Class notes
Alle hoorcollege's PSKA
- Course
- Institution
Samenvattingen van alle hoorcolleges van PSKA van schooljaar (8 totaal)
[Show more]
Seller
Follow
pukgroen
Content preview
HC 1: IntroductieSocialisatie=
- proces over tijd
- het vergkrijgen en aanleren in context
- overal anders-> afhankelijk van samenleving
(1) unidirectioneel= één richting
(2) bidirectioneel= 2 richtingen
(3) transactioneel = biderectionele interecties over tijd.
Benaderingen voor socialisatie:
(1) psychodynamische benadering (Freud, 1856-1939)
“vroege jeugd is vrije uitdrukking van instincten. Impulsief gedrag wordt opgewerkt door intrinsieke
energie.”
-> externe controle zorgt voor interne controle, het ‘super-ego’ ontwikkelt (bewustzijn, geweten)
-> taak van ouders is om te helpen impulsen te beheersen, om te buigen of uit te stellen.
Zelfregulatie:
-> ego-controle= inhibitie/expressive van impulsen
-> ego-resiliency= dynamisch, aanpassing ego-controle aan eigen van de omgeving/situatie ->
flexibiliteit.
-> effortful Control= aandacht kunnen verdelen/focussen, inhibitie, waarnemend sensitief (je voelt
aan wat de verwachting is van de omgeving), lage intensiteit plezier.
(2) Behavioristisch perspectief (begin 20e eeuw)
-> Klassiek conditionering (Waston)= nadruk op uiterlijk gedrag, versterken van associaties
(stimulus->respons), kind is een ongeschreven blad (tabula rasa)
-> Operante conditionering (Skinner)= aanleren van gewenst gedrag (bekrachtiging->
positief/negatief & straf. Operant vraagt een actie, er is dus zelf invloed (verschil klassiek!)
,(3) Sociaal-cognitieve leertheorie (bandura)
-> leren door observatie en imitatie.
-> performance vs. learning (-> motivatie, self-efficacy)
-> onderscheid mens en dier, mens is cognitief! -> dus, lange-termijn beloning -> motivatie.
(4) Evolutie
“socialisatie is resultaat van evolutie”
Diathesis-Stress Model=
-> Een individu draagt enerzijds een kwetsbaarheid mee, anderzijds spelen omgevingsfactoren
(stressbronnen) een rol.
Differenatial Susceptibility Model=
-> Kinderen zijn niet alleen sensitief voor negatieve ervaringen, maar ook voor positieve ervaringen
(for better and for worse)
-> Evolutie selecteert kinderen die meer ‘plastic’ zijn (Belsky)
-> Kinderen variëren dus in hun gevoeligheid voor opvoeding transactioneel perspectief
HC 2: Gehechtheid
Eerste 6 jaar is niet per se kritiek! Wel sensitieve periode.
1. gehechtheid meten
- Strange Situation Procedure (Ainsworth)-> tot 1 jaar
Nadeel: grote individuele en culturele verschillen (bv. door gewenning)
- Attachment Q-sort (ook voor volwassenen)
= Balans nabijheid en ontdekken. -> (1) in een natuurlijke situatie observeren en (2) kaartjes
met gedragsbeschrijvingen.
, Nadeel: Attachment systeem geactiveerd door stress.
- Adult Attachment Interview
= interview over herinneringen-> focus op inhoud en samenhang (coherent)
Nadeel: tijdsintensief.
1. veilig-autonoom: coherent
2. vermijdend: niet coherent, idealiseren/degraderen, onafhankelijk, bagatelliseren
3. gepreoccupeerd: niet coherent, fouten ouders, schuld ouders, conflicten, positief en
negatief.
4. unresolved/gedesorganiseerd: vreemde/ongepaste uitspraken, onlogisch, dissociatie,
weigering praten, overdeven.
! van invloed op relatie met eigen kind !
2. Voorspellers van gehechtheid
- Biologisch
-> hormoon moeder: maakt responsief en sensitief
-> hormoon vader: afname testosteron-> maakt ook responsiever en sensitiever.
-> vroeggeboorte bemoeilijkt gehechtheidsrelatie-> oplossing= kangaroo care
- Contextueel
-> Vaderbetrokkenheid: invloed op de kwaliteit van de ouderrelatie en opvoeding
-> Sociale Support Systeem: kwaliteit opvoeding
-> SES: lagere ses + social support system = veilige gehechtheid.
- Oudergedrag= belangrijk voor interne werkmodellen (IWM)= mentale representatie van
jezelf en de ander in gehechtheidsrelaties.
-> sensitiviteit: (1) signalen opvangen, (2) goed interpreteren en (3) goed reageren
-> non-intrusiviteit: kind-volgend
-> acceptatie
-> fysieke en psychologische aanwezigheid
Voorbeeld werkmodel:
Sensitieve ouder (IWM) ‘als ik verdrietig ben word ik getroost’ veilige gehechtheidsrelatie
Insensitieve ouder (IWM) ‘ik word niet getroost, mijn behoeftes doen er niet toe’ onveilig
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller pukgroen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $9.11. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67474 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now