100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Portaal, ISBN: 9789046905760 Kennis Basis Taal In De Onderbouw $6.89
Add to cart

Summary

Samenvatting Portaal, ISBN: 9789046905760 Kennis Basis Taal In De Onderbouw

 23 views  1 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Samenvatting voor de toets Kennis Basis Taal In De Onderbouw, PABO InHolland

Preview 2 out of 15  pages

  • No
  • 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 2, 3, 4.4, 4.5, 5.4, 5.5, 6.4, 6.5, 7.4, 7.5, 8, 10.1.5, 10.4, 10.5
  • January 12, 2022
  • 15
  • 2021/2022
  • Summary
avatar-seller
#A68DAD




Hoofdstuk 1 - taalonderwijs
 Taal zorgt voor expressie en contact.
 Kwalificatie: de basale kennis hebben van de taal en de taalvaardigheid spreken,
schrijven, lezen en luisteren.
 Socialisatie: wanneer iemand (on)bewust cultuurkenmerken van een groep overneemt.
 Subjectivering: persoonsvorming.
 Constructivisme: Stelt de interactie tussen lerende en de leeromgeving centraal. Leren
is een actief proces van kennisverwerving, waarbij de kennis door interactie met
anderen ontstaat.
 Tegenwoordig is er binnen het onderwijs veel aandacht voor technische ontwikkeling.
 Acht visies op taalonderwijs:
~ Traditioneel taalonderwijs: Schriftelijke vaardigheden, grammatica, ontleding in
zinsdelen (redekundige ontleding), benoeming woordsoorten (taalkunde
ontleding). Oefenen van de deelvaardigheden staat centraal, aparte lessen voor
technisch lezen, begrijpend lezen en vrij lezen. Heel overzichtelijke visie.
~ Thematisch-cursorisch taalonderwijs: Taal gebruiken in zinvolle gebruikssituaties,
er wordt voornamelijk thematisch gewerkt (wat wel veel tijd kost om voor te
bereiden). Ook gebruik van cursorische activiteiten zoals technisch lezen,
spelling en grammatica.
~ Taal bij alle vakken: Taal is meer dan materie die geleerd moet worden en d.m.v.
taal kan je leren. Spellingonderwijs kan beter cursorisch worden aangeboden.
~ Communicatief taalonderwijs: Leren om goed mondeling en schriftelijk te
communiceren, de correctheid is minder aan de orde. Vanuit de gedachte
zender(s)- boodschap (de ‘tekst’) – ontvanger(s).
~ Whole-languagebenadering: In hapklare abstracte stukjes wordt de taal als
geheel aangeboden. Werkvorm taalronde. Taalgebruiker staat centraal, ervaring
van het kind als uitgangspunt voor gesprekken.
~ Strategisch onderwijs: Strategieën aanleren om de taal te begrijpen.
~ Taakgericht taalonderwijs: Een kloof ontwikkelen waarin leerlingen gemotiveerd
genoeg zijn om deze te overbruggen. Inhoud voornamelijk afkomstig uit
zaakvakken.
~ Interactief taalonderwijs: Krachtige leeromgeving met maatwerk waar
betrokkenheid en activiteit centraal staat. Betekenisvol-, sociaal-, en strategisch
leren.
 Vier soorten inhouden van taalonderwijs:
~ Vaardigheden: Spreken, luisteren, schrijven, lezen.
~ Woordenschat: Speelt bij alle domeinen een rol.
~ Jeugdliteratuur: Taalverwervingsdoel. Er komen bv. stijlfiguren voor en er wordt
archaïsche taal gebruikt.
~ Taalbeschouwing: Niet alleen taal gebruiken maar ook nadenken over de taal
zelf.
 De doelen van taalonderwijs:
~ Kerndoelen: Eisen aan leerkrachten. Iedere school moet hieraan voldoen.
~ Tussendoelen: Doelen om scholen te ondersteunen bij keuze van de inhouden
van taalonderwijs.
1

, ~ Referentiekader taal en rekenen: Welk aanbod de school moet realiseren. 4
domeinen – mondelinge taalvaardigheid, lezen, schrijven, begrippenlijst en
taalverzorging. Waaronder 4 niveaus te onderscheiden zijn – 1F, 2F, 3F en 4F.
~ Leerstoflijnen: Scholen moeten een beeld hebben bij de eindniveaus.
~ Doelen uit methode of zelfgekozen doelen: In methodische materialen liggen
leerlijnen verwerkt die de lesdoelen bevatten. Niet methodische scholen geven
taalonderwijs a.h.v. thema’s en eigen materialen. Ze hebben een
(taalbeleids)plan.
~ Groeps- en individuele doelen: Kerndoelen en referentieniveaus worden vertaald
in leerlijnen – bundeling van concrete lesdoelen.
 Elke school moet zich houden aan de kerndoelen en het Referentiekader.
 De visie op taalonderwijs is van invloed op de didactiek ervan.
 Incidenteel leren: Wanneer leren spontaan en ‘onbedoeld’ plaatsvindt.
 Intentioneel leren: Wanneer het kind er bewust voor kiest om iets te leren.
 Instructieve leersituaties: Via directe instructie wordt iets geleerd, via oefeningen moet
worden ingeoefend wat aan de orde kwam.
 Constructieve leersituaties: Ingaan op leervragen vanuit de leerlingen en hen via
ankers taalactiviteiten laten uitvoeren. Of routines.
 Summatieve toetsen: Toets na een bepaalde periode (slagen of zakken).
 Formatieve toetsen: Toets die bepaald in hoeverre iemand een onderdeel van de
leerstof beheerst.




Hoofdstuk 2 - taal

Productief (produceren) Receptief (ontvangen)
Mondeling Spreken Luisteren
Schriftelijk Schrijven Lezen


 Geletterdheid is de vaardigheid in het lezen en schrijven.
~ Ontluikende geletterdheid (0/4 jaar)
~ Beginnende geletterdheid (Groep 1/2/3)
~ Gevorderde geletterdheid (Groep 4/8)
 Taal heeft verschillende functies:
~ Middel tot communicatie. Er is sprake van een zender, boodschap en ontvanger
en het vindt plaats in een context. Je hebt monologen (één persoon spreekt) en

2

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lottebouwman1. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.89. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

61231 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$6.89  1x  sold
  • (0)
Add to cart
Added