De ontwikkeling van 6 – 9 jarigen
Fysieke ontwikkeling
Goede motoriek is basis voor leren schrijven
Goede zintuiglijke ontwikkeling is basis voor leren lezen
Overgang naar eerste leerjaar: Speelse leren Schoolse leren
Wisselen van melktanden
Kleine motoriek
Vanaf het 1ste leerjaar gaan ze leren schrijven
Grote motoriek
Hun grote motoriek wordt steeds behendiger, soepeler, verfijnder, sneller, …
Ze gaan op de speelplaats wedstrijdjes gaan houden met leeftijdsgenoten
BV: Skaten, steltlopen, touwtje springen, voetballen, sprinten, …
Camille De Roeck 1 EBAKO B
, Lichaamsoriëntatie
= De kennis van het eigen lichaam
Voorwaarde tot ruimtelijke oriëntatie => voorwaarde om te leren lezen, rekenen en kaartlezen
Vooraleer kinderen leren lezen en schrijven moeten ze het onderscheid kunnen maken tussen links
en rechts omdat kinderen moeten weten dat ze van links naar rechts moeten leren lezen en
schrijven.
Bv: Hoofd, schouders, knie en teen
Lichaamsdelen benoemen en aanwijzen bij zichzelf, anderen en poppen/knuffels.
Niet alleen uiterlijk zichtbaar, maar ook interne organen (bv. hart, hersenen, maag).
Symmetrische lichaamshoudingen imiteren (spiegelen)
Tekenontwikkeling
Bloeiperiode van expressiviteit
Steeds gedetailleerder: mensen, dieren, huizen, bomen,
auto’s en vliegtuigen
Scènes tekenen
Sterkere overeenkomst met de werkelijkheid BV: Een huis
tekenen in 3D
Perspectief tekenen
Grondlijnen
Kinderen doen heel veel impressie op tijdens het voorlezen van en boek Kinderen gaan een
tekening mogen maken over een boek: Gaan we over naar expressie
Zintuiglijke ontwikkeling
Visuele waarneming
Visuele deelvaardigheden die kinderen nodig hebben om goed te leren lezen en spellen:
Visuele identificatie (p b): Kunnen benoemen van letters
Visuele discriminatie (ie ei): Kleine verschillen kunnen opmerken
Visuele analyse (pop = p / o / p - 1ste en 3de letter zijn hetzelfde!): Analyseren van wat je ziet
Visuele synthese (s/c/h/r/i/f/t = schrift): Zien van verschillende letters en weten dat het een
woord vormt
Auditieve waarneming
= Leren omgaan met klanken en klankcombinaties
Auditieve deelvaardigheden die kinderen nodig hebben om goed te leren lezen
• Auditieve identificatie (/eu/ /ui/): Weten wat de verschillende klanken zijn
• Auditieve discriminatie (S Z ) Verschil horen tussen verschillende klanken
• Auditieve analyse (woorden in klanken hakken: maan => /m/ /aa/ /n/)
Camille De Roeck 1 EBAKO B
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller camilledr. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.89. You're not tied to anything after your purchase.