiving in de sociale
structuren veroorzaakte.
Het is duidelijk dat mensen in ieder geval een deel van de tijd zeer weloverwogen en doelbewust zijn
en een bepaald medium kiezen om te voorzien in een behoefte waarvan zij denken dat die op dat
moment moet worden bevredigd. Het is ook duidelijk dat technologie toeschouwers meer controle
geeft over aan welke berichten ze worden blootgesteld en hoe en wanneer ze worden ontvangen,
waardoor het idee van een actief publiek steeds relevanter wordt.
HD 2: Historische ontwikkelingen in de massacommunicatietheorie
Communicatietheorieën bestaan ongeveer 85 jaar, maar hebben zich al vaak geëvalueerd. Ze zijn nu
subtieler en nauwkeuriger in het voorspellen en verklaren van massacommunicatie.
Evolutie van theorie
Paradigma: Een overheersende manier om een situatie op te vatten. Een aantal specifieke theorieën
kan allemaal als geldig worden beschouwd binnen een paradigma.
Historische perspectieven
Voordat we zelfs maar nadenken over massacommunicatie als een discipline, en de paradigma's en
theorieën die helpen verklaren hoe het werkt, is het noodzakelijk om massacommunicatie als een
menselijke activiteit te beschouwen.
Persoon versus massamedia
Mensen kunnen op een symbolische manier communiceren, d.m.v. taal en visuele beelden. Vroeger
was dit meer op persoonlijk niveau. Toch bestaat massacommunicatie al duizenden jaren, Aristoteles
had sprekers instructies hoe ze publiek konden overtuigen, maar ook toen ging het via spraak binnen
gehoorafstand. Vroeger had je massacommunicatie door hard te praten en het handig indelen van een
ruimte Tegenwoordig is massacommunicatie meer door technologie, waarbij er voornamelijk sprake
van eenrichtingsverkeer, communicator richting het publiek zonder echte feedback van het publiek.
Technologie en massacommunicatie
Penny press-kranten waren de eerste vorm van massacommunicatie, die halverwege de negentiende
eeuw in Amerika ontstond. Het begin van het moderne krantentijdperk, dat kan worden gezien als de
dageraad van de Amerikaanse massacommunicatie, is terug te voeren tot de oprichting van de New
York Sun door Benjamin Day in 1833. Binnen 50 jaar werd nieuws dat normaal via spraak verteld
werd, was nu voor iedereen te lezen in de krant. Als een van de eerste kwam de krant. Na WO2 kwam
er steeds meer massa media. Met de mogelijkheid van geluid, video en later het internet.
Na de kranten kwamen tijdschriften, boeken en gedrukte advertenties. Met de grammofoon, bioscopen
en radio kwam de opkomst van elektronische media. Daarna kwam de televisie en uiteindelijk het
internet.
Massacommunicatie definiëren
Kenmerken van het massacommunicatieproces
Massacommunicatie: krant, tijdschrift, films, radio en tv.
- Schaal: het bericht wordt op grote schaal gedeeld, denk aan duizenden, miljoenen die naar
een tv-programma kijken. Creëren van berichten op grote schaal vergt technologie, zoals
drukpersen. Omdat deze technologie wordt gebruikt om het bericht te bemiddelen - letterlijk,
om in het midden van de afzender en de ontvanger te komen om het bericht te helpen
overbrengen - worden massacommunicatieberichten vaak massa-gemedieerde berichten
genoemd, en de tools om ze te verzenden worden genoemd massamedia of gewoon 'media'.
- Richting: massa-gemedieerde berichten hebben een eenrichtingsstroom, van maker naar
ontvanger. Communicatie naar de maker kost veel tijd en gebeurt weinig.
- Onpersoonlijk/anoniem: je weet niet wie de media ontvangt
- Gelijktijdig: iedereen kan de media tegelijk ontvangen, meeste berichten geven ongeveer
tegelijk aandacht aan de media.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Saraa97. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.35. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67474 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now