100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Begrippenlijst Behandeling $7.06   Add to cart

Other

Begrippenlijst Behandeling

 10 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Het document bevat alle begrippen uit het boek van methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jeugdigen. Je kunt het document uitprinten, dubbelvouwen en knippen. Op die manier kun je leerkaartjes maken en de begrippen leren.

Preview 4 out of 51  pages

  • February 21, 2022
  • 51
  • 2022/2023
  • Other
  • Unknown
avatar-seller
Drie generaties gedragstherapie. - De eerste generatie (1960-1980)
- De tweede generatie (1980 – 1990)
- De derde generatie (1990 – heden)



De eerste generatie (1960 – 1980) Gedragstherapie gericht op het uiterlijk
waarneembare gedrag in interactie met
specifieke omgevingskenmerken. De nadruk
lag op symptoomontwikkeling en -verandering
op basis van de operante en klassieke
conditioneringsprincipes. Later werd hier de
modelfunctie aan toegevoegd.



De tweede generatie (1980 – 1990) Cognities (gedachten of zelfspraak) zijn geen
bijverschijnselen van uiterlijk waarneembaar
gedrag, maar functionele onderdelen in de
gedragsketen. Cognities worden dus ook
belangrijk in de aanpak van probleemgedrag.
De cognitieve gedragstherapie (CGT) wordt
geboren.




De derde generatie (1990 – heden) Nieuwe behandelvormen binnen de cognitieve
gedragstherapie die zich richten op de functie
van het denken, voelen en doen en de context
waarin het zich afspeelt.




Kenmerken van gedragstherapie: - Bij kindergedragstherapie wordt er
uitgegaan van het
ontwikkelingsperspectief.
- Een centraal kenmerk van de
kindergedragstherapie is de
samenwerking met ouders.
- Gedragstherapie is een
probleemoplossend proces
- Binnen gedragstherapie leren
kinderen vooral door te doen, meer
dan door te praten.
- De therapeut zegt niet hoe iets moet,
maar leert het kind zelfstandig na te
denken en oplossingen te zoeken.




1

,Het gedragstherapeutisch proces in fasen: 1. Kennismaking
2. Probleeminventarisatie
3. Probleemdefiniëring
4. Behandelingskeuzen
5. Behandeling
6. Evaluatie en afsluiting
7. Boostersessies en follow up



Kennismaking: - Aanmelding
- Uitnodiging
- Eerste gesprek
- Keuze voor gedragstherapie
- Uitleg werkwijze



Probleeminventarisatie - Verkenning van gedragsproblemen,
ontwikkeling en context.
- Holistische theorie
- Selectie van probleemgedrag en
concretisering
- Keuze assessmentinstrumenten
- Baseline



Probleemdefiniëring - Topografische analyses
- Functionele analyses




Behandelingskeuzen - Doelstellingen
- Keuze van behandelingsstrategie
- Keuze van technieken



Behandeling - Uitvoering van interventies en
technieken
- Gelijktijdige metingen/evaluaties
- Opheffing stagnaties: eventueel
terugkoppeling naar fase 2,3 en 4
- Vervolginterventies



Evaluatie en afsluiting - Stabilisering/generalisering
- Eindevaluatie en laatste baseline
- Afsluiting

2

,Holistische theorie Een hypothese over de samenhang van de
problemen met de cliënt en oorzakelijke of
instant houdende factoren. Dit wordt
opgesteld om een goed beeld te krijgen van
de samenhang tussen de ontwikkeling van de
cliënt, de persoonlijkheid en de klachten die
ervaren worden.



Protocollaire behandeling One size fits all benadering. Er word gebruik
gemaakt van een vast draaiboek voor
kinderen met dezelfde diagnose. Diagnose
behandel combinatie (DBC). Deze manier van
behandelen past niet goed bij
gedragstherapie, omdat er juist uitgegaan
wordt van een aanpak speciaal voor het
individu.



Modulaire behandeling Op een meer flexibele manier
gepersonaliseerde behandelingen vormgeven,
door uit te gaan van specifieke methoden en
technieken. De methoden kunnen zo
maximaal aansluiten bij de specifieke
behoeften van de cliënt. Door gebruik te
maken van empirisch onderbouwde modules
die gepersonaliseerd toegepast worden bij de
cliënt, kan cognitieve gedragstherapie
persoonlijk en empirisch zijn.




Transdiagnostische behandeling De sterke overlap in symptomen bij
verschillende diagnostische classificaties zoals
depressie en angst, en comorbiditeit zijn het
gevolg van gedeelde onderliggende processen
(risicofactoren of in stand houdende
factoren). Bij transdiagnostische behandelen
worden de onderliggende processen
aangepakt.



N = 1 methode Methode waarbij de resultaten van een
behandeling geanalyseerd worden op
individueel niveau i.p.v. op groepsniveau.
Hiervoor worden er herhaalde metingen
gedaan tijdens baseline- en behandelingsfase,
zodat het behandeleffect vastgesteld wordt.

3

, Componenten van klassieke - Verkennende probleeminventarisatie
gedragsassessment: - Holistische theorie
- Topografische, functie- en
betekenisanalyse
- vaststellen DSM classificatie
- behandelindicatie



Casusconceptualisatie het proces waarbij de therapeut en de cliënt
gezamenlijk werken aan het beschrijven,
verklaren en kiezen van doelgedragingen.



Drie verschillende diagnostische processen: 1. Minimale diagnostiek
2. Kortdurende diagnostiek
3. Waar nodig uitgebreidere diagnostiek



Minimale diagnostiek Diagnostiek waarbij problemen na een korte
papieren screening snel en oplossingsgericht
worden geanalyseerd en behandeld.



Kortdurende diagnostiek Diagnostiek waarbij na een klachtanamnese
en klinisch interview op basis van een
eenvoudige probleemsamenhang een
diagnose wordt gesteld (DSM classificatie).
Aan de hand daarvan wordt er gekozen voor
een behandelprotocol.



Waar nodig uitgebreidere diagnostiek Een uitgebreidere vorm van
psychodiagnostiek en gedragsassessment,
volledig afgestemd op de individuele cliënt.
Voorafgaand aan de behandeling worden
meerdere hypothesen opgesteld en getoetst
en uiteindelijk leiden deze via een holistische
theorie tot een geïndividualiseerd
behandelplan.



Diagnostiek is…. Diagnostiek is altijd zo kort mogelijk, maar zo
lang als nodig.




4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller irisoudemiddendorp3. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.06. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

64438 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$7.06
  • (0)
  Add to cart