Class notes
College aantekeningen YRM10306 (ALLES WAT JE MOET WETEN)
- Course
- Institution
alles wat je moet weten voor tentamen yrm
[Show more]
Seller
Follow
isavbergen
Content preview
OnderzoeksvaardighedenWeblecture 1
Wat is wetenschap?
Gegevens/data verzamelen, vragen uitsplitsen, meetinstrumenten ontwikkelen
(vragen in vragenlijst, observaties).
Kenmerken: empirisch (waarnemen), theoretisch (theorie
ontwikkeling/toetsen), systematisch, cumulatief (gebaseerd op eerder
onderzoek)
Empirisch/analytische benadering:
Empirisch/systematisch: gebaseerd op waarneembare feiten, verzameling in
onderzoek dat herhaalbaar en controleerbaar is
Theoretisch/cumulatief: theorie vorming en hypothese toetsing via
respectievelijk inductie en deductie om kennishiaten op te vullen
Nomothetisch: gericht op verklaringen die algemeen geldend zijn door het
(kwantitatief) meten van een beperkt aantal variabelen (bij mensen bijv.) bij
veel onderzoekseenheden
Waardevrij: geen plaats voor normatieve opvattingen als goed of slecht als
onderzoeksuitkomst (bijv. niet abortus is slecht)
Empirisch/interpretatieve benadering:
Empirisch/systematisch: gebaseerd op waarneembare feiten, verzameling in
onderzoek dat herhaalbaar en controleerbaar is
Theoretisch/cumulatief: theorie vorming en hypothese toetsing via
respectievelijk inductie en deductie om maatschappelijke verschijnselen te
begrijpen (onderzoek naar armoede, consequenties)
Idiografisch: gericht op begrip van unieke onderzoekseenheden welke worden
gemeten met verschillende methoden van dataverzameling (kwalitatief,
meerdere meetinstrumenten, holistisch)
Subjectiviteit: ervaringen en attitudes van de onderzoeker beïnvloeden de
dataverzameling en interpretatie van die data
Wetenschappelijke integriteit:
- Herhaalbaarheid (replicatie) en controleerbaarheid van onderzoek
- Explicitering van keuzes in onderzoeksplan (bij wie, wanneer en waar,
hoe wordt geanalyseerd)
- Nederlandse gedragscode wetenschappelijke integriteit (2018):
wetenschappelijk onderzoek is normatief, is deels methodologisch en
deels ethisch. Principes: eerlijkheid, zorgvuldigheid (gebruik van
wetenschappelijke methoden + precisie), transparantie (voor anderen
duidelijk & controleerbaar), onafhankelijkheid (niet laten leiden voor
buiten-wetenschappelijke overwegingen) en verantwoordelijkheid
, (rekening houden met anderen mensen/dieren). 61 normen
(uitgewerkte principes) voor goede onderzoekspraktijken zijn hieruit
gevormd: ontwerp (onderzoeksopzet waarmee onderzoeksvraag wordt
beantwoord, zorgvuldige methodologische onderbouwing) + uitvoering
(precies & accuraat, wetenschappelijke methoden, niks verzinnen) +
verslaglegging (transparant, logboek, vastleggen in protcollen) .
Onderzoek van studenten valt binnen normatieve kaders, maar als
onderzoek plaatsvindt binnen educatieve context kunnen studenten niet
worden aangesproken. Valt wel onder andere regelingen.
Onderzoekstypen
- Fundamenteel: gericht op verzamelen van kennis, gericht op
ontwikkeling en toetsing van theorie als oplossing van kennisproblemen
+ wetenschappelijke normen (empirisch, theoretisch, systematisch,
cumulatief)
- Praktijkgericht wetenschappelijk: gericht op verzamelen van kennis,
gericht op helpen van oplossen van praktijkproblemen +
wetenschappelijke normen & praktijknormen
- Praktijkgericht niet-wetenschappelijk: niet uitgevoerd conform
wetenschappelijk criteria (bijv. niet systematisch)
Empirische cyclus (fundamenteel onderzoek, onderzoekscyclus):
1. Kennisprobleem (explorerend onderzoek, combinatie eerste 3,
observaties) steeds meer gevallen van longkanker, steden werden groter,
meer gevallen in steden, toename van roken
2. Inductie hypothesen ”In verstedelijkte gebieden komt longkanker steeds
meer voor” “Stedelingen roken steeds meer sigaretten”
3. Theorie “Longkanker wordt veroorzaakt door het roken van sigaretten”
4. Deductie hypothesen als theorie klopt komt longkanker vaker voor bij
rokers dan niet kokers
5. Toetsing studie geschiedenis van patiënten met longkanker vergelijken
6. Evaluatie senior artsen & wetenschappers waren niet overtuigd over het
verband
Regulatieve cyclus (praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek, 6
beslismomenten):
1. Praktijkprobleem: analyse praktijkproblemen samen met opdrachtgever
jongeren beginnen op jonge leeftijd met roken
2. Diagnose: onderzoek naar mogelijke oorzaken wat is de oorzaak?
3. Planvorming: inventariseren van realiseerbare oplossingen (geen taak
onderzoeker) optie 1: verbied tabaksreclame optie 2: plaats nare
plaatjes op pakjes
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller isavbergen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.28. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
53068 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now