Samenvatting van het vak ‘Beweging’ dat gegeven wordt in het eerste jaar (eerste semester) van de bacheloropleiding Kleuteronderwijs. De samenvatting wordt verkocht in PDF-formaat, en bestaat uit 23 pagina's. Indien je de samenvatting in een word-document wil, zodat je er in kan werken, aarzel ...
Inhoudsopgave
Les 1: inleiding op bewegingsopvoeding ......................................................................................... 2
Bewegingsopvoeding: wat is het? ................................................................................................. 2
Sherborne .......................................................................................................................................... 3
Ontwikkeling van een gezonde en veilige levensstijl ................................................................... 3
Positief zelfconcept en sociaal functioneren................................................................................ 3
Les 2: beginsituatie, begrippenkader en ontwikkelingskansen ..................................................... 5
Beginsituatie ...................................................................................................................................... 5
Bewegingsvormen & ontwikkelingskansen.................................................................................... 5
De 6 domeinen ................................................................................................................................. 5
Les 3: bewegingsdomeinen ............................................................................................................. 10
Experimenterende of gerichte speelse opdracht ...................................................................... 10
Open speelse opdracht of gesloten speelse opdracht ............................................................ 10
Speelse opdracht formuleren ................................................................................................... 11
Competitief spel met regels .......................................................................................................... 11
Les 4: differentiatie............................................................................................................................. 12
Les 5: aanbrengen van een ongekend spel .................................................................................. 14
Spelanalyse ..................................................................................................................................... 14
Het speldecor.................................................................................................................................. 14
Les 5 & 6: aanbrengen van een ongekend spel + didactiek ....................................................... 18
Les 7: didactische aanpak: werkvormen........................................................................................ 21
, Les 1: inleiding op bewegingsopvoeding
Bewegingsopvoeding: wat is het?
Bewegingsopvoeding is een onderwijsactiviteit waarin bewegen centraal
staat. Bij bewegingsopvoeding ben je gericht op de totale persoon, het
functioneren in de samenleving, de bewegingscultuur en het eigen niveau en
tempo van het kind.
De ontwikkeling van de motorische competentie doe je door juist, aangepast
en doorleefd te bewegen en door de bewegingsmogelijkheden van de KL uit
te bouwen.
De bewegingsmogelijkheden van de KL kun je uitbouwen door volgende
twee punten:
1. Het ontwikkelen, het uitbreiden en het uitdiepen van motorische
basisvaardigheden, zowel op fysiek vlak als op psychomotorisch vlak.
• Fysiek: lichamelijk
• Psychomotorisch: de bewuste, door de hersenen gestuurde beweging
2. Het leren van specifieke vaardigheden binnen de verschillende
bewegingsdomeinen die deel uitmaken van onze bewegingscultuur.
Leergebied bewegingsopvoeding:
• De KO en de turnleraar geven bewegingsopvoeding (turnles)
• Bewegingsopvoeding kan gegeven worden in de klas en in de turnzaal
• Bewegingsopvoeding gaat door op het turnuur tijdens de dag
Bewegingsopvoeding geven is een belangrijke taak in het kleuteronderwijs
omdat KLS vatbaar zijn voor indrukken en ervaringen (= voorleeffunctie van
de KO).
Het is belangrijk voor KLS dat ze een gezonde en fitte levensstijl hebben. Een
tekort aan beweging is slecht voor de ontwikkeling, niet alleen voor de fysieke
ontwikkeling maar ook voor: intelligentie, karakter, sociale vorming,…
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller brigjeberthels. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.36. You're not tied to anything after your purchase.
