Essay
Conceptanalyse - Verpleegkundig Leiderschap (behaald met een 7.3)
- Course
- Institution
- Book
Conceptanalyse Verpleegkundig Leiderschap Opleiding: Master Innovatie in Zorg en Welzijn. Vak: Academische Vaardigheden. Leerjaar: 1.
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
More summaries for
-
Research Design Creswell (2018) Summary Chap 1
-
Book Summary Research Design (AS2)
-
Summary Academic Skills 2: Research Design
4 reviews
By: fleuresmeijer • 1 year ago
By: mnieuwboer21 • 1 year ago
By: marieke-ent • 2 year ago
By: marijnecoppens83 • 1 year ago
Seller
Follow
lisabeer
Reviews received
Content preview
ConceptanalyseVerpleegkundig leiderschap
Het definiëren van het concept verpleegkundig leiderschap
Naam: Lisa Beer
Studentnummer: 1817394
E-mail: lisa.beer@student.hu.nl
Opleiding: Master Innovatie in Zorg en Welzijn
Module: Academische Vaardigheden
Toetscode: GVE-1.M-TETH-16
Versie: 2 Summatieve beoordeling
Datum: 04-12-2021
Aantal woorden: 2802
,Samenvatting
Inleiding De ‘Nursing Forecasting’ studie (RN4CAST), een Europese studie naar inzet en
behoud van verpleegkundigen in Nederland en Europa, heeft duidelijk gemaakt hoe
belangrijk het is om hoogopgeleide verpleegkundigen te behouden en als professional in the
lead te zetten. Er wordt dan ook gesproken over het begrip ‘verpleegkundig leiderschap’.
Echter is er niet één duidelijke definitie die wordt gehanteerd in de gehele zorgsector, maar
wordt gebruik gemaakt van verschillende visies op verpleegkundig leiderschap. Het doel van
deze conceptanalyse is het verduidelijken van het begrip verpleegkundig leiderschap, met
daarbij als beoogde uitkomst de ontwikkeling van één hanteerbare begripsomschrijving die
kan worden ingezet binnen Medilead Healthcare.
Methode Voor het schrijven van het onderzoek zal gebruik worden gemaakt van de stappen
van Walker & Avant. Middels literatuurstudie heeft dit onderzoek inzicht geven in de
bestaande kennis en theorieën met betrekking tot verpleegkundig leiderschap. Er is gebruik
gemaakt van de zoekmachines Google en Google Scholar en de databank Pubmed.
Resultaten Twee losse woorden ‘verpleegkundig’ en ‘leiderschap’ vormen de therm:
verpleegkundig leiderschap. Vanuit visies op verpleegkundig leiderschap is naar voren
gekomen dat het concept de volgende attributen bevat: integriteit, toewijding aan
uitmuntendheid, emotionele intelligentie, mentorschap en kritisch denken. Dit leidt tot hogere
kwaliteit van zorg, het voorkomt fouten en onvoldoende zorgverlening door kennistekort, het
verbeterd werkplezier en het houdt de verpleegkundige op scherp. Voorafgaand aan deze
attributen wordt tijdens verpleegkundig leiderschap gebruik gemaakt van Evidenced Based
Practice, er worden reflectieve en onderzoekende vragen gesteld, er wordt gefungeert als
rolmodel en er is bewustwording van zijn of haar eigen professionele rol.
Conclusie Uit deze conceptanalyse kan worden geconcludeerd dat een nieuwe definitie kan
worden beschreven van het concept verpleegkundig leiderschap: ‘Verpleegkundig
leiderschap bestaat uit integriteit, toewijding aan uitmuntendheid, emotionele intelligentie,
mentorschap en kritisch denken, die middels empirische referenties zich uiten richting de
praktijk. Hier aan gaat vooraf dat gebruik wordt gemaakt van Evidenced Based Practice, er
worden reflectieve en onderzoekende vragen gesteld, er wordt gefungeert als rolmodel en er
is bewustwording van zijn of haar eigen professionele rol.
2
, Inhoudsopgave
Samenvatting..........................................................................................................................................2
Inhoudsopgave.......................................................................................................................................3
1. Inleiding..............................................................................................................................................3
2. Methode.............................................................................................................................................4
2.1 Onderzoeksverloop.......................................................................................................................4
2.2 Dataverzamelingsmethoden en -kenmerken................................................................................5
3. Bevindingen........................................................................................................................................7
3.1 Indentificeren gebruikswijze concept...........................................................................................7
3.2 Attributen...................................................................................................................................10
3.3 Beschrijving van de casussen......................................................................................................11
3.3.1 Modelcasus..........................................................................................................................11
3.3.2 Borderline casus..................................................................................................................12
3.3.3 Gerelateerde casus..............................................................................................................12
3.3.4 Tegengestelde casus............................................................................................................13
3.4 Antecedenten.............................................................................................................................13
3.5 Consequenties............................................................................................................................14
3.6 Empirische referenties................................................................................................................14
4. Discussie...........................................................................................................................................16
5. Conclusie..........................................................................................................................................18
Literatuurlijst........................................................................................................................................19
Bijlage 1 Groepeerschema Rationale verpleegkundig leiderschap.......................................................23
Bijlage 2 Verslag leerrendement...........................................................................................................24
Bijlage 3 Peer-feedback formulieren van medestudenten...................................................................25
1. Inleiding
De ‘Nursing Forecasting’ studie (RN4CAST), een studie naar inzet en behoud van
verpleegkundigen in Europa, heeft duidelijk gemaakt hoe belangrijk het is om hoogopgeleide
verpleegkundigen te behouden en als professional in the lead te zetten (Aiken, Sermeus, van
den Heeden, Sloane, Busse, Mckee, et al., 2014). Er wordt in het onderzoek dan ook
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lisabeer. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $13.24. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
78998 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now