100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
1829 Portfolio opdracht 3.1 participatie cijfer 7 incl. beoordeling. $7.50   Add to cart

Other

1829 Portfolio opdracht 3.1 participatie cijfer 7 incl. beoordeling.

3 reviews
 96 views  5 purchases
  • Course
  • Institution

Opdracht behorende bij 3.2 participatie opleiding pedagogiek, ik heb gekozen om een beleid te schrijven dat scholen overgaan binnen een gemeente naar traumasensitief lesgeven. einde van document staat de beoordeling vanuit de docent.

Preview 3 out of 22  pages

  • December 22, 2021
  • 22
  • 2021/2022
  • Other
  • Unknown

3  reviews

review-writer-avatar

By: lindavente-vanlieshout • 1 year ago

review-writer-avatar

By: aylinturk • 1 year ago

review-writer-avatar

By: jolandanieuwenkamp • 2 year ago

avatar-seller
Voorblad Portfolio
Dit formulier moet samen met de portfolio worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de portfolio niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: HBO Bachelor Pedagogiek
Opleidingscode: 7931
Modulenummer: 1829
Modulenaam: Portfolio 3.1 Participate
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee Nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja/Nee
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja/Nee
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.

Houd rekening met de knock-out criteria!
Je portfolio dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je
portfolio niet beoordeeld.
 Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
 De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
 Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
 Het verslag heeft een juiste paginanummering.

De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven portfolio.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.

, Portfolio 3.1 Participatie
1829




Naam auteur:
Studentnummer:
Datum: 10-11-2021
Plaats:
Kern: Portfolio 3.1 1829 Participatie, voor opleiding HBO-bachelor Pedagogiek.

, Inhoudsopgave.


H1. De aanleiding...................................................................................................3
H2. De vraagstelling................................................................................................ 4
H3. Het concrete advies...........................................................................................6
H4. Conclusie....................................................................................................... 10
H5. Reflectie....................................................................................................... 11
Literatuurlijst...................................................................................................... 13
Bijlage 1. Theoretisch kader/ literatuuronderzoek.............................................................I
Bronnen............................................................................................................... I
Resultaat literatuuronderzoek.....................................................................................I
Boek: Rondom het kind - Kinderen ondersteunen na trauma.................................................I
Informatie over trauma bij kinderen..............................................................................I
Handboek implementatie TSO.....................................................................................I
Over hoe in te zetten op school...................................................................................I
Jeugdprofessionals en transformerend jeugdbeleid............................................................I
Wat het stappenplan voor advisering is..........................................................................I
The impact of adverse childhood experiences on an urban pediatric population..........................I
Voor aantallen van kinderen met een trauma...................................................................I
Behandeling van trauma bij kinderen en adolescenten........................................................I
Wat een gebeurtenis een trauma maakt.........................................................................I
https://leonycoppens.nl/opleidingsaanbod/....................................................................I
Informatie over de scholing........................................................................................I
Lesgeven aan getraumatiseerde kinderen........................................................................I
Informatie over de scholing........................................................................................I
Ingrijpende gebeurtenissen in het onderwijs....................................................................I
Cijfers over trauma bij kinderen..................................................................................I
NRO-project. Traumasensitief Onderwijs........................................................................I
Cijfers over trauma bij kinderen..................................................................................I
De trauma sensitieve school.......................................................................................I
Informatie over trauma en de manier van werken..............................................................I
De kleine gids privacy en beroepsgeheim in sociale domein 2017............................................I
Wetgeving............................................................................................................. I
Lesgeven aan kinderen met een trauma.........................................................................I
Informatie over trauma en het lesgeven.........................................................................I
School-Wide Positive Behavior Support | Nederlands Jeugdinstituut........................................I
Interventies voor gedragsproblemen op school..................................................................I
Zorgen voor getraumatiseerde kinderen | Nederlands Jeugdinstituut.......................................I
Interventies voor ouders............................................................................................ I
Autisme in de klas: wat kan je doen?.............................................................................I
Wat belangrijk is voor leerlingen met autisme..................................................................I
Grotere klassen en wachtlijsten door lerarentekort in speciaal onderwijs.................................I
Over de situatie in het speciaal onderwijs wat betreft wachtlijsten........................................I
Praktijkgericht onderzoek.......................................................................................... I
Hoe je een probleemanalyse en onderzoeksvraag opzet......................................................I
Outreachend werken................................................................................................ I
Welke manieren van samenwerking en werken er zijn.........................................................I
Bijlage 2. Deskresearch............................................................................................ II

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller debiedesiree. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.50. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67474 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$7.50  5x  sold
  • (3)
  Add to cart