100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Taalstoornissen bij kinderen, logopedie jaar 2 $7.01   Add to cart

Summary

Samenvatting Taalstoornissen bij kinderen, logopedie jaar 2

1 review
 34 views  3 purchases
  • Course
  • Institution
  • Book

Uitgebreide samenvatting van het boek en de lessen voor het tentamen.

Preview 3 out of 30  pages

  • No
  • Les- en tentamenstof
  • February 22, 2022
  • 30
  • 2020/2021
  • Summary

1  review

review-writer-avatar

By: tessamarkus1 • 1 year ago

avatar-seller
Onderzoek en behandeling van taalstoornissen bij kinderen


Week 36: Kenmerken taalstoornissen voor eentalige en meertalige kinderen / Richtlijn TOS

Interne chronologie

1. Prelinguale, voortalige fase: 0 - 1;0 jaar
Lachen, kruipen, hoofd naar geluid draaien, spraakcontrasten onderscheiden, communicatieve
intentie, begrip op woordniveau, syllabevorming, protoconversatie, opbouw klankensysteem
moedertaal.

• Huilen, schreien vroege luisterontwikkeling: 0 tot 6 weken

• Vocaliseren: 6 tot 20 weken.

• Vocaal spel, expansion period: 4 tot 6 maanden (joint attention).

• Brabbelen, manual babbling: Vanaf 7 maanden.


2. Vroegelinguale, vroegtalige fase: 1;0 - 2;6 jaar
Nee bed, die kijken, 100 woorden, 50% verstaanbaar, objectpermanentie, staan, fantasiespel,
ontwikkeling receptieve en productieve woordenschat, eerste zinnetjes.

• Eenwoordfase: 1 - 1,5 jaar
Uiting van losse woordjes (protowoorden en symbolische woorden).

• Meerwoordfase, telegramstijl: 1,5 - 2,5 jaar
Korte zinnetjes van 2 tot 3 woorden, geen grammatica.


3. Differentiatie fase: 2;6 - 5;0 jaar

• Ontwikkeling grammatica: Vanaf 3 jaar samengestelde zinnen en alle fonemen verworven.

• Woordenschatexplosie: 500 woorden actief (2 jaar), 1000 woorden actief (3 jaar), 3000 woorden
actief (5 jaar).

• Voor het eerst ‘ik’, rijmen, verstaanbaar voor vreemden, waarom vragen, zelf woorden bedenken,
metalinguïstisch bewustzijn.

• Taalontwikkelingsfouten, aarzelen en haperend spreken.


4. Voltooiingsfase: 5;0 - 10;00 jaar
Puntjes op de i, klankontwikkeling is voltooid, woordenschat blijft groeien, leert spelen met taal,
taalgebruik beter afstemmen op omgeving, ingewikkelde lange zinsconstructies.

• Theory of mind: Beschrijven en uitleggen lukt beter.

• Verhalen vertellen: Talige kennis, communicatieve vaardigheden en cognitieve vaardigheden.

• Basisgrammatica verworven: Rond 9;0 jaar.




Pagina 1

, Onderzoek en behandeling van taalstoornissen bij kinderen


Taalniveau’s

1. Fonologie - Klank: Fonemen of spraakklanken die horen bij een bepaalde taal,.
* Foneem: Een gesproken letter of lettercombinatie.
* Syllaben: Lettergrepen.

2. Semantiek - Inhoud, betekenis: Betekenis en betekenisrelaties binnen een taal, woordenboek.
* Lexeem: Fonologische vorm van een woord.
* Lemma: Semantische vorm van een woord.

3. Syntaxis - Zin: Hoe woorden tot zinnen geformuleerd worden, zinsopbouw.

4. Morfologie - Woord: Vormverandering binnen woorden, vervoegingen.

5. Metalinguïstiek: Over eigenschappen en gebruik van taal nadenken.

6. Pragmatiek - Gebruik: Taalgebruik, aanpassing binnen context.



Werkwoord-ontwikkeling
- 1 tot 2;6 jaar: Hele werkwoorden (eten, vallen).
- Vanaf 2;6 jaar: Hulpwerkwoorden en koppelwerkwoorden (die moet hier, ik wil niet).
- Vanaf 2;6 jaar: Combineren meteen lexicaal werkwoord (je mag niet rennen).
- Vanaf 3 jaar: Lexicale werkwoord vervoegen, congruentie (ik kom, wij lachen).
- Vanaf 3 jaar: Werkwoorden in bepaalde tijd vervoegen (ik ga straks eten, ik sliep in de tent).
Koppelwerkwoorden: Zijn, worden, blijven, lijken, blijken, schijnen.
Modale hulpwerkwoorden: Hoeven, moeten, mogen, willen kunnen gaan.




Pagina 2

, Onderzoek en behandeling van taalstoornissen bij kinderen


Definitie taalontwikkelinsstoornis
Een beperking in taalbegrip, taalproductie of beide, waarbij taalproblemen niet verklaard kunnen
worden door gehoorproblemen, meertaligheid, aantoonbaar neurologisch letsel, ernstig fysieke-,
emotionele-, of psychische problemen, een verstandelijke beperking of afwijkende
omgevingsinvloeden - Neurobiologische ontwikkelingsstoornis.

S-TOS: Specifieke taalontwikkelinsstoornis / DLD: Developmental Language Disorder.
SLI: Specific Language Impairment.
ESM: Ernstige spraak- en/of taalmoeilijkheden.

Logopedisten en psychologen: Vertraagde taalontwikkeling- of achterstand.
Medici: Dysfasie of dysfatische ontwikkeling.
Linguïsten: Specifieke taalstoornis.


Subtypen TOS
- Relatief goed taalbegrip.
- Zowel taalproductie- als taalbegripsstoornis.
- Soms: Relatief geïsoleerde fonologische stoornis.


Ernst Afwijking t.o.v. gemiddelde

Geen TOS Normale variatie tot < -1 SD

Lichte TOS Receptief of productief -1/-2 SD

Matige TOS Receptie en productief -1/-2 SD

Ernstige TOS Receptief en/of productief > -2 SD



Prevalentie & comorbiditeit
- Ongeveer bij 7% van de kinderen van 5 jaar.
- Vaker bij jongens dan bij meisjes.
- Vaak samen met:
* AD(H)D: Attention Deficit (Hyperactivity) Disorder.
* Selectief mutisme.
* ASS: Autisme Spectrum Stoornis.
* Dyslexie.


Oorzaken
- Genetische aanleg (meerdere genen): De stoornis kan zich wel/niet openbaren o.i.v.
beschermende factoren of risicofactoren.
- Neuro-anatomie: Afwijkingen gevonden in ventrikels, hersenvolume, witte stof, cerebellum en
structuur in gebied van Broca. Ook afwijkingen in verwerking (ERP: Event-Related-Potentials),
activiteit in de hersenen.
- Cognitie: Verschillende modellen. Steeds meer evidentie voor PDH (Procedural Deficit
Hypothesis): Probleem in procedureel geheugen veroorzaakt problemen in het aanleren van de
taalregels.
- Gedrag: Gevolgen van onderliggende problematiek, zoals problemen in morfo-syntaxis, begrip,
geschreven taal, etc.




Pagina 3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller irisdekock. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.01. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67474 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$7.01  3x  sold
  • (1)
  Add to cart