THEMAVERKENNING – DE BEHANDELING VAN MENSEN MET
OVERGEWICHT IN DE MAATSCHAPPIJ
HOE WORDEN JONGEREN MET OVERGEWICHT IN DE LEEFTIJDSCATEGORIE VAN 8 T/M 16 JAAR UIT
DE REGIO NOORD – HOLLAND BEHANDELT IN DE MAATSCHAPPIJ?
NAMEN:
KLAS:
STUDENTNUMMER:
OPLEIDING: BACHELOR SOCIAL WORK
OPDRACHT:
THEMA:
VAK: SOCIALE AGENDA
DOCENT:
AANTAL WOORDEN:
INLEVERDATUM:
0
,Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................2
Leeswijzer...............................................................................................................................................2
H1 - Themaverkenning...........................................................................................................................3
De aanleiding......................................................................................................................................3
Analyse...................................................................................................................................................4
Beleid & samenleving.........................................................................................................................4
De invloed van de omgeving...............................................................................................................5
Probleemstelling.................................................................................................................................6
Conclusie............................................................................................................................................7
H2 - Doelstelling.....................................................................................................................................8
Vraagstelling...........................................................................................................................................8
Deelvragen.....................................................................................................................................9
H3 – Onderzoeksopzet...........................................................................................................................9
Onderzoeksbenadering......................................................................................................................9
Dataverzameling...............................................................................................................................10
Onderzoekpopulatie & databronnen................................................................................................10
Data – Analyse..................................................................................................................................11
Betrouwbaarheid – Validiteit & bruikbaarheid.................................................................................12
Literatuurlijst........................................................................................................................................13
1
, Inleiding
Wij zijn …….,…….. en ….. en wij studeren aan ons tweede jaar van de Bachelor Social Work aan de
Hogeschool van Amsterdam. Voor het vak Sociale Agenda brengen wij maatschappelijke
vraagstukken in kaart binnen het thema sociale inclusie. Onze interesse is uitgegaan naar mensen
met overgewicht en hoe zij behandelt worden in de maatschappij. Eén van ons heeft contact met de
organisatie Humanitas, deze organisatie ondersteunt jongeren in het bewust worden van hun
gezondheid en overgewicht. Zij kunnen ons op weg helpen met dit onderzoek en onze uitkomsten
zijn wellicht interessant voor hen. De uitkomsten kan de organisatie gebruiken als input voor hun
projecten.
Daarnaast hebben wij zelf contacten in onze omgeving die kampen met dit probleem of hier ervaring
mee hebben. Voor u ligt de themaverkenning en de onderzoeksopzet, waarin de volgende
vraagstelling wordt onderzocht ‘’ Hoe worden jongeren met overgewicht in de leeftijdscategorie van
8 t/m 16 jaar uit de regio Noord – Holland behandelt in de maatschappij? ‘’.
Leeswijzer
In dit verslag komen diverse onderwerpen naar voren, waarbij u zich een beter beeld kunt schetsen
bij onze vraagstelling. In hoofdstuk 1 komt de themaverkenning naar voren over het onderwerp.
Hoofdstuk 2 licht de doel – en vraagstelling duidelijk toe. Daarna komt hoofdstuk 3 aan bod waarin
de onderzoeksopzet naar voren komt, hierin verantwoorden wij duidelijk onze motivatie. Als laatste
komen de bijlagen naar voren waarin de samenwerkingsovereenkomst te zien is en de
interviewleidraad.
Wij wensen u veel leesplezier!
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller verenaverloop. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $15.62. You're not tied to anything after your purchase.
