Dit is het reflectieverslag bij de situatie-prikkelvraag die gemaakt dient te worden tijdens de stage in het derde leerjaar voor het vak terugkomonderwijs. Deze opdracht heb ik gemaakt vanuit de functie schuldhulpverlener. Ik heb voor dit verslag een voldoende gehaald.
Student: Danique Hoogland Organisatie: Gemeente SED
Studentnummer: 500808513 Functie: Schuldhulpverlener
Telefoonnummer: 06-10834298 Praktijkbegeleidster: Richelle Groot
Studieonderdeel: MWB
Stagedocent: Sip Stulp
, Reflectie op mijn inbreng
Ik heb de bespreking van mijn inbreng als prettig ervaren. Ik vond het fijn om mijn situatie
met de MWB-groep te delen. Zo heb ik nagedacht over zaken die ik van tevoren zelf niet
had bedacht en hierdoor heb ik veel nieuwe inzichten gekregen. Ik was van tevoren wel
wat nerveus, omdat ik toch iets ging delen wat ik naar mijn gevoel niet helemaal goed had
gedaan. Dit gevoel is tijdens het gesprek wel snel weggetrokken, omdat er een goede sfeer
binnen de groep heerste. Daarbij ken ik de MWB-groep ondertussen een stuk beter dan in
het begin en dit maakt het ook makkelijker om over dit soort dingen te praten. Ik heb een
goed gevoel aan het bespreken van mijn inbreng over gehouden.
Een vraag die mij raakte was de vraag over wat ik dacht dat de cliënt dacht tijdens het
intakegesprek. Deze vraag raakte mij, omdat ik hier eigenlijk nog niet zo goed over na
had gedacht. Toen ik hier over na ging denken besefte ik dat de cliënt het waarschijnlijk
helemaal niet erg vond dat ik niet op haar emoties en gevoelens inging. De cliënt gaf
namelijk aan dat zij er niet over wilde praten. Ik heb hierdoor over mijzelf geleerd dat
ik soms heel veel nadenk over een bepaalde situatie en dat ik soms ergens vanuit ga
wat helemaal niet zo hoeft te zijn. Ik heb hierdoor ingezien dat ik niet zoveel na moet
denken en dat ik niet zomaar ergens vanuit moet gaan.
Een andere vraag die mij raakte was de vraag over waarom ik er zo mee zit dat ik niet
op de gevoelens en emoties ben ingegaan, terwijl de cliënt zelf aangaf dat zij er niet over
wilde praten. Deze vraag raakte mij, omdat dit een persoonlijk ding is. Ik ben een persoon
die het moeilijk vindt om over mijn gevoelens te praten en die niet zomaar bepaalde emoties
laat zien. Als ik dan weleens over mijn gevoelens praat of bepaalde emoties laat zien, dan
vind ik het fijn als hier goed op gereageerd wordt door anderen. Ik besefte dat ik er daardoor
zo erg mee zat dat ik niet op de gevoelens en emoties van de cliënt ben ingegaan. Ik heb
hierdoor over mijzelf geleerd dat ik er soms vanuit ga dat een ander iets erg vind, omdat ik
dit zelf erg vind. Ik heb hierdoor ingezien dat ik niet alles op mijzelf moet betrekken en dat ik
dingen meer los moet proberen te laten.
Vragen die mij minder raakte waren de vragen over wat ik zelf dacht en eigenlijk wilde
tijdens het intakegesprek met de cliënt. Deze vragen raakte mij minder, omdat ik hier al
veel over na had gedacht. Ik was mij ervan bewust wat ik zelf dacht en eigenlijk wilde
tijdens het intakegesprek met de cliënt. Verder heb ik geen dingen gehoord dat ik als
een oordeel of verkapt advies heb ervaren.
Mijn MWB-groep heeft er ook voor gezorgd dat ik nieuwe inzichten heb gekregen en dingen
over mijzelf heb geleerd. Zo maakte Romy de opmerking dat zij denkt dat het delict dat heeft
plaatsgevonden voor mij een belangrijk aspect is. Dit is inderdaad zo. De dochter van mijn
cliënt was 15 jaar oud en verkracht door haar eigen vader. Nadat de verkrachting aan het
licht kwam, pleegde de vader zelfmoord. Ik ging mij dit inbeelden en vond dit ontzettend
heftig. Ik had daarom graag meer willen laten blijken hoe heftig ik dit vond en dus in willen
gaan op de emotie. Sumeyye volgde met de opmerking dat zij denkt dat het tonen van
empathie voor mij een belangrijk aspect is. Dit is inderdaad ook zo. Zoals ik al eerder heb
aangegeven vind ik het fijn als mensen empathie tonen als ik over mijn gevoelens praat
of bepaalde emoties laat zien. Ik vond het daarom extra lastig dat ik dit zelf niet deed bij
1
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller DHGL. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.24. You're not tied to anything after your purchase.
