Dit is een samenvatting van de slides en mijn lesnotities voor het vak Arbeidssociologie, gegeven door prof. Vickie Dekocker aan de KuLeuven in de derde bachelor van TEW.
De geziene hoofdstukken in de les (nl. 1, 2, 3, 4, 5, 7 en 9)
January 16, 2022
60
2021/2022
Summary
Subjects
arbeidssociologie
vickie dekocker
deel 1
de arenas van het arbeidsbestel
Connected book
Book Title:
Author(s):
Edition:
ISBN:
Edition:
Written for
Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
Toegepaste Economische Wetenschappen
Arbeidssociologie (D0T14A)
All documents for this subject (10)
4
reviews
By: franoisvandermaren • 1 year ago
Translated by Google
This is just the text of the prof's slides in a word document, certainly NO SUMMARY
By: LeonoreVH • 1 year ago
Translated by Google
Hi, thanks for your honest comment. I'm sorry you had a bad experience with my SV. Guess everyone's summaries look different. For me, it is particularly important that everything is secure and clearly structured, so that I can learn everything from one document. Something I missed in our pro's material.
By: arnevandenbroeck • 1 year ago
By: marie-louisevanmullem • 1 year ago
By: timovanbrussel • 2 year ago
Seller
Follow
LeonoreVH
Reviews received
Content preview
Arbeidssociologie
Inhoudsopgave
INTRO............................................................................................................................................................... 6
CONTEXT- VOL TRANSITIES:.................................................................................................................................. 6
HOOFDSTUK 1: DE KIJK VAN DE SOCIOLOGIE: WAT IS SOCIOLOGIE ? ............................................................... 7
1. WAT IS SOCIOLOGIE? ................................................................................................................................ 7
2. SOCIOLOGIE ALS WETENSCHAP VAN HET MAATSCHAPPELIJKE SPEL ......................................................................... 8
2.1 METAFOOR VAN EEN SPEL? .................................................................................................................... 8
2.2 INDIVIDU: WAT ZIJN DE KENMERKEN VAN EEN JOB? ...................................................................................... 8
2.3 MERITOCRATIC – “ACHIEVED STATUS”...................................................................................................... 8
2.4 HOE KUNNEN INDIVIDUEN WETEN WAT VAN HEN VERWACHT WORDT ? ............................................................. 9
2.5 SOCIOLOGICAL IMAGINATION! ................................................................................................................ 9
3. DE 5 BELANGRIJKE VRAAGSTUKKEN VAN DE SOCIOLOGIE: WELKE TOPICS BESTUDEREN SOCIOLOGEN? ........................... 10
3.1 MAATSCHAPPELIJKE CONFLICTEN ........................................................................................................... 10
3.2 CONFLICT ........................................................................................................................................ 10
4. DE SOCIOLOGIE: EEN WETENSCHAP VAN HET SOCIALE ...................................................................................... 11
4.1 DE EIGEN AARD VAN DE SOCIALE WETENSCHAPPEN ..................................................................................... 11
4.1.1 Argument 1: universeel geldig .................................................................................................. 11
4.1.2 Argument 2: wetmatigheden zijn onveranderlijk....................................................................... 11
4.1.3 Argument 3: veel ruimere mogelijkheden voor de proefondervindelijke methode ...................... 12
4.2 HAWTHORNE EFFECT .......................................................................................................................... 12
4.3 KRITISCH TE BENADEREN ..................................................................................................................... 12
4.4 SOCIOLOGIE ALS EMPIRISCHE WETENSCHAP .............................................................................................. 12
5. WAT IS ARBEIDSSOCIOLOGIE? ................................................................................................................... 13
5.1 ARBEIDSMARKT: HOE GERAAK JE AAN EEN JOB? ......................................................................................... 13
5.2 HET ARBEIDSBESTEL ........................................................................................................................... 13
HOOFDSTUK 2: DE SOCIOLOGISCHE KIJK OP ARBEID ...................................................................................... 15
1. WAT IS WERK? ...................................................................................................................................... 15
1.1 AARD VAN DE OMSCHRIJVING ............................................................................................................... 15
1.1.1 Sociale instituties ..................................................................................................................... 15
1.2 WERK EN NIET WERK: KENMERKEN VAN WERK .......................................................................................... 16
1.2.1 Waarde van werk ..................................................................................................................... 16
1.2.2 Betaalde arbeid en reproductief werk ....................................................................................... 17
1.2.3 Associaties/gevolgen Individueel .............................................................................................. 17
1.3 WERK ALS BETAALDE ARBEID (SOCIOLOGISCH PERSPECTIEF) .......................................................................... 19
HOOFDSTUK 3: CONCEPTUELE AFBAKENING: HOE WORDT ARBEID GEORGANISEERD?.................................. 21
1. DE 4 A’S ............................................................................................................................................. 21
2. DE CONCEPTUELE RUIMTE VAN HET ARBEIDSBESTEL......................................................................................... 22
3. DE ARENA’S VAN HET ARBEIDSBESTEL .......................................................................................................... 22
3.1 ARENA 1: DE ARBEIDSORGANISATIE ........................................................................................................ 23
3.2 ARENA 2: DE ARBEIDSMARKT ................................................................................................................ 23
3.2.1 In hoeverre is de arbeidsmarkt een ‘markt’? ............................................................................. 23
3.3 ARENA 3: DE ARBEIDSVERHOUDINGEN .................................................................................................... 23
4. DE NIVEAUS VAN HET ARBEIDSBESTEL .......................................................................................................... 24
HOOFDSTUK 4: KAPITALISME EN DE OPKOMST VAN DE INDUSTRIËLE ARBEIDSORGANISATIE ....................... 26
1. WERKEN IN PRE-INDUSTRIËLE SAMENLEVINGEN ............................................................................................. 26
1.1 FASES ............................................................................................................................................. 26
1
, 1.1.1 Jagers-verzamelaars................................................................................................................. 26
1.1.2 Horticulturele samenleving ....................................................................................................... 26
1.1.3 Agrarische samenleving ........................................................................................................... 26
2. DE INNIGE RELATIE TUSSEN MODERNISERING, KAPITALISME EN INDUSTRIALISERING (MACROCONTEXT) .................... 28
2.1 DIMENSIES VAN VERANDERING (STATISCH) ............................................................................................... 28
2.2 KRACHTEN VAN VERANDERING (DYNAMISCH)............................................................................................ 28
2.3 DIMENSIES WAAR KRACHTEN OP INWERKEN…HET MODERNISERING PROCES ..................................................... 29
3. DE TRANSITIE NAAR EEN INDUSTRIEEL-KAPITALISTISCHE ARBEIDSORGANISATIE (VERBONDENHEID TUSSEN MACRO-
MESO) ........................................................................................................................................................ 30
3.1 DE ONTWIKKELING ............................................................................................................................. 30
3.2 INDUSTRIEEL KAPITALISME: ‘WHAT’S IN A NAME’? ..................................................................................... 30
3.3 ARBEID BINNEN EEN GESPECIALISEERD INTERACTIEKADER ............................................................................. 30
3.4 MODERNISERING .............................................................................................................................. 30
3.5 STRUCTURELE DIFFERENTIATIE .............................................................................................................. 31
4. 4 A’S: ARBEIDSVERHOUDINGEN ................................................................................................................. 32
4.1 ARBEIDSVERHOUDINGEN INGEBED IN ‘VRIJEMARKTDENKEN’ ......................................................................... 32
5. 4 A’S: ARBEIDSINHOUD ........................................................................................................................... 33
5.1 HET PRODUCTIESYSTEEM: BUREAUCRATISERING EN MECHANISERING .............................................................. 33
6. 4 A’S: ARBEIDSOMSTANDIGHEDEN ............................................................................................................. 34
6.1 VERVREEMDING ................................................................................................................................ 34
6.2 DE BETEKENIS VAN ARBEID ................................................................................................................... 34
7. 4 A’S: ARBEIDSVOORWAARDEN ................................................................................................................. 35
7.1 DE OMGANG MET DE TIJD .................................................................................................................... 35
7.2 OPLEIDING EN REKRUTERING ................................................................................................................ 35
7.3 ARBEID: EEN VOOR- EN NA-VERGELIJKING ( DYNAMISCHE KARAKTER) ............................................................... 36
HOOFDSTUK 5: DE GRONDVESTEN VAN HET ARBEIDSBESTEL ......................................................................... 38
1. HET KAPITALISME ALS ECONOMISCH SYSTEEM: FASEN IN HET INDUSTRIALISERINGSPROCES ........................................ 38
1.1 Vandaag kapitalisme = hegemoniaal/taken-for-granted/vanzelfsprekendheid/een “sociaal feit”
39
1.2 Fordisme als maatschappelijk systeem ..................................................................................... 39
1.3 Randvoorwaarde fordistische regulatiemodel ........................................................................... 39
1.4 Crisis van het fordistische model (oliecrisis)............................................................................... 40
1.4.1 Crisis van het arbeidsorganisatiemodel (aanbodzijde) .......................................................................... 40
1.4.2 Crisis van de afzetmarkt ...................................................................................................................... 40
1.4.3 Tertiarisering ...................................................................................................................................... 40
1.4.4 sociale en ideologische veranderingen ................................................................................................. 41
1.5 Geavanceerd kapitalisme ......................................................................................................... 41
1.5.1 Postindustriële samenleving ................................................................................................................ 41
1.5.2 de geglobaliseerde samenleving .......................................................................................................... 42
1.5.3 Het post-fordistisch competitiemodel .................................................................................................. 42
2. DE CONTEXT VAN HET GEAVANCEERDE KAPITALISME ....................................................................................... 44
2.1 Technologie in de geavanceerd-kapitalistische samenleving ..................................................... 44
2.2 Technologie en economische conjunctuur Schumpeter .............................................................. 44
2.3 Technologisch determinisme .................................................................................................... 44
2.4 Politieke democratie en geavanceerd kapitalisme ..................................................................... 45
3. DEMOCRATISH GECORRIGEERDE MARKTECONOMIE ......................................................................................... 45
3.1 De welvaartsstaat in de geavanceerd-kapitalistische samenleving ............................................ 45
HOOFDSTUK 7: KRITISCHE PERSPECTIEVEN EN DEBATTEN OVER DE ARBEIDSORGANISATIE........................... 47
1. WELKE BENADERINGEN ZIJN ER BINNEN DE ARBEIDSSOCIOLOGIE AANWEZIG EN WAT ZIJN DE BELANGRIJKSTE ASSEN WAAROP
DE BENADERINGEN ZICH ONDERSCHEIDEN VAN ELKAAR? ............................................................................................ 47
1.1 3 belangrijke assen................................................................................................................... 47
1.1.1 Consensus- of conflictgeoriënteerdheid ............................................................................................... 47
1.1.2 Structurele (systeem-) of actororiëntatie ............................................................................................. 47
1.1.3 Rationaliteit of normativiteit als richtsnoer voor handelen ................................................................... 47
2. PARADIGMA’S EN KRITISCHE STROMINGEN: VERSCHILLENDE UITGANGSPUNTEN OM NAAR DE 4 AS TE KIJKEN ................. 48
2.1 Voorbeeld 1: conflict-consensus................................................................................................ 48
2
, 2.1.1 De betekenis van arbeid (al gezien) ..................................................................................................... 48
2.1.2 Het debat over de menselijke natuur ................................................................................................... 48
2.1.3 Theorie X ............................................................................................................................................ 49
2.1.4 Theorie Y ............................................................................................................................................ 49
2.2 Voorbeeld 2: actor- structuur.................................................................................................... 50
2.2.1 Het debat over de menselijke natuur ................................................................................................... 50
2.3 Voorbeeld 3: normatief versus utilitaristisch ............................................................................. 50
2.3.1 Het debat over de kracht van formele structureren en regels:............................................................... 50
2.3.2 Hoe we leren welke verwachtingen anderen van ons hebben?.............................................................. 50
3. VERVREEMDING EN (DE-)KWALIFICATIE, TWEE KERNDEBATTEN ROND DE KAPITALISTISCHE ARBEIDSORGANISATIE ............ 51
3.1 Vervreemding .......................................................................................................................... 51
3.2 Het vervreemdingsdebat .......................................................................................................... 51
3.3 Het vaardighedendebat............................................................................................................ 51
HOOFDSTUK 9: DE ARBEIDSMARKT: DEFINITIES EN THEORETISCHE DEBATTEN.............................................. 54
1. INLEIDING ............................................................................................................................................ 54
2. DE ARBEIDSMARKT: DEFINITIE ................................................................................................................... 55
2.1 Definitie ................................................................................................................................... 55
2.2 Centrale kenmerken van de arbeidsmarkt................................................................................. 55
2.3 De kernfuncties van de arbeidsmarkt: arbeids- en inkomensverdeling ....................................... 55
2.4 De arbeidsmarkt is een bijzondere markt .................................................................................. 55
2.5 De arbeidsmarkt is een gesegmenteerde markt ........................................................................ 55
3. THEORETISCHE BENADERINGEN OVER DE ARBEIDSMARKT .................................................................................. 56
3.1 De (neo)klassieke benadering ................................................................................................... 56
3.2 Normatieve benaderingen ........................................................................................................ 56
3.3 Institutionele benaderingen...................................................................................................... 57
3.3.1 Duale arbeidsmarkt ............................................................................................................................ 58
3.3.2 Segmentatiemodel (Lutz & Sengenberger, 1974).................................................................................. 59
3.3.3 De transitionele arbeidsmarkt ............................................................................................................. 59
3.4 De Golder-Triangle van Flexicurity ............................................................................................ 59
3.5 Het kritische arbeidsmarktparadigme ....................................................................................... 60
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller LeonoreVH. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $9.78. You're not tied to anything after your purchase.
