Other
Kennisdoelen OC-ED
- Course
- Institution
Samenvatting kennisdoelen oc ed
[Show more]
Seller
FollowMarielleO
Reviews received
Content preview
Kennisdoelen ondersteunde communicatieDe student benoemt de intelligentie-classificatie volgens de WISC-III-NL (2004)
en beschrijft welke consequenties dit kan hebben voor de ontwikkeling van de
communicatie.
- IQ 130 hoogbegaafd
- IQ 121-130 begaafd
- IQ 111-120 bovengemiddeld
- IQ 90-110 gemiddeld
- IQ 80-89 beneden gemiddeld
- IQ 70-79 laag begaafd (moeilijk lerend)
- IQ 50-69 lichte verstandelijke beperking
- IQ 35-49 matige verstandelijke beperking
- IQ 20-34 ernstige verstandelijke beperking
- IQ < 20 diepe verstandelijke beperking
Ervaringsordening Communicatief niveau Cognitie
Lichaamsgebonden ordening Situatieniveau IQ < 20
Associatieve ordening Signaalniveau IQ 20-34
Structurende ervaringsordening Symboolniveau 1 IQ 20-49
Vormgevende ordening Symboolniveau 2 IQ 50-70
De student weet de betekenis van de begrippen dysmatuur en prematuur en
beschrijft welke invloed dit kan hebben op de ontwikkeling van de communicatie.
Prematuur = te vroeg geboren (voor 37 weken)
Dysmatuur = te laag geboortegewicht voor de duur van de zwangerschap
De student kent de definitie van Cerebrale Parese en kan de 3 hoofdgroepen
benoemen en beschrijven.
Cerebrale Parese = klinisch syndroom gekenmerkt door houdings- of
bewegingsstoornis ten gevolge van een niet-progressief pathologisch proces dat
de hersenen tijen hun ontwikkeling (voor de eerste verjaardag) heeft beschadigd.
De aandoening gaat vaak gepaard met stoornissen in sensoriek, communicatie,
perceptie en/of gedrag.
- Gedeeltelijke verlamming in de grote hersenen
- Meest voorkomende oorzaak van motorische beperkingen in de vroege
jeugd
- 2-3 kinderen per 1000
- Bij ernstige prematuriteit of dysmaturiteit 40-100 per 1000
- Belangrijkste factor bij ontstaan: prematuriteit in combinatie met
dysmaturiteit.
Je spreekt van een cerebrale parese als
- Houding- of bewegingsstoornis
- Basis ligt in beschadiging van de hersenen
- Niet progressief
- Voor de eerste verjaardag heeft plaatsgevonden
, Spastische CP
- Unilateraal of bilateraal
- Stoornissen in spieractivatie
- Stoornissen in biomechanische eigenschappen van de spier
- Spierstijfheid
o stoornis wat betreft de spierlengte
Dyskinetische CP
- Abnormale houding of bewegingen
- Onwillekeurige bewegingen, ook in rust
- Ongecontroleerde, repeterende en soms stereotype bewegingen
Atactische CP
- Abnormale houding of bewegingen
- Verlies van normale spiercoördinatie
- Beweging vindt plaats met abnormale kracht, ritme en precisie
- Hypermetrie (het missen van object van geïntendeerde beweging)
- Dysdiadochokinesie (het niet snel kunnen alterneren in bewegingsrichting)
De student beschrijft welke invloed een Cerebrale Parese kan hebben op de
ontwikkeling van de communicatie.
- Niet spreken
- Laag IQ (schade bij cognitie)
Een deel van de kinderen met een Cerebrale Parese kunnen de spraak- en
taalvaardigheden niet op een normale manier verwerven en/of gebruiken. Veel
voorkomende stoornissen ten gevolge van hun motorische en/of cognitieve
problemen zijn anartrie of dysartrie, orale- of spraakdyspraxie, vertragingen of
stoornissen in de receptieve en expressieve taal. Ouders ervaren de
communicatieve stoornis soms als de grootste beperking.
Veel kinderen met een ernstige cerebrale parese hebben
spraakontwikkelingsstoornissen. Deze hangen samen met een beperkte controle
over de ademhaling, stemgeving en/of articulatie. Soms hebben ze ook
sensibiliteitsproblemen (afwijkende mondproblemen).
De student benoemt en beschrijft de classificatie niveaus van de Gross Motor
Function Classification Scale (GMFCS).
De GMFCS heeft 5 niveaus:
1 = loopt zonder beperking
2 = loopt met beperking
3 = loopt met behulp van loophulpmiddel
4 = zelfstandig bewegen met beperking, mogelijk elektrisch vervoer
5 = wordt vervoerd in rolstoel
En is voor leeftijdsgroepen:
- Tot 2 jaar
- 2 – 4 jaar
- 4 – 6 jaar
- 6 – 12 jaar
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller MarielleO. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.82. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
51292 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now