Mijn beginsituatie van de PLP gevorderd stage. Ik heb de beginsituatie in één keer gehaald zonder feedback om te verbeteren. De enkele positieve feedback heb ik geel gemarkeerd toegevoerd in de tekst.
,Inhoudsopgave
Gegevens................................................................................................................................................3
Portfolio..................................................................................................................................................4
CanMEDS-rol Zorgverlener................................................................................................................4
CanMEDS-rol Samenwerkingspartner..............................................................................................11
CanMEDS-rol Organisator.................................................................................................................19
CanMEDS-rol Professional en kwaliteitsbevorderaar.......................................................................26
Oriëntatie overige CanMEDS-rollen op de praktijkleerplek..............................................................32
Begeleiding...........................................................................................................................................35
Planning................................................................................................................................................36
Literatuurlijst........................................................................................................................................39
Bijlage 1: Eindbeoordeling PLP Basis....................................................................................................42
Bijlage 2: Beoordelingsformulier..........................................................................................................43
2
,Gegevens
Studentgegevens
Naam student: Studentnummer:
Telefoonnummer: Mailadres:
Skype-account: Studiejr./ Studiejaar 3 semester 1
semester
Onderwijseenheid: Aankruisen, invullen wat van toepassing is
( ) PL P Basis
(X) PLP Gevorderd
( ) PLP Bachelor
( ) Herkansing VPK-PLP ……………….
Gegevens stageverlenende instelling
Naam Instelling: Icare
Locatie: Assen Afdeling: Thuiszorg
Telefoonnummer:
Adres: Rondgang 7, 9408 MC Assen
Begeleiders
Namen
werkbegeleider(s):
Ervaring De werkbegeleider heeft NIET EERDER HBO-V Windesheim studenten
werkbegeleiders(s) begeleid.
Telefoonnummer(s)
Mailadres (sen):
Skype-account:
Naam Esther Schrik-Leskens Telefoonnumme
Stagedocent: r
Mailadres: e.schrik- Skype-account:
leskens@windesheim.nl
Naam LWG docent: Nicole Janmaat Naam SB Heleen Westenbroek
docent:
3
, Portfolio
Naam student: Studentnummer:
Voorwaarden voor beoordeling portfolio-assessment*: Voldaan Niet voldaan
De student heeft zich gehouden aan de voorwaarden van het stagecontract (SHL deel 1: uren stagegelopen etc.)
Het portfolio is tijdig, compleet en conform de eisen ( zie checklist SHL 2) geüpload op ELO en aan de werkbegeleider
overhandigd.
De student heeft tijdig alle betrokkenen geïnformeerd over wanneer en waar het eindgesprek plaatsvindt en alle betrokkenen
hebben dat bevestigd naar de student.
Het uiteindelijke portfolio bestaat uit maximaal 100 pagina’s, inclusief de verplichte onderdelen en bijlagen.
* Bij 1 of meer ‘niet voldaan’ vindt het eindgesprek plaats en wordt de stage beoordeeld met een onvoldoende (4)
CanMEDS-rol Zorgverlener
Rol Zorgverlener
Kernbegrippen Gevorderd : Begeleiding: Indirect (zelfstandig); Denken en handelen: Improviseren; Complexiteit: Meer
Beoordeling:
0 = onvoldoende ; 1 = voldoende ; 2 = goed; 3 = uitmuntend
1.1 Klinisch redeneren Beginsituatie van dit kernbegrip:
Hoe krijgt het verpleegkundig proces vorm op je stage-afdeling en welke methodiek wordt hiervoor toegepast, licht
De student kan volgens een deze verder toe.
continu proces gegevens Binnen Icare wordt gebruik gemaakt van het Omaha-classificatiesysteem. Het verpleegkundig proces begint bij het intakegesprek met
verzamelen en analyseren gericht de cliënt. Hier wordt de anamnese afgenomen aan de hand van de vier domeinen van Omaha (Omaha System, z.d.). De verzamelde
op het vaststellen van vragen en gegevens worden verwerkt in het zorgplan van de cliënt onder de vier domeinen (omgeving-, psychosociaal-, fysiologisch en
problemen van minimaal 3 gezondheid gerelateerd gedrag) in het programma ONS. De zorgproblemen worden verwerkt aan de hand van de PES, hierbij worden
zorgvragers in een midden- en/of doelen opgesteld voor het verlenen van de zorg. De interventies bestaan uit twee onderdelen: het soort actie en wat je gaat doen (het
hoog complexe zorgsituatie en de
actievlak). In ONS wordt gekozen tussen adviseren/instrueren/begeleiden (AIB), behandelen en procedures toepassen (BP),
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Nurseinspé. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.80. You're not tied to anything after your purchase.
