samenvatting onderdeel ethische reflectie binnen de module verpleegkundig redeneren en handelen verdiepend 6 in de opleiding verpleegkunde aan de Arteveldehogeschool
- De student kan het begrip “homo faber” situeren en concrete toepassingen formuleren
Stelt dat mensen wezens zijn met een aangeboren drang tot arbeid en creativiteit, met
een aangeboren drang om werktuigen en techniek te ontwikkelen, gericht op het naar
hun hand zetten van de eigen leefomgeving
- De student kan “therapeutische hardnekkigheid evenals schaarste” kaderen in de (recente)
zorgevolutie en ethisch evalueren
Een inzet van diagnostische/therapeutische middelen waarvan de omvang niet in
verhouding staat tot de ernst van de aandoening of het resultaat dat ervan mag worden
verwacht
Vooruitgang: positief, met schaduwzijden
Leven rekken vs menswaardig sterven
Oorzaak:
Artsen: curatieve opleiding + aandringen familie, zorgvrager
Medische apparatuur en stijgend aantal artsen -> stijging medische consumptie
Ethische uitdaging:
Grenzen aan medisch kunnen/technieken?
Pt object van onderzoek?
Pleidooi voor: recht op menswaardig leven & sterven
- De student kan “bio-ethische principes”: niet schade, autonomie, welzijn en
rechtvaardigheid afwegen binnen ethische opties bij oa de kritiek zieke zorgvrager
Autonomieprincipe:
Doel gzhzorg: welzijn zorgvrager
Mens: geen te repareren object
Mens: ‘persoon’ met eigen verantwoordelijkheid
Huidige tendens:
Reductie tot puur zelfbeschikkingsrecht (ik-cultuur)
Wil zorgverlener: exclusieve norm
Zorgverlener: uitvoerder
Nuancering nodig: autonomie in verbondenheid
Autonomie: geen absolute vrijheid
Wel: recht zo groot mogelijke ontplooiing met respect voor ieders uniciteit in
verbondenheid met anderen
Non-maleficence= niet schaden principe:
Therapiebeperking vs levensverlenging
Daad met dubbel gevoel: schade ethisch verantwoorden
Ethische verantwoording:
Nooit verantwoordelijk voor niet voorziene gevolgen
Ongewilde gevolg: onvermijdelijk
Moeilijkheid: onderscheid direct gewilde en indirect gewilde gevolg van een daad
Therapiebeperking:
Intentie /=/ dood veroorzaken:
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller braeckmankayleigh. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $0.00. You're not tied to anything after your purchase.