100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Hoofdstuk 4 inleiding in de ecologie en evolutie

Rating
-
Sold
-
Pages
7
Uploaded on
16-02-2022
Written in
2019/2020

Dit is een samenvatting in de vorm van een overzicht om de verbanden goed te kunnen zien

Institution
Module









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
February 16, 2022
Number of pages
7
Written in
2019/2020
Type
Summary

Subjects

Content preview

als enige voor gebruik metabolische activiteit groene planten

seizoenen

verlies hellingen

beschaduwingen

invloed atmosferische omstandigheden

chlorofyllpigmenten nodig om C te fixeren

heel variabel planten kunnen zelden hun fotosynthesecapaciteit benutten
negatief in het donker
Netto: de verandering in de hoeveelheid
droge stof per tijdseenheid Brutto - verliezen

Brutto: totale hoeveelheid stralingsenergie gecapteerd en gefixeerd
fotosynthesesnelheid per eenheid van tijd en oppervlak

de snelheid waarmee planten stralingsenergie caperen en fixeren in koolstofverbindeingen

afhankelijk van de lichtintensiteit
ZONNESTRALING
fotosynthesesnelheid bij optimale conditites

fotosynthesecapaciteit ruilfunctue met de efficiëntie onder limiterende omstandigheden

altijdgroene struiken -> lage fotosynthesecapaciteit

de PAR-intensiteit waarbij de brutto fotosynthese in evenwicht is met de verliezen door
respiratie en andere oorzaken

compensatiepunt de lichtintensiteit waarbij de netto fotosynthesesnelheid gelijk is aan nul

lichtintensiteit > compensatiepunt = leefbaar

verschillen in efficiëntie waarmee ze licht capteren

verschillen in gevoeligheid voor te hoge lichtstraling

fysiologische eigenschappen: Pigment
verschillen door
Schaduw en zonneplanten morfologische eigenschappen: positie bladeren

fenotypische plasticiteit: individu kan zowel zonne als achaduwbladeren vormen

positie blad variëren

aanpassingen aan licht gehalte fotosynthetisch pigment aanpassen

fotosynthetische activiteit

Ecologisch rendement: de efficiëntie waarmee straling wordt benut

, opmname CO2 door fotosynthese
veranderingen in concentratie door
vrijstelling CO2 door respiratie


afhankelijk van de beschikbaarheid water
stralingsenergie voor fotosynthese
CO2 bereikt cel door huidmondjes -> conflict


korte levenscyclus en hoge fotosynthesesnelheid

KOOLSTOFGAS slechts bladeren dragen tijdens bepaald seizoen

bladeren vormen die goed beschermd zijn tegen waterverlies
efficitenter absorberen koolzuurgas

minder waterverlies
Voordelen
oplossingen droogtestress minder N nodig

Minder aantrekkelijk voor herbivoren
C4 planten

hoog licht-compensatiepunt
nadelen
hoog temperatuursoptimum
fysiologische adapties

nemen enkel snachts CO2 op

CAM planten kenmerken leggen CO2 vast als malaatzuur

overdag huidmondjes dicht

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
lauravandenend Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
67
Member since
3 year
Number of followers
24
Documents
49
Last sold
1 month ago

4.7

3 reviews

5
2
4
1
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions