Other
Portfolio 1.2 Interview met een professional, 9,3!
- Course
- Institution
Portfolio Interview met een professional beoordeeld met een 9,3!
[Show more]
1 review
By: melissavanlonden • 1 year ago
Seller
Follow
sionabos
Reviews received
Content preview
Voorblad PortfolioDit formulier moet samen met de portfolio worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de portfolio niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de
opdracht.
Studentnummer: XXX
Naam: XXX
Naam opleiding: HBO Toegepaste Psychologie
Opleidingscode: 7959
Modulenummer: 1851
Modulenaam: Interview met een professional
Versie (indien meerdere versies aanwezig):
Herkansing?: ja/nee nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken Ja
toegepast:
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je portfolio dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je
portfolio niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype
opgemaakt met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven portfolio.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de
verslagtechnieken in de tegel Algemene informatie.
, Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 2
1 Uitwerking casus......................................................................................................................................... 3
1.1 Introductie professional.................................................................................................................................3
1.2 Introductie cliënt............................................................................................................................................3
1.3 Diagnostisch proces........................................................................................................................................3
1.3.1 Aanmelding.............................................................................................................................................4
1.3.2 Inventarisatie klachten...........................................................................................................................4
1.3.3 Hulpvragen..............................................................................................................................................4
1.3.4 Probleemdefiniëring...............................................................................................................................4
1.3.5 Verklaren.................................................................................................................................................4
1.3.6 Plan van aanpak en het adviesgesprek...................................................................................................5
1.4 Invloed culturele of sociaaleconomische achtergrond...................................................................................5
1.5 Sociale kaart...................................................................................................................................................5
1.6 Obstakels samenwerking betrokkenen en ethische overwegingen...............................................................5
ABSTRACT
“Op een mooie
2 Toepassen van de theorieën........................................................................................................................ 6
avond heet de
2.1 Behavioristisch perspectief.............................................................................................................................6
toekomst verleden
2.2 Systemisch perspectief: Bio-ecologisch model van Bronfenbrenner..............................................................6 tijd. Dan draait men
zich om en kijkt men
2.3 Cognitief perspectief: Concreet-operationeel stadium..................................................................................6
terug op zijn jeugd”
2.4 Permissieve opvoedstijl..................................................................................................................................6
(Louis Aragon)
INTERVIEW MET EEN
2.5 Sociale probleemoplossing.............................................................................................................................7
Axel, 1 augustus 2021
2.6 Advies.............................................................................................................................................................7
Klas: 4086
PROFESSIONAL
3 Stand van zaken in de jeugdhulpverlening................................................................................................... 8
4 Beroepsmogelijkheden van een Toegepast Psycholoog in de jeugdhulpverlening.........................................9
Portfolio-opdracht voor de modules Ontwikkelingspsychologie en Diagnostische
vaardigheden
5 Reflectieverslag......................................................................................................................................... 10
5.1 Interview en gesprekstechnieken.................................................................................................................10
5.2 Uitwerking van de opdracht.........................................................................................................................11
5.3 Ethiek en handelen.......................................................................................................................................12
6 Literatuurlijst............................................................................................................................................ 13
7 Bijlagen..................................................................................................................................................... 15
Bijlage 1: Interviewgids......................................................................................................................................15
1
, Inleiding
Deze portfolio-opdracht is gemaakt ter afronding van de modules Ontwikkelingspsychologie
en Diagnostische vaardigheden. De modules zijn onderdeel van het eerste leerjaar van de
opleiding HBO Toegepaste Psychologie aan het NTI.
Voor deze opdracht is een interview afgenomen met een jeugdprofessional, Cindy Berghuis.
Het interview is afgenomen op 20 juli 2021 en is terug te luisteren via Interview met
professional.
De opdracht bestaat uit vijf onderdelen. Het eerste deel bevat de uitwerking van een anonieme
casus van een cliënt van Cindy Berghuis. In het tweede deel wordt theorie en praktijk met
elkaar gekoppeld door verschillende theorieën toe te passen op de casus. Tevens wordt er een
advies gegeven over de hulpvraag van de cliënt.
Het derde deel van de opdracht bestaat uit een informatief artikel over de stand van zaken in
de jeugdhulpverlening. Hierin worden de laatste adviezen beschreven die tot stand zijn
gekomen na de decentralisatie in 2015. In het vierde deel komen de beroepsmogelijkheden van
een toegepast psycholoog binnen de jeugdhulpverlening aan bod.
De opdracht wordt afgesloten met een reflectieverslag waarbij er gereflecteerd wordt op de
gesprekstechnieken, de uitwerking van de verschillende onderdelen van de opdracht en het
ethisch handelen.
Ik wens u veel leesplezier.
Siona van den Boogaart-Bos
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller sionabos. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $9.23. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
64438 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now