100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
samenvatting ontwikkelingspsychologie per ontwikkelingsdomein $5.85   Add to cart

Summary

samenvatting ontwikkelingspsychologie per ontwikkelingsdomein

 3 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

In het boek staat de volgorde volgens leeftijd, hierin heb ik het ingedeeld volgens ontwikkelingsdomein

Preview 2 out of 15  pages

  • January 15, 2022
  • 15
  • 2021/2022
  • Summary
avatar-seller
De baby

1) Cognitieve ontwikkeling
 Sensorische motorische fase (Piaget) = motorisch reageren op zintuigelijke prikkels
1. Ongecoördineerde reflexhandelingen (0-1m)
2. Primaire circulaire reacties (1-4m) = herhaling plezierige activiteiten
3. Secundaire circulaire reacties (4-8m) = herhaling omv effect handelingen maar
geen inzicht
4. Intentioneel handelen (8-12m) = doelgericht + objectpermanentie
5. Tertiaire circulaire reacties (12-18m) = nieuwe effecten uitproberen/
experimenteren = ACTIEF EXPERIMENTEREN
 Nieuwe effecten uitproberen
 Doelbewust variëren
 Enorme exploratiedrag
6. Geïnterioriseerde tertiaire circulaire reacties (18-24m)= voorstellingsvermogen =
ECHT DENKEN
 Mentale representatie + symbolisch denken
 Overgang naar pre-operationele fase
 Gevestigde objectpermanentie
2) Persoonlijkheidsontwikkeling
 Vertrouwen VS wantrouwen (Erikson)
 Relatie met verzorgende persoon centraal
 Temperament
o Thomas en Chess
1. Moeilijke kind
2. Gemakkelijke kind
3. Langzame starter
o Bates : coercion model
 Dwingend gedrag van kind wordt versterkt door de ouder
 Voorkomen scène door toe te geven
 Volgende keer: opnieuw proberen
 Genderontwikkeling : genderverschillen + John of Mary experiment
3) Sociaal-emotionele ontwikkeling
 Basis sociaal gedrag
o Emoties in de babytijd
o Voelen wat anderen voelen
o De ontwikkeling van het ik
 Glimlachen
o Reflexmatige
o Sociale glimlach (doelbewust) : 8m
 Vreemdenangst en scheidingsangst (6à8m)
o Voorwaarde = centrale figuur
 Social refrencing (8à9m)
o Opzoek naar info uit omgeving
o Onduidelijke omstandigheden plaatsen
o Hoe?: Via gelaatsuitdrukkingen van anderen
 Gezichtsuitdrukkingen van anderen roepen emotie op
 Gebruiken gezichtsuitdrukkingen als richtlijn voor eigen gedrag

,  Ontwikkeling van het ik
o Geen realisatie van zelfstandig individu
o Zelfbesef: rond 12 mdn
o Experiment: spiegel–en–rougetest -> meestal reactie tussen 18 en 24 mdn
 Hechting
= een duurzame affectieve band tussen 2 individuen, m.n. het jonge kind en zijn
primaire verzorger.
=verlangen van de mens om de nabijheid van de ander te zoeken
o Hechtingdrang  signalen baby reactieverzorger hechting
o Belang van RESPONSIVITEIT
o Harlow : Baby aapjes gescheiden van moeder en in ruimte geplaats met 2
nepmoeders : een zachte + ijzer die moeder gaf
 Enkel bij ijzeren moeder indien honger maar altijd terugkeren naar zachte
moeder
o Bowlby : hechting bij mensen
- Belang van “gehechtheidsfiguur”
- Hechting heeft een voorspellende waarde voor verdere emotionele
ontwikkeling !
- Ontwikkeling van gehechtheid
1) Ongerichte responsiviteit (0-5m)
2) Lichte voorkeur gehechtheidsfiguur : lokt sneller
gehechtheidsreacties uit (5-7m)
o Hechtingspatronen (Mary Ainsworth)
1. Vermijdende = geen emotioneel contact – veel exploratie en vermijdend
sociaal gedrag
2. Veilige = Harmonie – gezonde zelfzekerheid, rustige exploratiedrang,
vlotte sociale vaardigheden
3. Afwerende (ambivalente) = weinig exploratie , onvoorspelbaar gedrag
(en inconsequente ouder)
4. Gedesoriënteerde = combinatie 1 en 3
o Hechtingskwaliteit
- Responsiviteit : sensitief + verwachtingspatroon
o Vorming van sociale banden (aard en kwaliteit gehechtheid)
- Gedrag ouders
- Kenmerken of temperament kind
- Cultuur
o Ontwikkeling relaties
- Wederzijds regulatiemodel (beurtwisseling communicatie)
- Wederzijdse socialisatie (baby roept nieuwe responsen op)
o Interactie met leeftijdsgenootjes
- Elementaire vormen van sociale interactie
- Aandacht en belangstelling voor anderen
- Sociaal voordeel : nieuw gedrag en vaardigheden leren + latere
sociale contacten

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller clssnsz. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.85. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

60281 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.85
  • (0)
  Add to cart