100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Samenvatting kennisclips Methoden van Communicatieonderzoek en Statistiek (MCOS) deeltentamen 1 + 2 $4.26
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Universiteit Van Amsterdam (UvA)
  4.  
  5. Mco/s (77511201AY)

Samenvatting

Samenvatting kennisclips Methoden van Communicatieonderzoek en Statistiek (MCOS) deeltentamen 1 + 2

2 beoordelingen
 8 keer verkocht
  • Vak
  • Mco/s (77511201AY)
  • Instelling
  • Universiteit Van Amsterdam (UvA)

Dit document bevat een samenvatting van alle kennisclips die gekeken moeten worden voor het vak Methode van Communicatieonderzoek en Statistiek (MCO/S). Dit document heeft de kennisclips voor zowel tentamen 1 als voor tentamen 2 samengevat. Deze samenvatting bevat alle tentamenstof over de theorie ...

[Meer zien]
Laatste update van het document: 3 jaar geleden

Voorbeeld 4 van de 26  pagina's

Document informatie

  • 6 december 2021
  • 6 december 2021
  • 26
  • 2021/2022
  • Samenvatting

Onderwerpen

  • mcos
  • statistiek
  • communicatiewetenschap
  • mco
  • kennisclips
  • mcos
  • methode van communicatieonderzoek en statistiek
  • uva
  • mcos
  • samenvatting

Geschreven voor

  • Universiteit van Amsterdam (UvA)
  • Communicatiewetenschap
  • Mco/s (77511201AY)
Alle documenten voor dit vak (20)

2  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: hillegondanuman • 1 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: meganmichellevanewijk • 1 jaar geleden

Verkoper

avatar-seller
larskp

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

1



Samenvatting kennisclips MCO/S
Inhoud
Niet wetenschappelijke methoden..........................................................................................3
De wetenschappelijke methode..............................................................................................3
De basisprincipes van de wetenschappelijke methode...........................................................3
Geschiedenis van wetenschap...............................................................................................4
Doelen van wetenschappelijk onderzoek................................................................................5
De empirische cyclus.............................................................................................................. 5
Onethische onderzoeken........................................................................................................5
Ethiek met betrekking tot participanten...................................................................................5
Probleemstelling..................................................................................................................... 6
Hypotheses opstellen.............................................................................................................7
Verwerpen of aannemen van hypotheses..............................................................................7
Conceptuele modellen............................................................................................................8
Mediatie en moderatie............................................................................................................8
Operationalisatie.................................................................................................................... 9
Metingen................................................................................................................................. 9
Meetniveaus......................................................................................................................... 10
Meetvaliditeit........................................................................................................................ 10
Betrouwbaarheid van de meting...........................................................................................11
Validiteit en betrouwbaarheid van metingen.........................................................................12
Een bestaand SPSS-bestand openen..................................................................................12
SPSS over de data view.......................................................................................................12
SPSS over de variable view.................................................................................................13
SPSS syntax........................................................................................................................ 13
SPSS output......................................................................................................................... 13
Datamatrix en frequentietabellen..........................................................................................14
Grafieken en vormen van verdeling......................................................................................14
SPSS checking for missing values.......................................................................................15
SPSS compute - het maken van een nieuwe variabele........................................................15
SPSS recode - het hercoderen van een variabele................................................................15
SPSS maken van een spreidingsdiagram............................................................................16
Berekenen van de correlatiecoëfficiënt.................................................................................16
SPSS factoranalyse.............................................................................................................. 16
SPSS betrouwbaarheidsanalyse..........................................................................................16

,2


Causaliteit............................................................................................................................. 17
Deeltentamen 2.................................................................................................................... 17
Interne en externe validiteit...................................................................................................17
Steekproeven - concepten....................................................................................................18
Steekproeven - toevalssteekproeven....................................................................................18
Steekproeven - selecte steekproeven...................................................................................19
Bedreigingen voor de interne validiteit - participanten..........................................................19
Bedreigingen voor de interne validiteit - instrumenten..........................................................19
Bedreigingen voor de interne validiteit - artificiality...............................................................20
Bedreigingen voor de externe validiteit.................................................................................20
‘True’ experimenten.............................................................................................................. 20
Manipulatie........................................................................................................................... 20
Laboratorium vs veldonderzoek............................................................................................21
Randomisatie....................................................................................................................... 21
Experimentele ontwerpen.....................................................................................................21
Correlational designs............................................................................................................ 22
Steekproef en populatie........................................................................................................22
De steekproevenverdeling....................................................................................................22
De basis van inferentiële statistiek: schatten........................................................................23
De basis van inferentiële statistiek: toetsen - hypotheses.....................................................23
One sample t-test (interpretatie en berekening)....................................................................23
Afhankelijke t-toets in SPSS.................................................................................................24
Onafhankelijke t-toets in SPSS.............................................................................................24
One-way ANOVA in SPSS...................................................................................................24
Pearson’s r........................................................................................................................... 24
SPSS enkelvoudige regressieanalyse..................................................................................25
Finding the line..................................................................................................................... 25
Describing the line................................................................................................................ 25
SPSS stappen meervoudige regressieanalyse.....................................................................26
Correlation is not causation..................................................................................................26

,3



Niet wetenschappelijke methoden
Intuïtie en geloof in iets zijn geen goede basis voor onderzoek en als een groot deel van de
mensen denkt dat iets waar is, is dat ook geen goede basis (vroeger werd er door het
overgrote deel van de mensen bijvoorbeeld gedacht dat de aarde plat was).
Autoriteiten hebben misschien wel kennis en meer toegang tot betere kennis, maar als je
een expert betaalt heb je kans dat hij/zij het sneller met jou eens is.
Je moet van een opinie naar bewijs toe door waar te nemen, maar mensen zijn niet heel
goed in observeren. Logische redenering is voor mensen ook lastig, mensen maken vaak
fouten. Wetenschappelijke methode: systematische observeringen combineren met
consistent toegepaste logica.


De wetenschappelijke methode
Met de wetenschappelijke methode is er meer kans om tot een valide uitleg van iets te
komen. Het geeft ons ook een kans om de aannemelijkheid van onze hypotheses te
evalueren.

De wetenschappelijke methode bevat 6 onderdelen:
1. Een hypothese moet empirisch toetsbaar zijn (observaties, data).
2. Een studie moet herhaalbaar zijn met hetzelfde resultaat (toeval uitsluiten).
3. Het moet objectief zijn, iedereen moet hetzelfde resultaat kunnen krijgen (je moet
geen ruimte laten voor subjectieve interpretatie in je werkwijze en aannames).
4. Transparant zijn: je moet je aannames, werkwijze, etc, openbaar delen. Iedereen
moet je onderzoek kunnen nadoen.
5. Falsifieerbaarheid: je hypothese moet ook ontkracht kunnen worden, je conclusie
moet ontkracht kunnen worden.
6. Je onderzoek moet coherent zijn/logisch consistent. Geen tegensprekingen.

Je moet kritisch zijn naar je eigen onderzoek en naar ander onderzoek om de beste
hypotheses te vinden.


De basisprincipes van de wetenschappelijke
methode
Wetenschappelijke claims zijn er in verschillende categorieën.
- Observation: is een soort basis uitspraak. Legt niets uit en legt geen algemene
verbanden. Worden pas nuttig als ze gebruikt worden om een hypothese te
ondersteunen of te ontkrachten.
- Hypothese: beschrijft/geeft uitleg bij een patroon of een generale relatie. Een
hypothese kan heel erg zeker zijn (door veel observaties) of heel erg onzeker (een
nieuwe hypothese).
- Een law/wet is een heel precieze hypothese, bijvoorbeeld een formule. Ze geven
vaak geen uitleg.

, 4


- Theory: overkoepelende uitleg van veel verwante fenomenen. Komt het meest in de
buurt van zekerheid. Hebben pogingen om ontkracht te worden doorstaan, maar ze
zijn nog niet zeker of waar. Ze kunnen altijd nog ontkracht of vervangen worden. In
wetenschap is er geen zekerheid.


Geschiedenis van wetenschap
Logical positivism:
- Analytische statements: a priori, zijn niet afhankelijk van de staat van de wereld en er
zijn geen waarnemingen voor nodig om ze te verifiëren, je verifieert ze door logica.
Voorbeeld: een vierkant heeft vier kanten. Het zijn definities.
- Synthetische statements: zijn afhankelijk van de staat van de wereld, a posteriori. Je
hebt waarnemingen nodig om ze te verifiëren.
- Moeten altijd publiekelijk toegankelijk zijn volgens de logisch positivisten.
- Statements mochten niet verwijzen naar niet observeerbare fenomenen zoals
elektriciteit en zwaartekracht, want die kan je niet direct waarnemen.
- Betekenisloze statements:
- Niet observeerbaar fenomeen.
- Niet tautologisch.
- Niet logisch verifieerbaar.
- Niet empirisch verifieerbaar.

Logical empiricism:
- Door inductie ontstond er een probleem, het kan altijd zo zijn dat er in de
toekomst iets wordt waargenomen waardoor je een theorie kan
ontkrachten → ze vonden logical positivism te streng. Verificatie werd
vervangen door confirmatie.
- Ook de eis over non-observeerbare fenomenen kwam te vervallen.
- Een statement is betekenisvol als je het kan ontkrachten, maar dat nog niet is
gebeurd (Popper).

Duhem-Quine: bij het testen van een hypothese spelen er altijd andere factoren een rol,
isoleren van wat je wil onderzoeken kan niet.
Kuhn: hypotheses passen in een paradigma, als de hypothese heel vaak niet in een
paradigma past (niet overeenkomt met een theorie) krijg je een crisis en dus een nieuw
paradigma.

Vandaag de dag: hypothetico-deductive method:
- Inductie en deductie.
- Falsifieerbaarheid.

Constructief empirisme: empirisch adequate theorieën. Een wetenschappelijke claim is waar
zo ver onze observaties gaan. Alles wat we niet kunnen zien, kunnen we niet vaststellen.
We hebben een uitleg die momenteel de beste is.

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper larskp. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor $4.26. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 63950 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen

Laatst bekeken door jou

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

BIOLOGICAL SCIENCE 2Ed-Canada by Scott Freeman Ch09-Cellular Respiration and Fermentation

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Micro 260 LCC Review Exam Questions and Answers 100% Already Graded A+ Excel_ Micro 260 LCC

Voordeelbundel ·

(0)

LPC Business Law, Dispute Resolution, and Real Estate Bundle (Units 1 -16) - DISTINCTION NOTES

Voordeelbundel ·

(0)

ATI MENTAL HEALTH PROCTORED ACTUAL EXAMS 2019 AND 2023 VERSIONS ACTUAL EXAM SCREENSHOTS

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

HESI Mental Health RN Questions and Answers Actual Exams Test Banks (Latest Update 2023) Rated A+.

Tentamen (uitwerkingen) ·

(1)

ATI MED SURG RESPIRATORY PROCTORED EXAM 2023/100% CORRECT VERIFIED ANSWERS WITH RATIONALES/A+ GRADE

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Test Bank - Chemistry: The Central Science, 13th Edition (Brown, 2015), Chapter 1-24 | All Chapters

Samenvatting ·

(0)

Summary The Global Marketing Plan Part 1 Paper BUS622 Global Marketing Ashford University

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Test Bank for Accounting Information Systems 15th Edition Marshall B. Romney, Paul J. Steinbart.

$4.26  8x  verkocht
  • (2)
In winkelwagen
Toegevoegd