MONIQUE
VAN DER KLEI
Klas:
Docent:
HET VERPLEEGPLAN
,Inhoudsopgave
Inleiding:....................................................................................................................................................... 2
Hoofdstuk 1: de casus:................................................................................................................................... 3
Hoofdstuk 2 de rode loper:............................................................................................................................ 4
Begripsbepaling:...................................................................................................................................................4
Epidemiologie:......................................................................................................................................................4
Etiologie:...............................................................................................................................................................4
Anatomie/ Fysiologie:..........................................................................................................................................4
Pathologie:...........................................................................................................................................................7
Onderzoek/ diagnostiek:......................................................................................................................................7
Therapie:..............................................................................................................................................................7
Prognose/ beloop:................................................................................................................................................8
Complicaties:........................................................................................................................................................8
Integratie theorie/ praktijk:.................................................................................................................................9
Hoofdstuk 3 de witte loper:.......................................................................................................................... 10
Gegevens verzamelen:.......................................................................................................................................10
Klinisch redeneerweb:........................................................................................................................................14
Hoofdstuk 4 de verpleegkundige diagnose stellen:.......................................................................................15
Doelen stellen en interventies plannen:.............................................................................................................15
Potentieel verpleegprobleem:.......................................................................................................................17
Verantwoordingsverslag:............................................................................................................................. 18
1
, Inleiding:
In dit werkstuk zie kan je de casus lezen over mevrouw de Groot, mevrouw de Groot heeft
een scheenbeen fractuur. In dit werkstuk kan je lezen hoe ik het scheenbeen fractuur heb
uitgewerkt in een Rode loper. In een rode loper staat alle informatie over een ziektebeeld, er
staat bevoordeeld in wat het inhoudt, hoevaak het voorkomt etc. Verder heb ik het
ziektebeeld ook uitgewerkt in een witte loper. Dit heb ik gedaan door te beginnen met een
klinisch redeneer web te maken, hieraan staat alles waar ik aan denk bij een scheenbeen
fractuur. Daarna heb ik de gegevens verzameld en ten slotje heb ik de actuele en potentiële
verpleegproblemen opgelost.
Het leek mij interessant om mijn werkstuk over een scheenbeen fractuur te doen omdat ik
hier wel eens mee te maken heb gehad op mijn werk. Daarom heb ik als doel om aan het
eind van deze opdracht meer te weten te komen zijn over het ziektebeeld.
2
VAN DER KLEI
Klas:
Docent:
HET VERPLEEGPLAN
,Inhoudsopgave
Inleiding:....................................................................................................................................................... 2
Hoofdstuk 1: de casus:................................................................................................................................... 3
Hoofdstuk 2 de rode loper:............................................................................................................................ 4
Begripsbepaling:...................................................................................................................................................4
Epidemiologie:......................................................................................................................................................4
Etiologie:...............................................................................................................................................................4
Anatomie/ Fysiologie:..........................................................................................................................................4
Pathologie:...........................................................................................................................................................7
Onderzoek/ diagnostiek:......................................................................................................................................7
Therapie:..............................................................................................................................................................7
Prognose/ beloop:................................................................................................................................................8
Complicaties:........................................................................................................................................................8
Integratie theorie/ praktijk:.................................................................................................................................9
Hoofdstuk 3 de witte loper:.......................................................................................................................... 10
Gegevens verzamelen:.......................................................................................................................................10
Klinisch redeneerweb:........................................................................................................................................14
Hoofdstuk 4 de verpleegkundige diagnose stellen:.......................................................................................15
Doelen stellen en interventies plannen:.............................................................................................................15
Potentieel verpleegprobleem:.......................................................................................................................17
Verantwoordingsverslag:............................................................................................................................. 18
1
, Inleiding:
In dit werkstuk zie kan je de casus lezen over mevrouw de Groot, mevrouw de Groot heeft
een scheenbeen fractuur. In dit werkstuk kan je lezen hoe ik het scheenbeen fractuur heb
uitgewerkt in een Rode loper. In een rode loper staat alle informatie over een ziektebeeld, er
staat bevoordeeld in wat het inhoudt, hoevaak het voorkomt etc. Verder heb ik het
ziektebeeld ook uitgewerkt in een witte loper. Dit heb ik gedaan door te beginnen met een
klinisch redeneer web te maken, hieraan staat alles waar ik aan denk bij een scheenbeen
fractuur. Daarna heb ik de gegevens verzameld en ten slotje heb ik de actuele en potentiële
verpleegproblemen opgelost.
Het leek mij interessant om mijn werkstuk over een scheenbeen fractuur te doen omdat ik
hier wel eens mee te maken heb gehad op mijn werk. Daarom heb ik als doel om aan het
eind van deze opdracht meer te weten te komen zijn over het ziektebeeld.
2
