Summary
Samenvatting Onderzoeksmethoden En Paper (008276)
- Course
- Institution
- Book
Uitgebreide samenvatting van de hoorcolleges + notities werden aangevuld met de hoofdstukken uit het boek " Research Methods For Business"
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
More summaries for
-
Characteristics of BRT for Decision-Making - the National
Seller
Follow
Phaedrabvn
Reviews received
Content preview
SamenvattingOnderzoeksmethoden -
en paper
,Inhoud
1. Introduction ..................................................................................................................................... 4
2. Scientific research ........................................................................................................................... 5
Filosofie ............................................................................................................................................... 5
Theorie-ontwikkeling........................................................................................................................... 8
Concept check statements .................................................................................................................. 8
De 8 kenmerken van wetenschappelijk onderzoek ............................................................................ 9
Hypothetico-deductieve methode .................................................................................................... 10
Samenvatting hoofdstuk 2 ................................................................................................................ 11
3. Introduction to business research ................................................................................................. 12
Wat is onderzoek? ............................................................................................................................. 12
Toegepast versus fundamenteel onderzoek ..................................................................................... 13
Concept check statements ................................................................................................................ 13
Ethiek en business research .............................................................................................................. 14
4. Defining the research process ....................................................................................................... 14
5. Probleemstelling............................................................................................................................ 15
Onderzoeksvragen............................................................................................................................. 17
Concept check statements ................................................................................................................ 17
DOELSTELLINGEN hoorcollege 1 ....................................................................................................... 17
6. Kritische literatuurstudie ............................................................................................................... 18
Functies van een kritische literatuurstudie ....................................................................................... 19
Proces van de kritische literatuurstudie............................................................................................ 19
Verloop van de literatuurstudie ........................................................................................................ 20
Relevantie en kwaliteit ...................................................................................................................... 22
Concept check statements ................................................................................................................ 24
7. Theoretisch raamwerk en ontwikkelen van hypotheses............................................................... 25
Het verloop van een theoretisch raamwerk ..................................................................................... 25
Ontwikkeling van hypotheses ........................................................................................................... 28
Concept check statements ................................................................................................................ 28
DOELSTELLINGEN hoorcollege 2 ....................................................................................................... 28
8. Elementen uit het onderzoeksopzet ............................................................................................. 29
Onderzoeksstrategie ......................................................................................................................... 30
Samenvatting hoofdstuk 8 ................................................................................................................ 34
9. Interviews ...................................................................................................................................... 35
Concept check statements ................................................................................................................ 40
Samenvatting hoofdstuk 9 ................................................................................................................ 40
2
,10. Kwalitatieve data-analyse ......................................................................................................... 41
Concept check statements ................................................................................................................ 42
DOELSTELLINGEN hoorcollege 3 ....................................................................................................... 42
11. Observaties ................................................................................................................................ 43
Concept check statements ................................................................................................................ 47
12. Case study onderzoek................................................................................................................ 48
13. Meten : Operationele definitie.................................................................................................. 50
Concept check statement.................................................................................................................. 51
14. Meten : Schalen, betrouwbaarheid & validiteit ........................................................................ 52
Concept check statements ................................................................................................................ 55
Doelstelling hoorcollege 4 ................................................................................................................. 57
15. Vragenlijsten.............................................................................................................................. 58
Concept check statements ................................................................................................................ 61
16. Steekproeftrekking .................................................................................................................... 62
Concept check statements ................................................................................................................ 66
WPO : Vragenlijsten .............................................................................................................................. 66
WPO : Meetschalen ............................................................................................................................... 67
17. Experimenteel onderzoek ......................................................................................................... 69
DOELSTELLINGEN hoorcollege 6 ....................................................................................................... 72
18. Het onderzoeksrapport ............................................................................................................. 73
Samenvatting hoofdstuk 18 .............................................................................................................. 76
3
, 1. Introduction
Waarom is een grondige kennis onderzoeksmethoden nodig?
= Onderzoeksmethoden is gericht op het vinden van een oplossing bij een probleem.
Onderzoeksmethoden en statistiek zijn nodig, om weerbaar te zijn in onze huidige samenleving. Want
die huidige samenleving is gedreven op data-analyse en onderzoeken. Zonder onderzoeksmethoden
zouden we niet weten of onderzoeksmethode betrouwbaar is.
Daarnaast gaat het ons ook helpen om beslissingen te nemen. Je gaat echt kennis nodig hebben om
later met goede oplossingen te komen voor problemen.
Onderzoeksmethoden (=kwalitatieve -en kwantitatieve methoden), zijn gekomen als noodzaak. De
methoden zijn over de jaren heen steeds verfijnd en beter geworden. We staan vandaag op de
schouders van het principe. Er zijn heel vaak inzichten uit voortgekomen, als oplossing voor problemen.
We stappen dus letterlijk in een hele lange traditie van kennis, over hoe dat we onderzoek doen en
manieren hoe we het aanpakken. Het komt er dus op neer dat we opzoek gaan naar manieren om heel
concrete problemen te gaan oplossen en daarmee aan de slag te gaan.
Ronald Fisher is een van de bekendste onderzoekers.
Drie ultieme doelstellingen van onderzoeksmethoden:
1. Wat is onderzoek?
= inzicht geven in de rol en relevantie van onderzoeksmethoden, of waarom dat we dit
überhaupt nodig hebben. Maar ook dat we leren zelf onderzoek uit te voeren. Je gaat hierbij
op een onderbouwde, methodologische en verantwoorde manier keuzes gaan maken.
2. Zelf onderzoek leren uitvoeren
- Inzicht verwerven in de bronnen en methodes voor onderzoek
- Onderbouwde methodologische keuzes kunnen maken bij het voeren van onderzoek:
➢ Inzicht in de verschillende stappen van het onderzoeksproces
➢ Methodologische terminologie en onderliggende begrippen die gebruikt wordt in
de sociale wetenschappen kunnen toepassen
➢ Inzicht in de voor- en nadelen van verschillende onderzoeksdesigns, methoden
van dataverzameling en operationalisering
➢ Correcte onderzoeksattitude aanleren: empirie, logica, literatuur, ethisch
3. Onderzoek kunnen evalueren en beoordelen
- Een wetenschappelijke en kritische houding aannemen tegenover verschillende denk- en
werkwijzen in de onderzoekspraktijk. Dat je echt kan gaan vaststellen wat goed en slecht
onderzoek is en dat je dit kan toepassen op eigen onderzoek.
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Phaedrabvn. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $8.56. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
52355 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now