100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting: Mens en organisatie $5.97   Add to cart

Summary

Samenvatting: Mens en organisatie

 6 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvatting: Mens en organisatie van Marijke Verbruggen.

Preview 3 out of 25  pages

  • January 16, 2022
  • 25
  • 2021/2022
  • Summary
avatar-seller
Mens en organisatie
0. Thema 0: Introductie op het onderzoek en de leerstof
 Organiseren
 Organiseren: het regelen/installeren van collectieve activiteiten zodat het collectieve resultaat
superieur is aan het resultaat van individuen die alleen werken
 Kenmerken
 Er zijn dus meerdere mensen bij betrokken
 Collectief resultaat > som resultaat van ieder individu afzonderlijk
 Door taken te verdelen en op elkaar af te stemmen
 Voordelen van organiseren
 Arbeidsdeling en specialisatie
 Grotere capaciteit om om te gaan met complexe omgevingen
 Schaalvoordelen
 Lagere transactiekosten
 Uitoefenen van macht en controle
 Superieure resultaten
 Risico’s bij slecht organiseren
 Beperkte motivatie en moreel
 Late en onjuiste beslissingen
 Conflict en gebrek aan coördinatie
 Slecht reageren op nieuwe kansen en externe veranderingen
 Stijgende kosten
 Kernaspecten omtrent organiseren
 Structuur: hoe zijn de taken en verantwoordelijkheden verdeeld?
 Centralisatie/hiërarchie: niveaus, autoriteit, rapporteringslijnen
 Specialisatie: rollen, groepen en eenheden
 Regels, standaarden, tijdsschema’s





 Zorgen voor een verdeling van de taken en de verantwoordelijkheden
 Integratie: op welke manier zorgt men ervoor dat de verschillende werknemers/
departementen op elkaar zijn afgestemd, elkaar niet tegenwerken, niet in conflict liggen met
elkaar?
 Zorgen voor een eenheid over de perspectieven en de activiteiten heen
 Controle: op welke manier zorgt men ervoor dat wat werknemers/departementen doen in lijn
ligt met de doelstellingen van de organisatie?
 Zorgen dat de medewerkers bijdragen tot de bedrijfsdoelstellingen
 Motivatie: op welke manier zorgt men ervoor dat werknemers zich willen inspannen voor hun
job en de organisatie?
 Motiveren van werknemers en hen belonen
 Leren: hoe kan de organisatie blijven leren/innoveren zodat het niet steeds dezelfde fouten
maakt en zodat de organisatie concurrentieel blijft?
 Zorgen dat de organisatie in staat is om te leren

,  Managen van de organisatiegrenzen: Zelf doen of uitbesteden? In 1 land of in meerdere?
Alleen of samen met andere organisaties? Fysieke of virtuele grenzen? Hebben de
aandeelhouders nog een rol?
 Omgaan met nieuwe niet traditionele relaties/ verhoudingen
 Organisatie
 Organisatie: de regelmatigheden die het resultaat zijn van organiseren. Het is een duurzaam, geregeld
en doelgericht samenwerkingsverband
 Kenmerken
 Dezelfde kenmerken als organiseren
 Duurzaam, doelgericht en geregeld
 De wijze van organiseren zal bepalen in welke mate mensen bijdragen tot de collectieve activiteiten
1. Thema 1: structuur
1.1 De mechanistische organisatie
 In de agrarische samenleving hadden ambachtsleden en boeren een grip op hun productieproces van
A tot Z, maar hier kwam verandering in door de industriële revolutie
 Het hele idee van een mechanistische organisatiestructuur is gebaseerd op een mechanistisch leger
 Hiërarchie
 Gestandaardiseerde procedures  hoge efficiëntie, maar WNs zijn vervangbaar
 Scheiding van denken en doen: management vs. Ambtenaren
 Sterke specialisatie  iedere WN heeft één bepaalde taak
 Strenge regels en wetten
 Stroming 1: scientific management met Taylor als grondlegger
 Grondlegger: Frederick Taylor
 Amerikaanse ingenieur
 Leeftijd van 1856 – 1915
 Dankzij zijn ideeën verhoogde de efficiëntie in de fabrieken
 Maar hij was ook erg controversieel  hij kreeg veel kritiek
 Basis: een sterk geloof in de kracht van de wetenschap
 5 basisprincipes
 Gebruik wetenschappelijke methoden om de efficiëntste manier van werken te
verrichten, te bepalen (richtlijnen)
 Verschuif alle verantwoordelijkheid voor het organiseren van het werk van de arbeider
naar de manager  scheiding van denken en doen
 Selecteer de juiste man op de juiste plaats  specialisatie en arbeidsdeling
 Train hem om het werk efficiënt te verrichten
 Controleer/ stuur de prestaties
 Impact van Taylor
 Taylor  functioneel mechanisme
 Horizontale arbeidsdeling  specialisatie
 Verticale arbeidsdeling  hiërarchie en dus scheiding van denken en doen
 Werkstructurering
 Standaardisatie
 Regels  voorspelbaarheid van gedrag werknemers en kwantiteit/kwaliteit van
de producten
 De nadruk wordt op de taakuitvoering gelegd
 Taylorisme kreeg heel wat navolging
 Voordelen
 Grotere efficiëntie, minder verspilling van geld en tijd, grotere productie en dus meer
welvaart
 WNs kunnen zich volledig specialiseren in een bepaalde functie
 Goede manier om het productieproces te controleren en leidt tot minder fouten

,  Nadelen
 Individuele betrokkenheid bij het productieproces gaat volledig verloren
 WNs komen vaak onder een enorme tijds en werkdruk te staan
 Vaak veel te bureaucratisch
 Stroming 2: klassieke managementtheorie met Fayol als grondlegger




 Grondlegger: Henri Fayol
 Franse mijndirecteur
 Leefde van 1841—1925
 Lengde zich toe op de vraag hoe het topmanagement het bedrijf moest leiden, terwijl
Taylor eerder een focus had op de werkvloer
 Management is een proces van
 Plannen en voorspellen  Organiseren  Leiden  Coördineren  Controleren
 Principes van management
 Eenheid van bevel: instructies komen vaan van één persoon
 Span van controle: aantal personen waarover een manager de leiding heeft
 Hoe breder de span, hoe efficiënter, hoe meer autonomie en hoe vlotter de
communicatie
 Maximale span van 6 volgens Fayol
 Scalaire keten: een ononderbroken lijn van gezag die aangeeft wie leiding heeft over wie
 Eenheid van richting: iedereen betrokken in eenzelfde proces moet in dezelfde richting
kijken om de gewenste resultaten op een efficiënte manier te bereiken
 Specialisatie
 Gelijkheid
 Rechtvaardige beloning
 …
 Autoriteit en verantwoordelijkheid moeten hand in hand gaan
 Autoriteit (macht) >> verantwoordelijkheid en toerekening
 Willekeurig gedrag, onverantwoordelijk gedrag, corruptie
 Verantwoordelijkheid >> autoriteit
Onmogelijkheid om middelen te krijgen en om dingen gedaan te krijgen
 frustraties voor het individu, gebrek aan resultaten in de organisatie
 Impact van Fayol
 Fayol  sociaal mechanisme
 Autoriteitsstructuur
 Onpersoonlijk legalisme
 Regels  gelijke behandeling
 Heel wat van deze ideeën worden nog steeds nagevolgd in organisatie vandaag




 Voordelen

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Liesl2312. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.97. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

82215 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.97
  • (0)
  Add to cart