100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Protocol Afasie vaardigheidstoets ADD Jaar 2 (2AB-ADD) $9.17   Add to cart

Summary

Samenvatting Protocol Afasie vaardigheidstoets ADD Jaar 2 (2AB-ADD)

2 reviews
 159 views  17 purchases
  • Course
  • Institution

Dit protocol is bedoeld voor de vaardigheidstoets Afasie bij het vak 2AB-ADD. Alles wat je nodig hebt op de toets staat in dit protocol. Het protocol is overzichtelijk en volledig. Met behulp van dit protocol heb ik een 10,0 gehaald voor deze toets.

Preview 2 out of 12  pages

  • November 28, 2021
  • 12
  • 2021/2022
  • Summary

2  reviews

review-writer-avatar

By: juliajansen55 • 1 year ago

review-writer-avatar

By: jildoudevries1 • 2 year ago

avatar-seller
2AB-ADD
Vaardigheidstoets afasie
LOTTE BODEWES



Inhoudsopgave
Beoordelingsformulier................................................................................................................................... 2

Model van Ellis en Young............................................................................................................................... 3

Effecten......................................................................................................................................................... 3

Basisdiagnostiek: hypothese  core-set............................................................................................................ 4
Semantisch systeem.............................................................................................................................................4
Fonologisch-outputlexicon...................................................................................................................................4
Foneembuffer.......................................................................................................................................................4

Diagnose: nadere diagnostiek........................................................................................................................ 5
Semantisch systeem.............................................................................................................................................5
Fonologisch-outputlexicon...................................................................................................................................5
Foneembuffer.......................................................................................................................................................5
Volledige diagnose...............................................................................................................................................5

Behandelplan................................................................................................................................................ 6
Doel......................................................................................................................................................................6
Voorbeeld doel.....................................................................................................................................................6
Behandelfrequentie..............................................................................................................................................6
Middelen..............................................................................................................................................................7
Evaluatie...............................................................................................................................................................7

Therapieprogramma FIKS............................................................................................................................... 8

Therapieprogramma BOX............................................................................................................................. 10

Therapieprogramma NAT............................................................................................................................. 12
lexicaal-semantisch  woordvindingsstoornis......................................................................................................12

Therapieprogramma NAT............................................................................................................................ 12
visueel-semantisch  gestoord semantisch systeem............................................................................................12




1

, Beoordelingsformulier

Deel 1 (weging 40%)
De student geeft op basis van basisdiagnsostiek aan of zij problemen in het ss, fol of fb vermoedt (5
punten):
Problemen in het SS
Problemeni in het FOL
Problemen in het FB

De student geeft aan waarom ze denkt dat het SS, het FOL of het FB verstoord zijn. (5 punten):

Argumenten mbt SS
Argumenten mbt FOL
Argumenten mbt FB


Deel 2 (weging 60%)
De student trekt de juiste conclusie uit de resultaten op de aanvullende tests (1 punten)
Conclusie 1
Conclusie 2
Conclusie …

De student voert de juiste argumenten aan voor deze conclusies (2 punten)
Argumenten 1
Argumenten 2
Argumenten …

De student schrijft een behandelplan dat middelen, doelen, evaluatie en behandelfrequentie bevat
De doelen (4 punten)
 Passen bij de stoornis
 Zijn begrijpelijk voor een leek.
 Zijn in termen van de taalmodaliteiten gesteld.
 Beschrijven de specifieke woord- of zinssoort waaraan gewerkt wordt.
 Beschrijven de situatie (ruimte en/of persoon) waarin de nagestreefde vaardigheid uitgevoerd wordt.
 Beschrijven de periode waarin aan het doel gewerkt wordt
 Zijn haalbaar in de gestelde periode
De middelen (1,5 punt)
 Passen bij het doel
 Passen bij de aard en de ernst van de stoornis
De evaluatie (1,5 punt)
 Past bij het doel
 Past bij de ernst van de stoornis



Om de toets te halen, moet de student op beide onderdelen van de toets een voldoende scoren. Indien een van de delen
onvoldoende is, wordt het laagste cijfer in Osiris ingevoerd.




2

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Anoniem060606. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $9.17. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

75632 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$9.17  17x  sold
  • (2)
  Add to cart