Samenvatting 'Regulatieve cyclus', Handboek psychodiagnostiek voor de hulpverlening aan kinderen en adolescenten.
26 views 0 purchase
Course
Minor Jeugdzorg en Onderwijs
Institution
Hogeschool Van Amsterdam (HvA)
Book
Handboek psychodiagnostiek voor de hulpverlening aan kinderen en adolescenten
Deze samenvatting bevat een beschrijving van de regulatieve cyclus, waarin de empirische cyclus is geïmplementeerd en de beslismomenten per fase zijn weergegeven.
IBLIINi-E.IN PROBLEEM/ DEFINIËRING
FASE / Wat is de
hulpvraag ? FASEZ
In deze eerste fase
gaat het om herkennen en wat is hier
mogel k Een probleem definitie is een
verklaring van het ontstaan en
de hand ?
erkennen van het probleem Ook .
start de opbouw aan
instandbl ven van het probleem .
Zowel hulpverlener als hulp -
de probleemdefiniëring in
van de
hulpverleningsrelatiewaarinhetontwik Wat z n de rechten
vrager z n verantwoordel k voor
.
kelen van een
gedeelde visie op het probleem van en plichten ? deze fase .
Wanneer
diagnostic ,
hulpverleners en
hulpvragers
Wat is de ernst ? samenwerken in deze fase wordt datcasusconceptualisatie
'
groot belang is .
screening : de situatie dient in kaart te worden
Z ner redenen tot
zorg genoemd .
( /
gebracht .
Daarvoor richt je je in deze fase op over
veiligheid ? Gericht onderzoek : er
z n verschillende hypothesen over de
brede oriëntatie Het biopsychosociaalzoek Wie hiermee oorzaken van het of meerdere
een
gaat probleem Door gericht /
hypo
. -
.
.
het verder hoe ? thesen te onderzoeken zal
schema
, systeem -
en
ontwikkelings gericht en
, duidel k worden welke
hypoth
-
denken hierin het theoretisch kader In
z n .
sehetmeestjuistis .
Dit proces van
hypothesetoetsing
aezefasewora.noggeenu.am#enaonaeroer estaatuitanayse.onaerzoerensm.nese.pya.me"
gedaan Aan de hand Wat z n
.
van het
screenings onder .
de oorzaken problematiek wordt het een multidisciplinair gericht
zoek worden diverse
hypotheses omschreven . van het probleem ? onderzoek , waarb elke discipline z n eigen hypothese toe .
Het maken van een
inschatting van de ernst van het wat staat daarin een -
tst .
Hierb is communicatie coördinatie ,
en
afstemming
is in deze fase
probleem van
belang om te bepalen traal ? tussen professionals onderling en de
hulpvrager van
belang .
of verder onderzoek
nodig is
,
de
hulpvraag wordt wat is beïnvloedbaar ? Na het
gericht onderzoek het
, integreren van
uitslagen tot een
aangenomen of verw zing nodig is . Welke doelen komen probleemdefinitie ,
wordende interventiedoelen
vastgesteld .
„„ „ „„ „ „„ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „
„„ „
de zelfredzaamheid en als
urgent te worden ervaren .
EVALUATIE
FASEG
BEDENKEN & AFWEGEN VAN
'
De in welke mate is het resut
vraag gewenste
HA/ DELINGSNIOGEHJKHEDEN
'
taal bereikt ? staat in deze fase centraal .
Effect meting : door systematisch en doorlopend FASE }
feedback te verzamelen levert dit een
b drage In deze fase draait het om de inventarisatie en
aan het
slagen van de
behandeling .
De effecten de
afweging van interventie
mogel kheden .
Het
Afstemming
/
kunnen wel vanuit ieders perspectief verschillen .
: het onderzoek in deze fase doel is om
weloverwogen keuzes te maken voor een
Reflectie : daarnaast is in deze fase ook is vaak een literatuuronderzoek en interventie praktische
er een en en
beleidsmatige overw -
piekomaisteamte reflecteren opdeuitge .
onderzoek naar de
meningen van betr .
gingen te expliciteren Allereerst .
is het van
belang
voerde Wat hebben geleerd ? bedenken zonder
behandeling .
we okkenen
,
om tot de goede afstemming om
handeling smogel kheden te
je
kan de interventie worden
afgesloten ,
moet het te komen .
te laten beïnvloeden door de haalbaarheid hiervan .
[
of is reden ? at werkt hier weten wat niet ? Na deze stap worden de
worden voortgezet verw zing mogel kheden tegen elkaar
|
er voor
waarom werkt het wel of niet ? door de verwachte kosten
afgewogen en
opbrengsten
wat z n de concrete doelen ? te
wegen .
INTERVENTIE
FASE 5
Na het vaststellen van het plan wordt na
goedkeuring vandehu
PLANNING
-
houdt de hulpverlener uitgevoerd ? In deze fase de hand
deuitvoeringen effecten van de
volgt ,
aan van de
de taken ?
hetplannenvancontletterugkoppelenv-n-rmat.ie
interventie in de gaten .
Wat z n gekozen interventie ,
welke concrete observeer ,
.
Crete activiteiten die uitgevoerd moeten
afkomstig van de monitoring gebeurt Jselkestapuithetbe -
bare criteria wordt geha
.
worden .
vanuit een
handelingsgerichtperspe .
handelplanuitgevoerd ? onteerd om de interventie Afstemming : de inhoud van het beha
ctief Dit niet alleen moeten te controleren ? ndelplan moet worden afgestemd op
.
gebeurt aan het er
b stellingen
einde van het proces maar , ookgedur -
gedaan worden ? (monitoring) het niveau en de behoeften van de
ende het proces .
hulpvrager .
?⃝
ijijij ijijijijijijijij
ij ij
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller milouboogaard99. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.21. You're not tied to anything after your purchase.
