Zusammenfassung Grundlagen und Anwendung der Pädagogischen Psychologie
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Course
Grundlagen und Anwendung Pädagogische Psychologie
Institution
Hochschule Fresenius
Die Zusammenfassung besteht aus den Inhalten der Vorlesungen und Ergänzungen aus der Fachliteratur. Sie ist so aufbereitet, dass ein unmittelbares Verständnis und Lernen möglich ist.
, 1 Einführung
1.1 Gegenstand der Pädagogischen Psychologie
Was untersucht Pädagogische Psychologie?
= „Pädagogische Psychologen untersuchen Vorgänge in denen jemand/etwas, jemandem, etwas, in ei-
nem bestimmten Kontext vermittelt.“ (Woolfolk, 2014, S. 21)
→ Pädagogische Psychologen beschäftigen sich „ ... mit den Grundlagen und Möglichkeiten erfolgrei-
chen Lernens und Lehrens im weitesten Sinne (z.B. auch mit Prozessen der Erziehung, Sozialisation, Ver-
haltensmodifikation etc.“) Spinath et al., 2012
Definieren Sie Pädagogische Psychologie?
– Die pädagogische Psychologie ist einerseits eine theoretische Wissenschaft, die sich mit dem Erle-
ben und Verhalten von Menschen befasst, die in pädagogischen Situationen handeln oder durch
pädagogische Maßnahmen behandelt werden.
– Zentral ist dabei die Erforschung des menschlichen Lernens, und zwar unter der Bedingung des
Lehrens, und wie kann Lernen verbessert werden?
– Die pädagogische Psychologie ist auch nutzbare Wissenschaft, indem sie angewendet wird auf
Fragen und Problemstellungen in der pädagogischen Praxis
Was ist das Potenzial und die Kritik an der Pädagogischen Psychologie?
– Die Pädagogische Psychologie ist eine Mischdisziplin aus der Psychologie und der Pädagogik.
→ Dadurch wurde Unruhe in die jeweiligen Disziplinen gebracht, da Konzepte aus denen ande-
ren Disziplinen übernommen wurden.
– Vorwurf an Psychologen, dass sie zu pädagogisch vorgehen und somit die Interesse eher an päda-
gogisch relevanten Problemen liegt und weniger an Laboruntersuchungen
– Vorwurf an Pädagogen, dass sie zu psychologisch vorgehen und damit die pädagogische Praxis auf
wissenschaftlichen Forschungsmethoden aufbauen anstatt auf populären Überzeugungen und
Meinungen.
→ Das Zusammentreffen dieser Kritikpunkte macht das einzigartige Potential der Pädagogischen Psy-
chologie aus.
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