Summary
Samenvatting Psychopedagogiek 1.1
- Course
- Institution
Samenvatting van 42 pagina's voor het vak Psychopedagogiek aan de Odisee
[Show more]
Seller
Followlaurengodart
Content preview
PSYCHOPEDAGOGIEKLeren onderscheiden wat wel en niet normaal is.
Psychologie
§ Bestudeert het gedrag, het denken en het innerlijk leven van mensen
§ Binnen psychologie zijn er verschillende onderdelen bv sportpsychologie (voor
topsporters)
§ Specifiek onderdeel: ontwikkelingspsychologie
Pedagogiek
§ De studie van de manier waarop volwassen kinderen grootbrengen met een bepaald
doel
Belang psychopedagogiek
1. Je omgang met de kinderen kan afstemmen op:
- Karakteristieken van elk kind
- Specifiek eigenschappen voor bepaalde leeftijd
- Ontwikkelingsfasen: fasen bouwen voort op elkaar, lopen over in elkaar
2. Afwijkende ontwikkeling identificeren:
- Signaal kunnen geven aan de ouders, je moet dit niet alleen oplossen
- Je kan vergelijken met de andere kinderen of het abnormaal gedrag is of niet
1. Ontwikkeling
1.1 Wat is ontwikkeling?
Het veranderen van een aanwezige structuur in lichaam en geest
§ Gedurende hele levenscyclus (conceptie tot dood)
§ Geleidelijk (geen momentopname) ( kinderen van januari en december van hetzelfde
jaar kunnen heel hard verschillen)
§ Duurzaam karakter (veranderingen treden één keer op en blijven langere tijd, bv
spreken) ( bv op u hurk zitten, kinderen kunnen dit heel goed )
§ Leeftijdsgebonden, op verschillende tijdstippen
§ Winst + verlies (bvb: winst = leren rekenen, verlies= lenigheid neemt af)
§ Ontwikkelingsfasen
1
,1.2 Hoe ontstaat ontwikkeling?
§ Baby’s hebben een zuigreflex, zwemreflex (filmpje)
§ Omgewisselde tweelingen
Twee tweelingen in Colombië die omgewisseld zijn in het ziekenhuis
- Zullen de natuurlijke broers meer op dezelfde manier ontwikkelen?
- Of zullen de broer die samen opgroeiden meer op dezelfde manier ontwikkelen?
§ Imitatie is belangrijk om te ontwikkelen (als je oudere broer/zus hebt ga je sneller
dingen willen kunnen) (zie filmpje met jongen die altijd alleen in een bos heeft
geleefd en nadien werd opgevoed door een gezin)
§ Kansarmen leren minder goed ( kunnen niet alle boeken kopen,..). Als je een slechte
thuissituatie hebt is de kans op een minder goed ontwikkeling mogelijk.
1.3 Ontwikkelingsfactoren
Wordt de mensen datgene wat de omgeving/opvoeding van hem maakt (NURTURE)
Of
Ontwikkelt hij zich tot datgene dat latent altijd al aanwezig is geweest? (NATURE)
1.3.1 Ontwikkelingsfactor NURTURE
§ Omgeving: ouders, leerkrachten, gebeurtenissen, je familie, je land, ervaringen,…
§ Milieutheorie: ontwikkeling wordt bepaalde door de omgeving, opvoeding krijgt
onbegrensde mogelijkheden (verwerven, leerproces)
(Wij moeten kansen geven aan kinderen ongeacht uit welke gezinssituatie ze komen)
1.3.2 Ontwikkelingsfactor NATURE
§ Erfelijkheidsfactoren
§ De eigenschappen die reeds bij de geboorte aanwezig zijn: lengte, kleur ogen,
bepaalde talenten, huidskleur,…
1.3.3 Ontwikkelingsfactor ZELFBEPALING
§ Als persoon kan je omstandigheden creëren
§ Je kiest zelf je doelen, je maakt zelf keuzes
2
,1.4 Hoe omgaan met ontwikkeling?
1.4.1 Zone van naaste ontwikkeling – belangrijke theorie (Vygotsky)
Ieder kind heeft een ander niveau – je moet in de klas een balans vinden dat het niet te
moeilijk is en niet te makkelijk.
1.4.2 Welbevinden en betrokkenheid
2 richtsnoeren voor leerkracht, basisvoorwaarden om te leren
Welbevinden
= Het zich goed in zijn vel voelen ( als je honger hebt kan je niet goed opletten, als je net
gedaan is met je vriend kan je ook niet goed opletten)
Betrokkenheid
= Intensiteit waarmee kind activiteit uitvoert (als je iemand roept dat op de playstation aan
het spelen is gaat die niet snel reageren)
Zie voorbeelden ppt
3
, 1.5 Opbouw boek
1.5.1 Ontwikkelingsfasen
§ Ongeboren baby, geboorte en pasgeborene
§ Baby (0 - 1,5 jaar)
§ Peuter (1,5 tot 3 jaar)
§ Kleuter (3 tot 6 jaar)
§ Lagere schoolkind (6 tot 12 jaar)
§ Adolescent (12 tot 18/25 jaar)
1.5.2 Ontwikkelingsdomeinen
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller laurengodart. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.96. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67474 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now