100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Volledig schema instrumenten blok 4.1 Diagnostiek Master Orthopedagogiek $3.23   Add to cart

Summary

Samenvatting Volledig schema instrumenten blok 4.1 Diagnostiek Master Orthopedagogiek

 48 views  3 purchases
  • Course
  • Institution

In dit document staan alle instrumenten die je moet kennen in het blok 4.1 Diagnostiek. Het is een volledig ingevuld schema en biedt een overzichtelijke samenvattingen van alle kernpunten van de instrumenten. Hiermee kun je de instrumenten goed leren en de overeenkomsten/verschillen ertussen leren.

Preview 2 out of 11  pages

  • December 29, 2021
  • 11
  • 2021/2022
  • Summary
avatar-seller
Instrumenten blok 4.1 – Diagnostiek
Instrument Leeftijden Wat is het doel van het Wat meet het instrument? Wie vult het instrument in?
instrument?
CBCL (Child 2 versies: • Signalering en screening De CBCL is een vragenlijst om probleemgedrag De CBCL wordt individueel
Behavior Checklist) 1. Kinderen van 1,5 (Angst; ADHD; (gedrags- en emotionele problemen) en vaardigheden door ouders/verzorgers van
t/m 5 jaar Gedragsproblemen; van kinderen en jeugdigen op gestandaardiseerde het kind ingevuld.
Depressie; Autisme; LVB wijze te kwantificeren.
2. Kinderen en jeugd) Het kan ook ingevuld
jongeren van 6 t/m De gedragsvragenlijst bestaat uit 99 vragen (15-20 worden door andere
18 jaar • Effectmeting minuten) over gedrags- en emotionele problemen en familieleden of volwassenen
de vraag over overige problemen. die het kind of de jongeren
goed kennen.
De lijst is ingedeeld in verschillende probleemschalen:
➢ Internaliserend = emotioneel reagerend, De vragen kunnen
angstig/depressief, lichamelijke klachten en beantwoord worden met 0
teruggetrokken. (helemaal niet), 1 (een
➢ Externaliserend = aandachtsproblemen, beetje of soms) en 2
agressief gedrag, slaapproblemen (duidelijk of vaak).
Internaliserend en externaliserend gedrag vormen
samen de schaal Totale problemen. ➔ De vragenlijst moet
ingevuld worden
De vragen kunnen ingedeeld worden in 5 DSM-schalen m.b.t. het gedrag
1. Affectieve problemen van het kind
2. Angstproblemen gedurende de
3. Pervasieve ontwikkelingsproblemen afgelopen 6
4. Aandachtstekort- /Hyperactiviteitsproblemen. maanden.
5. Oppositioneel-Opstandige problemen
Let op: het is van belang dat
er gedurende het invullen of
na afloop iemand aanwezig
is om eventuele vragen te
beantwoorden.

1

, (C-)TRF (Teacher’s C-TRF • Signalering en screening Doel = is het verkrijgen van een beeld van het gedrag De (C-)TRF is de door de
Report Form) 1. Kinderen van 1,5 (Angst; ADHD; van het kind of de jongere, zoals de leerkracht of leerkracht of leidster van
t/m 5 jaar Gedragsproblemen; leiding dit ziet. kinderdagverblijf in te vullen
TRF Depressie; Autisme; LVB versie van de CBCL.
2. Kinderen en jeugd) De vragenlijst moet inzicht geven in het gedrag van het
jongeren van 6 t/m kind of de jongere zoals dat door de leerkracht of
18 jaar • Effectmeting leidster wordt ervaren.
YSR (Youth Self Jongeren van 11 t/m 18 jaar. • Signalering en screening De YSR is een vragenlijst waarop de jongeren zelf De YSR kan zowel individueel
Report) (Angst; ADHD; vragen over zichzelf kunnen beantwoorden over als groepsgewijs worden
Gedragsproblemen; vaardigheden en emotionele- en gedragsproblemen. afgenomen.
Depressie; Autisme; LVB
jeugd) Afname vindt plaats onder
supervisie van en
• Effectmeting interpretatie door
diagnostisch geschoolde
gedragswetenschappers of
psychiaters.
Voor het invullen dient de
jongere over het leesniveau
van groep 8 te beschikken.
VOG-O ouders 6 t/m 18 jaar • Signalering en screening De VOG is een vragenlijst om de emotionele- en De VOG meet emotionele en
(Vragenlijst over • In kaart brengen gedragsproblemen van kinderen en jeugdigen met een gedragsproblemen bij
Ontwikkeling en emotionele en verstandelijke beperking in kaart te brengen. jeugdigen met een
Gedrag van gedragsproblemen verstandelijke handicap,
kinderen) zoals gezien door de ogen
Vragenlijst duurt ongeveer 15 minuten. van ouders/verzorgers
De vragenlijst
bestaat uit een Scoring van de VOG gebeurt op drie niveaus: de totale
ouderversie (VOG- probleemscore, schaalscores en individuele
O) en uit een versie itemscores.
voor leerkrachten De items worden gescoord op vijf schalen:
of 1. Storend en antisociaal (27 items). 2. In zichzelf
gekeerd (31 items).

2

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller anoukopschoor99. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.23. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67096 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.23  3x  sold
  • (0)
  Add to cart