100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Seksueel grensoverschrijdend gedrag (geslaagd 1e zit) $12.65   Add to cart

Summary

Samenvatting Seksueel grensoverschrijdend gedrag (geslaagd 1e zit)

 21 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Dit is een samenvatting van het vak Seksueel grensoverschrijdend gedrag dat ik heb gevolgd aan de Karel de Grote Hogeschool in Antwerpen.

Preview 3 out of 19  pages

  • January 23, 2022
  • 19
  • 2019/2020
  • Summary
avatar-seller
Seksueel grensoverschrijdend gedrag
1.Praten over seks met jongeren
1.PICKASOLL-regels
- Privacy = persoonlijke informatie is vertrouwelijk.
- Ik-vorm = over onszelf, gevoelens, ervaringen en opvattingen praten.
- Cultuur = rekening houden met verschillende culturen.
- Kies = bepaal zelf wat je wel/niet vertelt.
- Actief = neem deel aan het groepsgebeuren.
- Seksualiteit = alle vormen van seks en erover praten.
- Oriëntatie = verschillende seksuele oriëntaties. (vb. homoseksualiteit, heteroseksualiteit)
- Luisteren = luister naar anderen.
- Lachen = humor is belangrijk.


2.Praten over seks met jongeren…
- Veel handelingsonzekerheid (vb. mag masturberen in voorziening)
- Gepaard met schroom
- Gepaard met gegiechel
- Grote verschillen in individuele deelname aan gesprek


3.Bij werken rond seksualiteit met jongeren: nood aan veiligheid en ijsbrekers
- Veiligheid: PICKASOLL, blinde vragenronde,…
- IJsbrekers: seksalfabet, sensoa.be/pimento.be,…


2.Seksuele en relationele vorming SRV
1.Waar en door wie?
- Waar? (vb. thuis, school, tv, internet,…)
- Wie? (vb. ouders, leeftijdsgenoten, leerkrachten, hulpverleners)
o Wensen dat kind kennis heeft en veilig is
- Seksuele en relationele vorming SRV = wisselwerking tussen formele SRV en informele SRV
(open/eerlijk praten).


1.Op school (types/categorieën SRV)
- (type 1) Abstinence only = onthouding geslachtsgemeenschap voor het huwelijk. (vb. religie)
- (type 2) Comprehensive sexuality education = onthouding (naast anticonceptie en safe sex
practices) en risicovermijding. (vb. vermijden van soa’s)
- (type 3) Holistic sexuality education = seksuele groei en ontwikkeling van individuen. (vb.
seksualiteit onderdeel mens zijn)


2.SRV in Belgische schoolcontext
- Historisch: verwaarlozing en probleemfocus seksualiteit
o Invloed van kerk (1980): geen seks voor het huwelijk
o Effect van aidscrisis (1980): veel mensen met aids
o Post-Dutroux tijdperk: ontvoeren, misbruiken en vermoorden van meisjes
o Invloed zaak Julie Van Espen: verkracht en vermoord, beïnvloed de kijk van anderen
o Inbedding SRV in schoolcontext: meer seksuele voorlichting op school
- 01/09/2019: nieuwe eindtermen in 1e graad SRV

1

,2.Wanneer? (leeftijd)
- Vanaf vroege kindertijd, in elke ontwikkelingsfase:
o Op elk niveau valt er iets te zeggen
- Matrix seksuele en relationele vorming = tips over SRV.
o ‘SRV draagt bij aan respectvolle samenleving en veilig/prettig leefklimaat’
- Balans autonomie en bescherming:
o Kind 0j weinig autonomie, veel bescherming
o Kind 12j even veel autonomie als bescherming
o Kind 18j veel autonomie, weinig bescherming
 Na 12j vooral aanwezig, nabij en aanspreekbaar


3.Wat leerde je? (inhoud)
1.KAVES
- Kennis (vb. informeren over 1e zaadlozing)
- Attitudes = opvattingen, overtuigingen, meningen, standpunten en visies. (vb. discussiëren over
condooms)
- Vaardigheden = communicatievaardigheden, techniek kunnen toepassen,… (vb. aanleren hoe je
een condoom gebruikt)
- Emoties = gevoelens, emoties of emotionele ervaringen. (vb. eigen emoties herkennen)
- Steun = bronnen die helpen bij een situatie. (vb. waar kan je u laten testen)


2.Definities (sensoa en WHO)
- Seksuele ontwikkeling = samenspel tussen lichamelijke (vb. lichaamsgroei), cognitieve (vb. kennis
seks), psychische (vb. gevoelens), sociale (vb. familie), relationele (vb. vriendschap), ethische (vb.
waarden/normen), religieuze (vb. trouwen), culturele (vb. gewoonten) factoren.
- Seksualiteit = centraal aspect over sekse, gender-identiteiten, rollen, seksuele geaardheid en
voorkeuren, erotiek, plezier, intimiteit en voortplanting.
- Seksuele gezondheid = een met seksualiteit verbonden toestand van fysiek, emotioneel, mentaal
en sociaal welzijn.


3.Thema’s/domeinen SRV volgens WHO
- Lichaam en ontwikkeling
- Vruchtbaarheid en voortplanting
- Seksualiteit in brede zin
- Emoties
- Relaties en leefstijl
- Sociale en culturele invloeden
- Seksuele gezondheid en welzijn
- Seksuele rechten en wetgeving:
o Hoogst haalbare standaard van seksuele gezondheid, inclusief toegang tot voorzieningen
op SRV gebied
o Verkrijgen, verlenen en verdelen van informatie over seksualiteit
o Seksuele en relationele vorming SRV
o Respect van lichamelijke integriteit
o Vrije partnerkeuze
o Maken van eigen keuzes in wel/niet seksueel actief zijn
o Seksuele relaties op basis van onderlinge instemming
o Keuzevrijheid wel/niet krijgen van kinderen en gezinsplanning
o Nastreven/vormgeven aan een bevredigend, veilig en plezierig seksleven


2

, 4.Seksuele ontwikkeling, SRV en SGG
- ‘Verstoorde seksuele ontwikkeling?
o Verhoogde kwetsbaarheid voor risicogedrag/slachtofferschap
o Opmaken van balans tussen risico- en beschermingsfactoren
 Focus in dit vak


3.SOA-test
1.7 tips om een condoom goed te gebruiken
1. Bewaar: niet altijd bijhebben → kans op gaatjes, kamertemperatuur bewaren
2. Kijken naar houdbaarheidsdatum
3. CE label = code waardoor het condoom kan worden teruggeroepen als er iets mis mee is.
4. Geen 2 condooms over elkaar
5. Glijmiddel (water, olie, siliconen), geen glijmiddelolie en condoom
6. Condoom steeds vervangen
7. Kies condoom dat goed past


2.Stellingen
- Soa’s kunnen worden doorgegeven via slijmvliezen
- Condoom beschermt enkel tegen HIV, maar niet tegen andere SOA’s
- Prep = medicijn tegen HIV.
- Pep = curatief middel tegen HIV, binnen 72u innemen kan risico op HIV voorkomen.
- Een soa voel je niet, wel mogelijke bijwerkingen na bepaalde tijd
- Sommige soa’s breken uit na bepaalde tijd
- Partneralert = als je een soa hebt kan je anoniem bericht sturen naar uw seksueel contact.
- Het is interessant om u na onveilige seks tot een arts te wenden


3.Partners inzake seksuele en relationele vorming SRV
- Sensoa (BE), Pimento (BE)
- Rutger Nisso (NL)
- WHO (INT), IPPF (INT), ICRH (INT)




3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller yenthemaes2. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $12.65. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

73314 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$12.65
  • (0)
  Add to cart