Samenvatting KNKC (lessen + cursus + PPT's tezamen)
5 views 0 purchase
Course
Kijken naar kinderen C: iedereen kansrijk
Institution
Arteveldehogeschool (Artevelde)
Dit is een samenvatting van KNKC: iedereen kansrijk.
De lessen, cursus en PowerPoints zijn allemaal verwerkt.
Voor het examen had ik een 17/20 dankzij mijn samenvatting :)
De 3 principes en de 9 richtlijnen van het UDL-schema kunnen verwoorden. Per richtlijn kan je een
voorbeeld geven hoe die richtlijn kan geconcretiseerd worden.
Een eigen les kunnen opstellen volgens de UDL-principes en richtlijnen.
Illustreren in welke mate individuele aanpassingen kunnen vertaald worden naar een universele
aanpak.
Het kader van UDL vergelijken met andere kaders uit de cursus.
UDL: UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING
Beantwoord volgende vragen.
Ik leer graag/ben het meest gemotiveerd om bij te leren als .. de lessen mij interesseren
Ik begrijp informatie het best als… het structureel is, het visueel is
Ik kan het beste tonen wat ik geleerd heb als… ik dit samengevat heb, schrijven, uitleggen,
vb’n geven, individueel of per groep
-> Is bij iedereen anders, want iedereen is anders
1. DEFENITIE UNIVERSEEL ONTWERP
“Het ontwerpen van producten, omgevingen, programma’s en diensten die door iedereen in de ruimst
mogelijke zin gebruikt kunnen worden, zonder dat er een aanpassing of speciaal ontwerp nodig is…”
-> in eigen woorden kunnen zeggen
Leermiddel/hulpmiddel dat door iedereen (zowel mensen met een beperking als mensen zonder een
beperking) gebruikt kan worden. De aanpassing moet er al in zitten.
Op de cartoon nemen de
personen met een beperking een
andere weg dan de mensen
zonder beperking
Terwijl bij de andere foto nemen
ze dezelfde weg en voelen ze zich
niet anders
1
, 2. DEFENITIE UDL
= Het proactief ontwerpen van het curriculum (lesmateriaal, evaluatie, methode,….) op een manier dat dit
toegankelijk is voor iedereen, onafhankelijk van leerstijlen, noden en beperkingen van de student.
UDL: DE MYTHE VAN DE GEMIDDELDE OF (DOORSNEE) LEERLING
Voorbeeld schoen:
“Als je aan iedereen dezelfde schoenmaat geeft, bv maat 40, kan je dan eigenlijk wel meten wie de beste loper
van de klas is?”
-> Neen, iedereen zijn schoenmaat is anders. Als je iedereen dezelfde schoenmaat geeft, meet je enkel wie het
dichtste bij maatje 40 zit en enkel die zal goed presteren
Voorbeeld kubus:
Los de kubus op in 30 seconden.
-> Er zijn 3 manieren om dit op te lossen: Goede patroonherkenning, sterk in aftrekken van plakkertjes, goed in
algoritmes
Maar wat als er leerlingen in je klas zitten die kleurenblind of blind zijn
-> zij maken geen schijn van kans om dit op te lossen
Als leerkracht: goed kijken wie er in je klas zit en kijken hoe iedereen mee kan.
Nadenken: hoe kan iedereen mee zonder al te veel aanpassingen?
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller louisedemey10. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $16.76. You're not tied to anything after your purchase.
