Stageactieplan ter voorbereiding op PL2, gebaseerd op het standaard actieplan op Canvas. Uitgebreide uitwerking van stage-activiteiten en leerdoelen per CanMEDS-rol.
Standaard-actieplan stage 2 (PL2)
Voorbereidingsfase: voorafgaand aan stage 2
Actie Aanpak
Oriëntatie op stage-instelling / - Stagevoorbereidingsopdracht maken (format op HUbl).
achterhalen reistijd / bereikbaarheid - Website robopstage.nl en website van instelling bekijken.
Regelzaken: Mantouxtest, - Contact opnemen met stageafdeling voor regelzaken binnen de stage-instelling.
dienstkleding, sleutels / pasjes, - Kennismakingsgesprek met afdeling plannen.
rooster etc. - Mantouxtest laten zetten (TBCvrije verklaring is 1 jaar geldig).
Kennismaken met stagedocent - Wederzijdse verwachtingen uitspreken.
- Afspraken maken rondom inleveren stukken en portfoliobeoordeling.
Stagecontracten laten tekenen - Stagecontract van HUbl halen.
- 3 Partijen (afdeling, student, stagedocent) laten tekenen.
- Elke partij weer van een contract voorzien. (Stagecontract HU digitaal opnemen in stageportfolio).
Oriëntatiefase: 1 à 2 weken
Actie Aanpak
Kennismaken op de afdeling - Kennismaken met collega’s, zorgvragers, andere disciplines etc.
Bespreken actieplan en - Introductiegesprek plannen en met werkbegeleiders de opdrachten bespreken, afspraken maken over vervolg.
voorbereidingsopdracht - Bespreek met je werkbegeleiders welke verdieping je nog moet zoeken in ziektebeelden, medicatie, bejegeningstheorie
etc n.a.v. bespreken voorbereidingsopdracht. Neem dit op in je stage-actieplan.
Tussenevaluatie plannen - Voor halverwege stage 2 (week 10/11) gesprek plannen in met werkbegeleider, evt praktijkbegeleider en stagedocent.
- Neem voorbereiding op in je stageactieplan (zie format tussentijds verslag CanMEDS).
- Plan voortgangsgesprekken.
Beoordelingscriteria CanMEDS Stage-activiteiten Wie / wat is daarvoor Persoonlijke Startdatum Einddatum
, nodig? leerdoelen
Hieronder vind je de Geef in deze kolom aan Geef aan wat je nodig Beschrijf hier je Geef aan wanneer Geef aan
beoordelingscriteria van PL2. welke concrete activiteiten je hebt om de stage- persoonlijke leerdoelen je met deze wanneer je deze
wilt ondernemen om de activiteiten uit te voeren die gerelateerd zijn aan activiteit wilt activiteit wilt
beoordelingscriteria te en de beoordelingscriteria de activiteiten die je wilt starten. hebben afgerond
behalen. Zie HUbl voor de te behalen. ondernemen. Kijk hierbij Pas de planning Pas de planning
beoordelingsformulieren ook naar de feedback die aan waar en aan waar en
van het stageportfolio en de je in je vorige stage hebt wanneer nodig. wanneer nodig.
beoordelingscriteria (uit de gekregen en naar je
kolom links). Maak hier de voorbereidingsopdracht.
vertaling naar de specifieke
stage-afdeling en
patiëntencategorie.
Deze kolommen invullen
Zorgverlener
1. De student laat zien onder beperkte - Uitvoeren van Begeleiding en feedback bij - EBP gericht werken Week 2 Week 8
begeleiding verpleegkundige zorg te verpleegtechnische verpleegtechnische - Evalueren over
kunnen indiceren en verlenen op zowel handelingen en ADL zorg handelingen van collega- zorgverlening.
lichamelijk, functioneel, psychisch, volgens (EBP) protocol. verpleegkundigen.
spiritueel en sociaal gebied volgens het - Evalueren van de verleende
verpleegkundig proces. Het initiatief voor zorg.
klinisch redeneren op basis van Evidence
Based Practice ligt deels bij de
werkbegeleider en deels bij de student.
2. De student kan onder beperkte - Casusgerichte interventies Voldoende kennis over de - Inzicht in zorgsituaties Week 10 Week 18
begeleiding passende interventies toepassen die de casus, collega- ontwikkelen
toepassen om daarmee het zorgverlening optimaliseren. verpleegkundigen waarmee - Communicatieve
zelfmanagement van de zorgvrager te - Bespreken van de ik de interventies kan vaardigheden
versterken en ondersteunen. interventies met collega’s of bespreken. ontwikkelen
De student maakt gebruik van de andere betrokken disciplines.
principes van gezamenlijke
besluitvorming, betrekt hierbij het netwerk
en houdt rekening met diversiteit.
3. De student indiceert onder beperkte - Zo veel mogelijk Begeleiding en feedback bij - Feedback vragen en Week 2 Week 15
begeleiding welke verpleegtechnische verpleegtechnische verpleegtechnische daarmee handelen
(voorbehouden) handelingen handelingen af laten tekenen handelingen van collega- verbeteren.
noodzakelijk zijn in de zorg en voert deze en uitvoeren volgens protocol. verpleegkundigen.
uit volgens protocol.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller tessaboere. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.36. You're not tied to anything after your purchase.