100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting rekenen/wiskunde $3.75
Add to cart

Summary

Samenvatting rekenen/wiskunde

 5 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvatting rekenen/wiskunde

Preview 1 out of 2  pages

  • February 21, 2022
  • 2
  • 2021/2022
  • Summary
avatar-seller
Begrippenlijst week 1.2 – Aanvankelijk rekenen tot en met 10

Begrip Betekenis
Afleiden Verwisselen (6+3 = 3+6), inverse (- opgaven ombouwen tot een +
opgave) of buursom (3+4 afleiden van 3+3)
Aflezen Kijken wat er staat. Vb. aflezen van een meetinstrument.

Automatiseren Binnen 3 sec de juiste strategie toepassen

Bijna-dubbelen 3 + 4=7 of 4+5= 9

Bijna-verdwijnsommen 6-5=1 of 8-7= 1

Bijtellen 7+2= (7). 8, 9 (komt alleen bij optellen voor)

Buursom 3+4 afleiden van 3+3

Doortellen 7-5 = (5), 6 , 7. Is 2 (komt alleen bij aftrekken voor)

Dubbelen 3+3=6 of 4+4=8

Erbij 1/ eraf 1 opgave 9+1 of 9-1

Finishfout Vaak weten kinderen bij het doortellen/terugtellen niet wat hun
laatste getal is, hierdoor ontstaat er een finishfout. Vb. 3, 4, 5, 6, (7).
Het antwoord is 7, maar de kinderen zeggen 6, omdat ze de 7 niet
hardop hadden gezegd, waardoor ze een finishfout krijgen.
Formaliseren De wiskundetaal, met termen als erbij en eraf. Het ligt dicht tegen de
betekenissen van optellen, respectievelijk aftrekken aanliggen. Later
wordt het plus en min. In dit voortgaande proces van formalisering
maken kinderen gebruik van alle zaken die hierboven zijn
beschreven: betekenissen, structuren, getalbeelden enz.
Formeel rekenen Rekenen met sommen.

Groepjesmodel Er wordt gedacht in groepjes, denk aan: vijfbeelden, dubbelen, bijna
dubbelen, splitsingen van 5 en 10.
Halven afleiden van 6-3 is hetzelfde als 3+3
dubbelen
Horizontaal Je maakt van de context een wiskundige formule.
mathematiseren
IJsbergmodel De formele 'wiskundetaal' (kale sommen – formeel handelen) is
slechts het 'topje van de ijsberg' als het gaat om
begripsontwikkeling. Het is daarom zeer belangrijk oog te hebben
voor wat zich onder dat topje bevindt, de basis:
- de concrete, informele situaties waarin kinderen leren
handelen en leren betekenis te verlenen aan getallen,
handelingen etc.
- de modellen die gebruikt worden om veelvoorkomende
situaties of problemen op een 'modelmatige wijze' te
leren oplossen (Getallenlijn, Strookmodel,
Cirkelmodel).

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller marijntijhuis. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.75. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

52510 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.75
  • (0)
Add to cart
Added