100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Complete uitwerking en samenvatting inhoud colleges Inleiding in de psychologie $3.81   Add to cart

Summary

Complete uitwerking en samenvatting inhoud colleges Inleiding in de psychologie

 5 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Complete uitwerking en samenvatting inhoud colleges

Preview 4 out of 63  pages

  • February 21, 2022
  • 63
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
Inleiding in de psychologie
College 1: 01-09-2020

Waarom psychologie?
Pedagogiek
- Psychische stoornissen
- Opvoeden
- Behandelingen
- Kind in interactie met omgeving
- Neuro
- Onderwijs
- Preventie
- Leerproblemen
Psychologie
- Sociale psychologie
- Kind als individu
- Organisatie psychologie
- Psychische stoornissen
- Behandelingen
- Neuro
- Preventie

Psychologie is wetenschap die zich bezighoudt met het besturen van menselijk. Het gaat om zowel
menselijk gedrag als mentale processen.

Psychologie
- Menselijk gedrag
o Normaal; wat vinden wij normaal? Waarom vertonen mensen normaal gedrag?
o Abnormaal/afwijkend/ongezond; waarom vinden wij dit ongezond gedrag? Waarom
vertonen mensen ongezond gedrag?
o Normaal  abnormaal; willen we bestuderen, om te leren of dit voorkomen kan
worden, of om te kijken of ze van abnormaal weer terug kunnen gaan naar normaal.
VOORKOMEN
o Abnormaal  normaal; kijken of ze terug kunnen switchen. BEHANDELEN
- Mentale processen
o Iq
o Hoe het brein zich ontwikkelt de afgelopen jaren
o Hoe jij de wereld om je heen waarneemt
o Hoe jij jezelf waarneemt
o Hoe ziet dat eruit als het normaal is? En hoe ziet dat eruit als het abnormaal is?

Waarom wetenschap?
- Jaren ’70 heftig bekritiseerd
- Verschillende psychologische theorieën spreken elkaar tegen
- Onderzoek ’90-nu: even goede ouders, kind functioneert normaal

Psychologie
- Veel verschillende deelgebieden, o.a.:
o Ontwikkeling

,  Bestudeert hoe en waarom gedrag en mentale processen veranderen
gedurende de levenscyclus van een mens, en wat de gevolgen daarvan zijn
o Onderwijs
 Bestudeert hoe mensen leren en hoe onderwijs het beste vormgegeven kan
worden
 Klassikaal vs kinderen elkaar zelf dingen laten uitleggen
o Cognitieve
 Bestudeert mentale processen zoals perceptie, geheugen, leren, denken,
bewustzijn, intelligentie etc
o Klinische
 Bestudeert de oorzaken, gevolgen en behandelingen van psychische
stoornissen
o Gezondheid
 Bestudeert hoe gedrag en mentale processen de lichamelijke gezondheid
kunnen beïnvloeden, en andersom
o Persoonlijkheid
 Bestudeert de stabiele karaktereigenschappen van personen en hoe die
samenhangen met bijvoorbeeld psychische problemen (zelfde:
temperament)
o Sociale
 Bestudeert hoe mensen elkaars gedrag en mentale processen beïnvloeden,
individueel en in groepen
o Biologische en neuro
 Bestudeert hoe het brein en processen in ons lichaam ons gedrag en mentale
processen beïnvloeden, en andersom
o Organisatie
 Bestudeert hoe de efficiëntie, productiviteit en tevredenheid van
werknemers en werkgevers vergroot kan worden

Overlap
- Onderzoekers werken vaak in meerdere velden, bijvoorbeeld:
o Wat is het effect van chaos in het huishouden op de stressniveaus van ouder en kind
en de ontwikkeling van het kind?  ontwikkelings-, gezondheids-, bio psychologie
o Kunnen we dmv veranderen grootte bord overgewicht voorkomen?
- Boek geeft na elk hoofdstuk expliciet deze verbindingen tussen gebieden weer

In context (variabelen)
- Gedrag en mentaal functioneren in context van…
o Cultuur
o Land
o Sociaal economische status
 Opleidingsniveau
 Werk
 Inkomen
o Geslacht
o Leeftijd
o Religie

Psychologie = wetenschap
- Maar wel een jonge wetenschap!
- Wilhelm Wundt (1879) eerste psychologische onderzoekslaboratorium bij Universiteit Leipzig

, - Bestonden al wel theorieën en filosofieën maar nog geen onderzoek
- Eerste onderzoek vooral cognitief: hoe nemen wij de wereld waar?
- Daarna meer onderzoek naar gedrag (behaviorisme en leren)

Wetenschap… hoe dan?
- Bijvoorbeeld:
o Vragenlijsten over gedrag of gedachten
o Cortisolmetingen om stress te meten (speeksel/haar)
o Computertaakjes om onbewuste gedachten te meten
o fMRI om hersenactiviteit te meten
o Behandelingen uitvoeren en toetsen of het werkt
o Experiment uitvoeren en gedrag observeren

College 2: 07-09-2020

Intelligentie
- Intelligentie tests
- Evaluatie intelligentie tests
- Intelligentie theorieën

Het begin: Alfred Binet
Intelligentie & IQ (Binet, 1905)
- Doel: leerlingen met achterstand identificeren
- Taakjes
o Imiteren van simpele gebaren
o Benoemen van aangewezen objecten
o Definiëren van bekende objecten
o Herhalen van een zin van 15 woorden (geheugen)
o Vijf gewichten in volgorde plaatsen (logica)
o Met drie gegeven woorden een zin maken
o Figuur uitknippen

Binets bedoeling
- De totaalscore is:
o Niet een samenhangend iets
o Niet aangeboren
o Niet onveranderlijk
o Geen excuus voor de docent/verzorger
o Niet voor rangschikking bedoeld

Gemiddelde scores per leeftijd
Leeftijd gemiddelde score score van kind
6 jaar 16 23?: verder dan de mentale leeftijd van 6 jaar/flink intelligent
7 jaar 23
8 jaar 37

Intelligentie quotient scores
- Mentale leeftijd (mental age MA)
- Kalenderleeftijd (chronological age CA)
- Binet (1905): niveau= MA – CA
- Stern (1912): IQ= (MA:CA) x 100

, De normaalverdeling van IQ-scores




- Scores op intelligentie test voorspellen succes op school en in intellectuele banen

Probleem 1: gebruik IQ voor immigratie en vergelijking groepen
Goddard Terman Yerkes
Goddard (1917): zwakzinnigheid
Quote voor immigratie
79% Italianen
80% Hongaren
83% Joden
87% Russen
- Test werden in het Engels afgenomen
- Waren fysiek en mentaal uitgeput
IQ-scores en ethniciteit




- Probleem: test scores worden gebruikt op een manier die niet hoort

Probleem 2: kennis en scores op intelligentie tests

Tekening afmaken (picture completion)

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller jolandahaak1. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.81. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

80364 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.81
  • (0)
  Add to cart