Summary
Samenvatting op weg naar meesterschap A: Pedagogisch handelen
- Course
- Institution
Volledige samenvatting van de syllabus, power points, leerpaden en eigen notities
[Show more]
Seller
Follow
Naiodenoose
Content preview
Samenvatting pedagogisch handelen1. Het pedagogisch model: overzicht
1. Inleiding
• Grieks: pedagogiek = kinderen leiden
• Pedagogiek: wetenschappelijk studie of theoretische reflectie van het opvoedingsgebeuren
o Beoefend door pedagogen
• Pedagogie: praktijk van opvoeden door ouders, leerkrachten, grootouders, …
• Leerkracht
o Professioneel gevormde opvoeder
o Kunnen verantwoording afleggen over zijn opvoeding handelen
• 3 aspecten die pedagogisch handelen complexer maken
o Onmiddellijk ageren bij probleem
▪ Direct handelen → escalatie verhinderen
▪ Handvaten geven hoe dit doen
▪ Tegengestelde = bevriezen (kan niet eerst opzoeken wat je moet doen)
▪ Ook mimiek
o Je kan niet niet ageren
▪ Handelen: bv. bij probleem uitpraten of complement geven goed werk
▪ Niet handelen: kind autonomie geven → erin geloven zelf oplossen
▪ Afh situatie handelen of niet handelen
▪ Kan via lichaamstaal
▪ Nadenken welke boodschap geef ik mee
o Aanpassen aan elk kind
▪ Elk kind andere noden
▪ Hoe best handelen met dat specifiek kind
▪ Iedere situatie anders
2. Componenten pedagogisch model
• Verschillende tandwielen beïnvloeden elkaar
• Kind staat centraal: vertrekken vanuit het kind
• Groen: wat kind nodig heeft: psychologische basisbehoeften
• Oranje: hoe de leerkracht erop kan reageren
• Blauw: contexten invloed op kind/ leerkracht
• Paars: kind moet klaar zijn voor maatschappij → handvaten
geven
3. Het kind en zijn psychologische basisbehoeftes
• Model laat toe vanuit reflectie → veilige onderwijsleersituatie
• Kind + zijn unieke set ontwikkelingsmogelijkheden (cognitief, sociaal, moreel, …) centraal
o Elk kind = uniek
o GEEN 2 gelijke kinderen
• Benadering & aanpak bij elk kind anders
o Wel mogelijk
▪ Algemene regels (bv. elkaar laten uitspreken)
▪ Dezelfde waarden (bv. eerlijkheid)
1
, o Eerder wijze waarop is verschillend per kind
▪ Bv. hoe kind complement geven of terecht wijzen
• Uitbouwen veilige onderwijsleersituatie = rekening psychologische basisbehoeften kinderen
• 3 psychologische basisbehoeftes (volgens Luc Stevens)
o Behoefte aan verbondenheid
o Behoefte aan competentie
o Behoefte aan autonomie
1. Verbondenheid: ik hoor erbij
• Kinderen behoefte aan veiligheid & geborgenheid
• Warm & hechte band leerlingen → kinderen zich aanvaard & op hun gemak voelen
• = ik voel me erkend (= verbondenheid, zich met iemand verbonden voelen)
• Wat is de diversiteit van de groep → daarop inspelen
o Bv. grote voetbalfanaten, voorbeelden in lessen geven over voetbal
2. Competentie: ik kan het
• Kinderen behoefte om dingen te kunnen & goed doen
• Zelfvertrouwen kinderen stimuleren → nog meer gestimuleerd om hun best te doen
3. Autonomie: ik wil het zelf
• Niet enkel door iemand gestuurd worden
• Ook zelfsturing
• Situaties & opdrachten aanbieden waarin kinderen zelf keuzes kunnen maken
4. Basishoudingen leerkracht
• 4 basishoudingen leerkracht
o Waarderen
o Ondersteunen
o Uitdagen
o Vertrouwen
• Met elkaar verbonden + versterken elkaar
1. Waarderen
• = onvoorwaardelijk accepteren van het zijn van elk kind
• Kind ervaart dat hij er mag zijn
• ! NIET elk gedrag goedkeuren
• Kind accepteren om wie hij is, kan en doet
• Omgang met kinderen houdt in
o Kind serieus nemen
o Kwaliteiten erkennen + beroep op doen
o Talenten stimuleren
o Verantwoordelijkheid geven
o Betrekken bij beslissingen
2. Ondersteunen
• = kind helpende hand bieden om wereld rondom zich met zelfvertrouwen te herkennen
• Kind ervaart het ontstaan & bevestiging in vertrouwen
o Door in relatie te gaan met iemand
2
, 3. Uitdagen
• = kind activeren, laten op verkenning gaan, zaken laten ervaren & ontdekken, laat
experimenteren, laat eigen beslissingen nemen
o Zo zich verder ontwikkelen in zijn kunnen & zijn
o Zo kind ontdekken wie hij is & zijn talenten
4. Vertrouwen
• = kind laten ervaren dat je in hem gelooft
• Niet constant controleren MAAR loslaten (= kind ontdekkingsproces gunnen)
• Je al leerkracht beschikbaar opstellen & ondersteuning afstemmen op noden kinderen
5. Contexten waarbinnen pedagogisch handelen plaatsvindt
• Plaatsen & personen
• Invloed op wie kind is
• Inzicht in contexten
➔ Begrijpen hoe kind zich gedraagt & waarom
➔ Breder beeld kind
➔ Helpen sterkere band
• Kind van nature intrinsieke motivatie om te leren & ontdekken
• Steun betrokkenen uit omgeving = cruciaal belang
o Nodige (psychologische) ondersteuning → kinderen verder ontwikkelen naar
veerkrachtige, actieve, gelukkige, … kinderen
1. Thuismilieu
• Actoren: primaire opvoeders van kind die in gezinsverband samenleven
• Alle soorten gezinsvormen (ook grootouders & andere familieleden)
• School & gezin belangrijkste partners in opvoeding kind
o Versterken basisbehoeftes kind
o Maximale ontplooiingskansen bieden
▪ Hiervoor open communicatie & houding belangrijk
▪ Duurzame relatie met vertrouwen centraal belangrijk
• Scholen kanalen creëren ouders stap naar school zetten
o Voor formele & informele info
• School verwachtingen van gezin (belangrijke invloed schoolsucces kinderen)
o Scholen investeren duurzame partnerschap met ouders
(inspanning van beide partijen)
2. Peers
• Diverse groepen: klasgroep, jeugdbeweging, sportclub, …
• Versterken basisbehoeftes kind
• Rol ontwikkeling zelfbeeld
o Via sociale vergelijking beeld afleiden van zichzelf door manier waarop anderen
handelen, denken voelen
o Vanuit vergelijking een eigen identiteit ontwikkelen
• Bijdragen tot verschaffen info over wereld & andere mensen
• Emotionele ondersteuning → competentiegevoel versterken
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Naiodenoose. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.52. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
52510 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now