De aantekeningen van de colleges van Digitale Mediatechnologie voor bachelor jaar 1 of pre-master studenten van de Radboud Universiteit Nijmegen. Alle colleges worden uitgebreid besproken naar aanleiding van de kennisclips op Brightspace.
Digitale mediatechnologie. Aantekeningen colleges
Les 1. Introductie
Er lijken drie belangrijke uitdagingen te zijn voor de mensheid voor de komende vijftig jaar. De eerste
is de aanval op de liberale democratie en het verlies van het vertrouwen in de politiek. De tweede is
de klimaatverandering. De derde is wat we gaan doen met de potentieel oneindige technologie. Wat
gaan we doen met al die mogelijkheden: verbeteren of verslechteren zij de mensheid? Wat zijn de
gevolgen voor de maatschappij/voor mensen op het gebied van technologische ontwikkeling?
De zes kenmerken van
digitale technologie zijn
erg belangrijk. Digitale
technologie is:
Deze kenmerken zijn
convergent, oftewel ze
zijn vaak (alle zes) tegelijk
aanwezig.
Doordat het alomtegenwoordig is, heeft het vaak grotere invloed op de mens dan andere media,
doordat ze constant aanwezig zijn. De intelligentie komt terug in algoritmes en AI en heeft daardoor
een grote invloed op mensen. De algoritmes zorgen voor persoonlijke voorkeuren, waardoor je
sneller teruggaat naar een app, wat de apps geld oplevert. Technologie is ook belonend: wanneer je
een signaal hoort, word je weer blootgesteld aan nieuwe prikkels. Je schenkt daar aandacht aan. Ook
zit vaak aan de andere kant van je apparaat iemand die terug praat, wat het sociale aspect maakt.
Immersive betekent dat je wordt ondergedompeld in een andere wereld.
'Wij maken de tools, maar de tools maken ons ook'. Mensen maken technologie, zoals telefoons en
apps, maar zij veranderen en maken vervolgens de wereld ook. Door technologie te gebruiken,
veranderen we de wereld. Een voorbeeld waarbij de technologie de wereld veranderde, is de
telescoop. Eerst werden de maan en planeten gezien als goden en godinnen, maar toen de telescoop
een beter zicht gaf op deze planeten, veranderde het denken over de planeten. Een ander voorbeeld
komt uit de oertijd: zodra de eerste mensen/apen wapens maakten van stenen/schelpen en die
technologie dus uitvonden, konden zij makkelijker hun prooien vangen en in stukjes snijden. Door die
kleinere stukjes vlees, was er een kleinere kaak nodig, waardoor mensen een smallere schedel
kregen waar meer hersenen in pasten.
1
, Les 2. AI
Artificiële Intelligentie is een parapluterm van veel verschillende technieken en toepassingen. Een
goede definitie die alles omvat, is: 'the science and engineering of making intelligent machines' (John
McCarthy). AI is dus de wetenschap en industrie rondom het maken van slimme machines.
Intelligentie verwijst vaak naar menselijke intelligentie. In zekere zin gaat AI dus over het
reproduceren van menselijke intelligentie in apparaten. Een andere manier om intelligentie te
definiëren, is in termen van optimalisatie. Machines maken dan in de context waarin ze zijn, de
meest verstandige of beste beslissing die je op dat moment kunt nemen.
Een bekend voorbeeld van AI is Siri, waarbij je je telefoon opdrachten geeft. Een ander voorbeeld zijn
de recommender systems, waar bijvoorbeeld Netflix gebruik van maakt. Netflix leert op basis van
jouw kijkgedrag wat jij interessant vindt en zal jou dat als suggestie kunnen aanreiken. Nog een ander
voorbeeld is objectherkenning, waarbij een systeem in beelden kan begrijpen wat er te zien is. Ten
slotte is de zelfrijdende auto een voorbeeld van AI. Het enige verschil is dat de auto's fysiek aanwezig
zijn in de wereld.
Al in de vijfde eeuw voor Christus werd gefantaseerd over slimme machines. Zo kwam het al voor in
de Griekse mythologie, waarbij een soort robot het eiland Kreta wilde beschermen. Het heeft lang
geduurd voordat zoiets mogelijk was. Oude voorbeelden van AI systemen gaan terug naar de jaren
50/60/70 van de vorige eeuw toen AI vooral nog werd gebruikt in de medische wereld. Computers
konden dan een soort diagnoses stellen nadat iemand een aantal vragen had ingevuld. In 1997
versloeg een computer schaakkampioen Kasparov in het Deep Blue onderzoek. Later zijn nog vaker
kampioenen verslagen door computers.
Er is sprake van een trend van ups en downs bij de beloftes van AI. Bij AI is sprake van
zogenaamde Zomers en Winters. In de Zomers van de AI dachten mensen dat AI een wondermiddel
was dat alle problemen kan oplossen. Er zijn ook tijden geweest dat mensen toch teleurgesteld
waren in AI, waarin bleek dat we niet alles kunnen oplossen met AI (de Winters). In de huidige tijd
zitten we een beetje in een Zomer.
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Alyssa08. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.15. You're not tied to anything after your purchase.
