100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting eerste deeltentamen Cognitieve Ontwikkeling $4.81   Add to cart

Summary

Samenvatting eerste deeltentamen Cognitieve Ontwikkeling

 7 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Alle stof voor het eerste deeltentamen van het van cognitieve ontwikkeling in het jaar 2019/2020

Preview 2 out of 14  pages

  • January 30, 2022
  • 14
  • 2019/2020
  • Summary
avatar-seller
Cognitieve ontwikkeling samenvatting deeltentamen 1
Hoofdstuk 1 - Wat houdt cognitieve ontwikkeling in?
Kernconcepten
Cognitieve ontwikkeling: hoe denkprocessen veranderen in de loop der tijd  onderliggende
mechanismen (biologisch en sociaal)

Definitie van cognitie: proces waarmee kennis wordt aangeleerd en gemanipuleerd

- Mentaal proces dat niet direct observeerbaar is
- Meten met kwantificeerbare variabelen  zeggen iets over onderliggende mechanismen

Interesses van cognitief ontwikkelingspsychologen

- Primair: onderliggende mechanismen aan denkprocessen (biologisch en sociaal)
- Secundair: vormen van gedrag die voortkomen uit cognitie en van maatschappelijk belang
zijn

(On)bewuste processen vallen onder cognitie  geen bewuste verwerking maar wel mentale
activiteit  verschillende soorten:

- Macromechanismen: hogere orde-mechanismen (het aanleren, begrijpen en manipuleren
van informatie)
- Micromechanismen: basale mechanismen (encoderen stimulus)

Ontwikkeling (ontogenie): veranderingen in structuur of functie in de tijd

 Karakteristiek voor de mens en redelijk voorspelbaar
- Structuur: bepaald aspect van een organisme (de mentale kennis die ten grondslag ligt aan
intelligentie)
- Functie: activiteit gerelateerd aan de structuur (gedragingen van het kind)

Ontwikkeling van een kind kan niet los gezien worden van de context waarin het opgroeit  cultuur
en ervaring hebben grote invloed

Ontwikkeling is een wisselwerking structuur en functie: structuur ↔ functie

- Activiteit structuur en omgevingsfactoren beinvloeden veranderingen structuur 
verandering in activiteit van structuur
- Functie is noodzakelijk voor ontwikkeling
 Voorbeelden zijn kippenembryo’s en gedrag

Theorie van Piaget: het functioneren van mentale structuren leidt tot verandering in de structuren
zelf

- Voorwaarde ontwikkeling: het kind is actief bijdragen aan eigen ontwikkeling

2 aspecten van cognitieve ontwikkeling:

- Cognitieve ontwikkeling (ontwikkelingsfunctie): leeftijdsgerelateerde verschillen in cognitie
- Individuele verschillen: de verschillen tussen groepen

, Vijf ‘waarheden’ over cognitieve ontwikkeling
Er zijn 5 waarheden die algemeen geaccepteerd zijn in het veld

Eerste waarheid: Cognitieve ontwikkeling is het resultaat van de dynamische en wederkerige
transactie tussen interne en externe factoren  beschreven conceptualisatie van ontwikkeling als
een wederkerig verband tussen functie en structuur (nativisme vs empirisme)

- Nativisme: menselijke cognitieve capaciteiten zijn aangeboren
- Empirisme: algemene leermechanismen zijn aangeboren, cognitieve capaciteiten zijn
ontwikkeld als gevolg van ervaringen

Aangeboren impliceert genetisch determinisme: genen bepalen het gedrag

- Niet elk gedrag heeft genetische basis (instinct)
- Zinvol wanneer het gaat over genetisch bepaalde beperkingen aan gedrag

Verschillende soorten beperkingen (hersenen niet flexibel genoeg om informatie op elk denkbare
manier mogelijk om te verwerken)

- Representationele beperkingen: sommige soorten kennis is aangeboren  wereld begrijpen
met minimale input aan ervaring
- Architectonische beperkingen: gekoppeld aan de structuur van de hersenen (dichtheid
neuronen, soorten neuronen en verbindingen gebieden)  het type en de manier van
informatieverwerking beperkt
 Vragen veel ervaring voor de ontwikkeling van bepaalde vaardigheden
- Chronotopische beperkingen: de timing van gebeurtenissen in de ontwikkeling  specifieke
leerervaringen die moeten optreden in kritische periode (taal)

Het contextuele ontwikkelingsmodel (developmental contextual model)  alle onderdelen van een
organisme interacteren met verschillende niveaus in de context

- complexe cognitieve ontwikkeling: spontane interactie tussen simpele componenten
- Het is een dynamisch systeem: verzameling elementen die verandering ondergaat als
resultaat van voortdurende interactie
 Centrale idee is zelforganisatie: het proces waarin organisatie ontstaat uit interacties
tussen componenten van een complex systeem, zonder dat er expliciete instructies
binnen het organisme of vanuit de omgeving worden gegeven

Verschillende fases van ontwikkeling, van de ene fase naar de andere fase: fasetransitie 
omslagpunt in het ontwikkelingsproces

Tweede waarheid: Cognitieve ontwikkeling ontstaat in een sociale context

Benadering Socioculturele perspectieven volgens Vygotksy: ontwikkeling gestuurd door interacties
van volwassenen met kinderen, waarbij de culturele context bepaalt hoe, waar en wanneer deze
interacties plaatsvinden

- Verschillen in culturen zorgen dus voor verschillen in de ontwikkeling

De evolutionaire benadering: de manier waarop natuurlijke selectie het menselijke gedrag heeft
gevormd

Ontwikkeling wordt gezien als progressief  van simpel naar complex

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller irisdelang. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.81. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67474 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.81
  • (0)
  Add to cart