Summary
samenvatting ontwikkelingspychopathologie HC 2
- Course
- Institution
samenvatting ontwikkelingspychopathologie HC 2
[Show more]
Seller
Follow
janademoek
Content preview
HC 2 – Classificatie, diagnostiek en epidemiologieClassificatie
Wat is classificeren?
Een object, persoon of situatie herkennen, benoemen en indelen in een categorie
Dit is een diep menselijke behoefte om ordening te brengen in alle inkomende stimuli
Een goed classificatiesysteem: basis van de wetenschap
· Onderscheid maken tussen verschijnselen
· Overeenkomsten
· Nieuwe verschijnselen kunnen worden ingedeeld
· Maakt dat categorieën goed van elkaar onderscheiden zijn op basis van duidelijke
criteria
Op het eerste zicht heel erg verschillend lijkende verschijnselen kunnen toch tot
eenzelfde categorie behoren
Classificatie en beoordeling van afwijkende emoties, gedachten en gedrag
· Definiëren en ordenen van patronen = basis van wetenschap. Mbv een
classificatiesysteem worden op basis van patronen van afwijkend gedrag psychische
stoornissen herkend, ingedeeld en van elkaar gescheiden.
· Maakt communicatie mogelijk tussen verschillende hulpverleners
· Maakt beslissingen en voorspellingen mogelijk
- Oorzaken
- Verloop
- Behandeling
· Door mensen met gelijksoortige patronen van afwijkend gedrag te groeperen, kan
men op zoek gaan naar gemeenschappelijke factoren
· Didactiek
TIM
“De 8-jarige Tim werd doorverwezen door een kinderarts die een spoedconsult vroeg in verband met
ernstig gewichtsverlies in het afgelopen jaar waarvoor hij geen somatische oorzaak kon vinden. Tim
maakt zich buitensporig veel zorgen over zijn gewicht en weegt zichzelf elke dag. Hij klaagt erover dat hij
te dik is en niet afvalt als hij minder gaat eten. Hij is het laatste jaar vierenhalve kilo afgevallen en denkt
nog steeds dat hij te dik is, hoewel het duidelijk is dat hij ondergewicht heeft. Uit wanhoop hebben zijn
ouders alle weegschalen in huis weggedaan; als reactie daarop houdt Tim een lijst bij van alle calorieën
die hij dagelijks inneemt. Hij besteedt hier erg veel tijd aan, door steeds opnieuw te controleren of hij het
goed gedaan heeft.
Daarnaast wordt door de kinderarts beschreven dat Tim geobsedeerd is door hygiëne en netheid. Op dit
moment heeft hij geen vrienden omdat hij geen zin heeft hen thuis op te zoeken, omdat hij denkt dat hun
huizen ‘vuil’ zijn; hij raakt van streek als een ander kind hem aanraakt. Hij controleert altijd of hij de
dingen wel op de ‘goede’ manier heeft gedaan. Hij wordt daar zeer opgewonden en angstig van. Hij moet
, elke dag ten minste twee uur voor hij naar school gaat opstaan om op tijd klaar te zijn. Laatst stond hij
een keer om halftwee ’s nachts op om zich klaar te maken voor school. “ casus ontleend aan Jakop Rigter
Zie casus Tim, classificatie biedt een antwoord op volgende vraag:
Welke problemen in de casus van Tim wijzen op een probleem?
Differentiaaldiagnose
Het proces waarbij men bij het vermoeden van een bepaalde stoornis bij een kind nagaat of
dezelfde symptomen ook kunnen veroorzaakt worden door een andere psychische stoornis.
Deze andere stoornis dient dan uitgesloten te worden.
Casus Tim: calorieën tellen
Er kan ook sprake zijn van comorbiditeit, het gelijkaardig optreden van meerdere
stoornissen. In klinische praktijk: eerder regel dan uitzondering, zeker bij kinderen.
Classificeren, categoriseren is niet vrijblijvend
Aan een bepaalde categorie worden vaak onbewust bepaalde eigenschappen toegekend die
op zich niet inherent zijn aan de personen van die categorie.
Bovendien gaat men onbewust ook vaak verklaringen zoeken voor die eigenschappen.
Verklaringen die niet feitelijk getoetst worden meer een eigen leven gaan leiden.
Etikettering in de klinische psychologie risico op stigmatisering.
Statement
Diagnostiek is het proces waarbij de mate van ernst, het ontstaan en blijven voortbestaan
van een stoornis wordt verklaard.
· Diagnostiek is nodig om een antwoord te geven op volgende vragen:
- Hoe is dit zo gekomen?
- Wat kunnen we eraan doen?
- Hoe zal het met hem of haar verder gaan?
- Hoe is deze stoornis ontstaan?
- Wat zijn risico- en beschermingsfactoren?
- Heeft dit kind behandeling nodig?
- Welke behandeling is hier nodig?
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller janademoek. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.32. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67447 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now