Samenvatting Psychologie en sociologie, ISBN: 9789001875633 Communicatie
2 views 0 purchase
Course
Communicatie
Institution
Hogeschool West-Vlaanderen (HoWest)
Book
Psychologie en sociologie
In deze samenvatting wordt deel 1 psychologie overzichtelijk samengevat, met uitzondering van hoofdstuk 8. Samenvatting uit het boek Psychologie en Sociologie van Ella Wijsman & Wouter Molendijk. ISBN: 5633.
Deel 1 pyschologie (met uitzondering van hoofdstuk 8)
January 21, 2022
January 21, 2022
68
2020/2021
Summary
Subjects
communicatie
psychologie
gedrag
persoonlijkheidsprocessen
motivatie
attitude
leiderschap
Connected book
Book Title:
Author(s):
Edition:
ISBN:
Edition:
Written for
Hogeschool West-Vlaanderen (HoWest)
Communicatie Management
Communicatie
All documents for this subject (1)
Seller
Follow
leontienfoulon
Content preview
Inhoud
Deel 1 – Psychologie..........................................................................................................................4
1 Gedrag en invloeden op gedrag..................................................................................................4
1.1 Psychologisch perspectief.........................................................................................................4
1.2 Gedrag......................................................................................................................................5
1.3 Factoren die gedrag beïnvloeden.............................................................................................5
1.4 Psychologische visies..............................................................................................................10
2 Persoonlijkheid.........................................................................................................................13
2.1 Persoonlijkheid en persoonlijkheidstheorieën........................................................................13
2.2 Psychoanalyse.........................................................................................................................14
2.3 Neofreudianen........................................................................................................................17
2.4 Het beschrijven van de persoonlijkheid..................................................................................19
2.5 Humanistische psychologie.....................................................................................................21
2.6 Behaviorisme en andere visies................................................................................................22
2.7 Socialisatie en persoonlijkheidsontwikkeling..........................................................................23
2.8 Mentale stoornissen en persoonlijkheidsstoornissen.............................................................23
3 Leerprocessen...........................................................................................................................24
3.1 Leren en de verschillende vormen van leren..........................................................................24
3.2 Intelligentie.............................................................................................................................25
3.3 Emotionele intelligentie..........................................................................................................25
3.4 Leren door conditioneren.......................................................................................................26
3.5 Sociaal leren............................................................................................................................29
3.6 Cognitieve theorieën over leren.............................................................................................29
3.7 Leren en het geheugen...........................................................................................................31
3.8 Leerstijlen...............................................................................................................................33
4 Motivatie..................................................................................................................................34
4.1 Motivatie stuurt gedrag..........................................................................................................34
4.2 Emoties...................................................................................................................................35
4.3 Motivatietheorie van Maslow.................................................................................................36
4.4 Andere motivatietheorieën....................................................................................................36
4.5 Angsten die de motivatie tegenwerken..................................................................................37
5 Attitude.....................................................................................................................................38
5.1 Attitude...................................................................................................................................38
5.2 Cognitieve dissonantie............................................................................................................39
5.3 De relatie tussen attitude en gedrag.......................................................................................40
Psychologie | 1
, 5.4 Attitudeverandering................................................................................................................40
6 Perceptie......................................................................................................................................41
6.1 Het begrip perceptie...............................................................................................................41
6.2 Het selecteren van prikkels.....................................................................................................42
6.3 Het ordenen van prikkels........................................................................................................43
6.4 Het interpreteren van prikkels................................................................................................45
6.5 De perceptie van het gedrag van mensen..............................................................................46
6.6 Attributie................................................................................................................................47
6.7 Stereotypering........................................................................................................................48
7 Communicatie...........................................................................................................................49
7.1 Communicatie en vormen van communicatie........................................................................49
7.2 Het communicatieproces........................................................................................................50
7.3 Feedback.................................................................................................................................51
7.4 Inhoud, betrekking en de 4 aspecten van een boodschap......................................................51
7.5 Circulariteit en interactiepatronen.........................................................................................51
7.6 Metacommunicatie.................................................................................................................52
7.7 Selectieve perceptie, diskwalificaties en andere storingen.....................................................52
7.8 Effectieve communicatie........................................................................................................52
7.9 Cultuurverschillen en communicatie......................................................................................53
9 Groepsprocessen......................................................................................................................53
9.1 Groep, groepering en togetherness situation.........................................................................53
9.2 De functies van groepen.........................................................................................................55
9.3 De stadia van ontwikkeling van een groep.............................................................................55
9.4 Communicatie binnen een groep............................................................................................56
9.5 Rollen en rolconflicten............................................................................................................57
9.6 Groepsnormen........................................................................................................................58
9.7 Cohesie binnen een groep......................................................................................................58
9.8 Communicatie tussen groepen...............................................................................................59
10 Leiderschap en leidinggeven...................................................................................................59
10.1 Het ontstaan van leiderschap...............................................................................................59
10.2 Leiderschap in organisaties...................................................................................................60
10.3 Leiderschap en de situatie: theorie van Hersey & Blanchard................................................62
10.4 Nieuwe vormen van leiderschap..........................................................................................63
11 Sociale beïnvloeding...............................................................................................................63
11.1 Beïnvloeding in het dagelijkse leven.....................................................................................63
11.2 Conformeren........................................................................................................................64
Psychologie | 2
,11.3 Sociale afhankelijkheid.........................................................................................................65
11.4 Macht....................................................................................................................................66
11.5 Het gebruiken van macht......................................................................................................66
11.6 Middelen om macht uit te oefenen......................................................................................67
11.7 Gehoorzaamheid..................................................................................................................67
11.8 Macht in de samenleving......................................................................................................68
Psychologie | 3
, Psychologie en Sociologie
Deel 1 – Psychologie
1 Gedrag en invloeden op gedrag
1.1 Psychologisch perspectief
Wat is het terrein van de psychologie? Psychologie bestudeert het gedrag van mensen en probeert
te verklaren waarom mensen doen wat ze doen.
Psychologische kennis stelt in staat om oorzaken te koppelen aan bepaald gedrag.
Psychologie kijkt hoe innerlijke (geestelijke) processengedrag beïnvloeden.
Psychologie houdt zich niet enkel bezig met interne (geestelijke) processen zoals denken, voelen,
begeren, maar ook met externe, direct waarneembare gedragingen zoals lopen, glimlachen,
praten, koffiedrinken, ademhalen, met ogen knipperen, huilen, stelen…
Vb. hoe zal de persoonlijkheid van iemand een effect hebben op zijn / haar gedrag?
Wat maakt psychologie een wetenschap? De wetenschappelijke methode om kennis te vergaren.
=
Een procedure om ideeën te onderwerpen aan een onderzoek, waarna ze ofwel bewezen,
ofwel verworpen worden.
De essentie hiervan is empirisch onderzoek gebaseerd op het vaststellen van
objectieve, verifieerbare gebeurtenissen. Op de grond van dit empirisch onderzoek
wil de psychologie verklaringen voor gedrag en geestelijke processen ontwikkelen.
Belangrijk hierbij is het onderscheid tussen feiten, vooroordelen en lekenkennis. Zo
leven er vaak foutieve veronderstellingen die niet als feitelijke kennis beschouwd
mogen worden.
Pseudopsychologie ontmaskeren door kritisch denken of kritisch vragen stellen:
= niet-onderbouwde psychologische aannames die als wet. waarheden worden gepresenteerd.
- Wie / wat is de bron?
- Is de bewering redelijk of extreem?
- Wat is het bewijsmateriaal?
- Kan de conclusie door bias / vervorming zijn beïnvloed?
- Worden veelvoorkomende denkfouten vermeden?
- Zijn voor het oplossen van het probleem verschillende invalshoeken nodig?
Psychologische kennis wordt op diverse terreinen toegepast
Vb. sportpsychologen, gezondheidspsychologen, arbeidspsychologen, psychotherapie, reclames…
Psychologie | 4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller leontienfoulon. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.44. You're not tied to anything after your purchase.
