Dit plan heb ik gemaakt in periode 2 van leerjaar 1. Dit plan is in 1x goed gekeurd. Er is goed gebruikt van APA en de theorie is duidelijk en uitgebreid beschreven in tabellen. Om dit plan te maken heb ik het boek van Silverman en het boek van Burgt en Terra gebruikt. Dit plan bevat ook bronvermel...
Communicatie
PERIODE 2: GEZAMENLIJKE BESLUITVORMING EN ZELFMANAGEMENT
,Inhoud
ASE Model...........................................................................................................................................2
Gezondheidsvaardigheden.................................................................................................................2
Het coping proces...............................................................................................................................2
Actief of passief..............................................................................................................................2
Coping stijlen..................................................................................................................................3
Reële en irreële gedachten.................................................................................................................3
ABCDE-methode.................................................................................................................................3
ABC Trias.............................................................................................................................................3
Attributie............................................................................................................................................4
Denkgewoonten veranderen..............................................................................................................4
Motiverende gespreksvoering............................................................................................................4
Kaal plan van aanpak..............................................................................................................................5
PVA ondersteunen bij zelfmanagement.................................................................................................6
Probleem verhelderen........................................................................................................................8
Mogelijkheden bespreken................................................................................................................11
Voor- en nadelen bespreken............................................................................................................12
Keuze samen bespreken/ voorkeur bespreken................................................................................13
Beslissing nemen: regie volledig bij de patiënt.................................................................................13
Terugkijken.......................................................................................................................................14
Literatuurlijst........................................................................................................................................15
, Theoretisch kader
Ik schrijf dit plan van aanpak voor een gesprek over het ondersteunen van zelfmanagement.
Zelfmanagement geeft aan hoe goed mensen met hun aandoening om kunnen gaan in het
dagelijks leven. Voor het bepalen van een goede behandeling is het nodig om de
mogelijkheden, maar ook zeker de onmogelijkheden van de patiënt mee te nemen. Wanneer
je de patiënt meeneemt in het gesprek en de uiteindelijke beslissing, zal de therapietrouw
ook meer aanwezig zijn (V&VN, 2014).
Gezamenlijke besluitvorming: we noemen het ook wel shared decision making.
Gezamenlijke besluitvorming wil zeggen dat er besluiten worden genomen op basis van
gedeelde informatie. De patiënt heeft de regie, ik als verpleegkundige help hem bij zijn
keuzes. Daarnaast heb ik een ondersteunende functie en je wil structuur geven. Een patiënt
voelt zich meer gehoord en begrepen wanneer hij betrokken is bij de besluitvorming omdat
het besluit dan past bij de waarden, opvattingen en prioriteiten van de patiënt (Burgt & Terra,
2020, pagina 9). Dit gesprek vindt plaats binnen het onderdeel interventie wanneer we
spreken over het verpleegkundige proces.
De wijze waarop je kunt ondersteunen in een gesprek waar zelfmanagement en
gezamenlijke besluitvorming centraal staat: dit doe je door te exploreren. Exploreren wil
zeggen dat je een beeld kan vormen over wat de situatie voor de zorgvrager betekend en
hoe de zorgvrager daarmee omgaat. Hardop denken is een vaardigheid die je goed kan
gebruiken, zo geef je de zorgvrager de mogelijkheid om bijvoorbeeld nog wat aan te vullen
en het gesprek te sturen (Burgt & Terra, 2020, pagina 51). Tijdens dit gesprek is het ook erg
belangrijk dat je een assertieve houding aanneemt. Dat wil zeggen dat je je eigen mening
kenbaar maakt, maar wel op basis van gelijkheid. Hierdoor kan je het beste komen tot een
gezamenlijke besluitvorming (Fontys, 2020).
Tijdens dit type gesprek is het doel om;
- Het probleem definiëren en verklaren;
- Mogelijkheden opnoemen;
- Voors en tegens bespreken (nadelen, risico’s, kosten);
- Waarden en voorkeuren van de patiënt onderzoeken;
- Mogelijkheden en zelfvertrouwen van de patiënt bespreken;
- Kennis en aanbevelingen van de hulpverlener bespreken (Burgt & Terra, 2020)
Je voert dit gesprek omdat je vanuit gezamenlijke besluitvorming het zelfmanagement wil
vergroten. Je hebt een ondersteunende rol en de patiënt heeft eigen regie. O.a. door het
uitzoeken van coping stijlen en het uitzoeken van (ir)reële denkpatronen begeleid je de
patiënt. Ook heb ik het plan van aanpak voor het gesprek informatie inwinnen verwerkt, dit
heb ik gedaan omdat je deze basisvaardigheden ook toe kan passen in dit type gesprek.
1
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller wijnendeverpleegkundige. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.21. You're not tied to anything after your purchase.
