Het is een stappenplan voor de statistiekvakken van jaar 1 en 2: Inleiding in de Methoden en Technieken, Toetsende Statistiek, Experimenteel en Correlationeel Onderzoek en Multi-Variate Data-Analyse. Voor elke stap staan de stappen in SPSS kort aangegeven en het hoofdstuk in Pallant vermeld. Dit do...
SPSS leeswijzer – statistiek vakken jaar 1 & 2
Jaar 1, blok 1: Inleiding in de Methoden & Technieken (IMT)
De student kan: SPSS Survival Manual (Pallant) Stappen
SPSS starten Ch3: Starting IBM SPSS (p. 15)
Een codebook lezen Ch2: Preparing a codebook
(pp. 11-14)
Een nieuw databestand starten Ch3: Starting a new datafile (p. File – new – data
17)
Een nieuwe variabele Ch4: Defining the variables (pp. Variable view – type
definieren 31-35) (nurmeric/string), values drie
puntjes, missing values,
measure (scale=interval/ratio,
nominal =categories, or
ordinal)
LET OP: missing values bij
values EN bij missing
Data invoeren Ch4: Entering data (p.36)
Ingevoerde data aanpassen Ch4: Modifying the data file (p. Delete case: edit – clear
37) Insert: edit – insert
case/variable
Delete variable: edit – clear
Move exiting variable: click and
drag
Data opslaan Ch3: Saving the data file (p. 16)
Bestaande data opvragen Ch3: Opening an existing data
file (p. 15)
Dialoogvensters gebruiken Ch3: Dialogue boxes (p. 22-24)
Cases sorteren op één of meer Ch4: Sort the data file (p.39) Data – sort cases – kies
sorteersleutels variable – ascending of
descending (oplopend of
aflopend) - ok
Je kan ook binnen een variabel
sorteren, door twee te kiezen
(bovenste).
Cases selecteren Ch4: Select cases (p.40) Data – select cases – If
condition is satisfied –
bepaalde variable in box - >=<
waarde invoeren – continue -
ok
LET OP: Daarna weer
ongedaan maken.
Output opslaan Ch3: Saving output (p.18)
SPSS afsluiten Ch3: Closing IBM SPSS (p. 24)
Een frequentietabel maken Ch6: Categorical variables Analyze – Descriptive statistics
(pp.55-56) – frequenties – variabelen die
je wilt weten in variabelen box
– ok
Beschrijvende statistieken Ch6: Continuous variables (pp. Analyze – descriptive statistics
generen (min, max, 56-57) – descriptives – move variables
, gemiddelde, std.dev, …) in box – options – mean,
std.dev, min, max – continue -
ok
Een histogram maken Ch7: Histograms (pp. 69-70) Graph – Legacy dialogues –
histogram
Let op missing values!
Een staafdiagram maken Ch7: Bar Charts (pp.70-73) Graph – legacy dialogues – bar
chart
Een boxplot maken Ch7: Boxplots (pp.79-81) Graph – Chart builder – ok –
gallery – simple boxplot – chart
preview – variable in x-axis,
variable in y-axis –
groups/point ID – point ID
label - ok
Grafieken in de output Ch7: Editing a graph (p. 82) Double-click on graph in
bewerken output opens chart editor
Nieuwe variabelen berekenen Transform – Compute variable
Een overzicht van cases maken Ch5: Case summaries (pp.49- Analyze – Reports – Case
(soort codeboek maken) 50) summaries – remove ticks
Een variabele hercoderen Ch8: Collapsing … a categorical Transform – recode into
variable (pp.92-94) different variables
Ruwe scores transformeren in Via Descriptive statistics –
z-scores descriptives - save
standardized values as
variables
Een histogram met Ch7: Histograms (pp. 69-70) Vinkje bij normalcurve
normaalcurve maken
Het aantal intervallen van een Via Chart editor – Edit –
histogram aanpassen properties – binning - custum
Een scatterplot maken Ch7: Scatterplot (pp. 75-79)
Pearson r berekenen Ch11: Preliminary analyses… Analyze – Correlate - Bivariate
(pp.133)
Twee manieren selecteren om Ch6: Missing data (pp. 58-89) Bij drie variabelen: Standard
met missing data om te gaan listwise kiezen, bij kleine
(Pairwise/ Listwise) steekproef pairwise
Jaar 1, blok 2: Toetsende statistiek (TS)
De student kan Pallant Stappen
One-sample t-test uitvoeren Analyze – compare means –
en beoordelen one sample t test – (variable in
box) – ok
Je kan bij test value 0 invullen
als de nullhypothese = 0 was of
een andere waarde die bij de
nullhypothese was
Independent samples t-test Ch: 17: t-tests (p.245) Analyze – compare means –
uitvoeren en beoordelen independent samples t test –
(dependent variable in test
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller hannahschwering. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.55. You're not tied to anything after your purchase.
