Themadeel: integrale Toets - Social Work aan de HAN (cijfer: 9)
12 views 0 purchase
Course
Themadeel
Institution
Hogeschool Arnhem En Nijmegen (HAN)
Lees mijn verslag wat ik in de module Empowerment heb geschreven voor themadeel: integrale toets. Ik heb een 9 gehaald. Lees mijn verslag en haal inspiratie.
Opleiding: Social Work
Cohort: 2020-2021
Module: Empowerment (semester 2)
Beoordelaar:
Studieloopbaanbegeleider:
Plaats van afname: Arnhem
Inleverdatum: 17-06-2021
Versie: Definitief
Praktijkplaats:
Praktijkbegeleider:
Plaats:
Pagina 1 van 34
,Voorwoord
In mijn praktijkonderzoeksverslag (Adawe, 2021) benoemde ik mijn praktijkplek:
Mijn praktijkplek is het Notre Dame des Anges: een middelbare school in Ubbergen waar
gepersonaliseerd onderwijs wordt gegeven genaamd het kunskapsskalonss-onderwijs (KED-
model). Op het Notre Dame werken de leerlingen, volgens het KED-model, met hun mentor
(hierna te benoemen coach) aan hun persoonlijke doelen. Op het Notre Dame hebben ze hun
onderwijsvorm ‘’Eigenwijs Leren’’ genoemd. De school staat achter het idee dat de
gemiddelde havoleerling niet bestaat en dat iedere leerling uniek is. Dit betekent dat je
uitgedaagd blijft worden in de vakken waar je goed in bent en dat je bij moeilijkere vakken
extra begeleiding en tijd kan krijgen. Ook kan je een vak op een hoger niveau afronden. Op
basis van hun eigenschappen bepalen ze hun eigen tempo, stellen hun eigen doelen en bepalen
hun eigen koers.
Coaching is een kernelement binnen het concept Eigenwijs Leren (zie bijlage A voor verdere
toelichting). Iedere leerling heeft een persoonlijke coach, die gedurende een aantal jaren de spil is
tussen de leerling, de ouders/ verzorgers en de school. Elke week praat de coach een kwartier met de
leerling. Dat gesprek is vooral gericht op leerontwikkeling. Leerling en coach spreken door wat de
leerling afgelopen week gedaan heeft en wat de planning is voor komende week. Wat gaat goed, waar
stokt het, wat ga je daaraan doen en wat heb je daarvoor nodig? Zo stellen de coaches vragen die de
leerling prikkelt om te reflecteren en na te denken over hun grenzen. Op deze wijze heeft de coach
altijd een actueel en overal beeld van hoe het gaat. Overigens mogen ouders/verzorgers altijd
aansluiten bij het gesprek (Notre Dame, 2020).
Mijn taak als stagiair is om het zorgteam te ondersteunen.
Kennis, vaardigheden en praktijkervaring...................................................................................................... 5
Kritische en ethische afwegingen verantwoorden.......................................................................................... 9
Inzichten...................................................................................................................................................... 11
Meerwaarde voor mijzelf...................................................................................................................................11
Doelgroep...........................................................................................................................................................12
Organisatie.........................................................................................................................................................12
Het beroep van sociaal werker...........................................................................................................................13
Creatieve middelen en (denk) technieken inzetten.......................................................................................14
, Toelichting praktijkcontext
Iedere leerling is uniek, kan de regie nemen, je leert voor het leven en je werkt vanuit een groei-
mindset. Dit is de visie van het Notre Dame. Het uitgangspunt is vertrouwen in de mogelijkheden van
de leerlingen en van elkaar. Er wordt een ruimte gecreëerd waar iedereen zich op eigen wijze kan
ontplooien en groeien. De visie is gebaseerd op het gegeven dat ieder mens, ieder kind, anders is en
dat ze dus niet voor iedereen verplicht hetzelfde willen aanbieden of doen. Ze ontwikkelen een
werkwijze met elkaar die uitgaat van het perspectief van de leerling. (Notre Dame, 2020).
Empowerment voor het onderwijs is geconceptualiseerd in drie dimensies (van der Valk, Grunefeld &
Pilot, 2010):
1. Betekenisvolheid: de mate waarin een taak betekenisvol en belangrijk gevonden wordt in
relatie tot het eigen referentiekader
Dit zie je voornamelijk terug in hoeverre een leerling hulp zoekt als hij dit nodig heeft, zijn
opdrachten af kan maken en waar diegene uitblinkt op school (of dit nou is in het maken van
vrienden of het helpen van anderen met hun huiswerk).
2. Competentie: de mate waarin een persoon zich gekwalificeerd en capabel voelt om de taak te
voltooien of het doel te bereiken.
Dit zie je voornamelijk terug op welk niveau iemand zijn opdrachten maakt en ook haalt.
Notre Dame is een havo-school, maar leerlingen krijgen ook de mogelijkheid om zichzelf te
blijven uitdagen in de vakken waar ze goed in zijn.
3. Invloed: de mate waarin een persoon zich erkend voelt in de eigen keuzen en inzet bij het
verrichten van een taak die ertoe doet
De klas eindigt en begint samen de dag. Tijdens deze lessen praten de leerlingen over hun
week en waar ze mee bezig zijn. De leerlingen beïnvloeden mekaar en worden ook positief
beïnvloed door hun coach. Deze veilige ruimte proberen de coaches dus te creëren.
Om de anonimiteit te waarborgen en de privacy van stageplek te beschermen, gebruik ik gefingeerde
namen.
Pagina 4 van 34
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller hibaaqmahadadawe. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $16.82. You're not tied to anything after your purchase.
